Уважаемые студенты-выпускники, удачи вам!

Желаем студентам удачи на экзаменах!

28 мая 2019 года началась Государственная итоговая аттестация выпускников - студентов бакалавриата

факультета «Дистанционное обучение»

Московского государственного психолого-педагогического университета. 

 

Уважаемые студенты!

Деканат, преподаватели, сотрудники и студенты нашего факультета желают вам успехов на экзаменах!

 

ФДО МГППУ

Доцент нашей кафедры Л.А.Александрова приняла участие в международной конференции в г. Амстердаме.

 

21-24 мая 2019 года в городе Амстердам (Нидерланды) проходила международная конференция по теории самодетерминации (7th International Self-Determination Theory Conference), на которой много внимания уделялось вопросам образования и мотивации учебной деятельности.

В работе конференции принимала участие доцент кафедры «Психология и педагогика дистанционного обучения» факультета дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета Лада Анатольевна Александрова. На секции, посвящённой проблемам мотивации студентов (Motivation in University Students), от имени коллектива авторов с докладом выступила кандидат психологических наук Л.А.Александрова.

Тема доклада: «Внутренняя мотивация, самодетерминация, личностные ресурсы и субъективное благополучие у студентов с инвалидностью»  (Intrinsic motivation, self-determination, personality resources and wellbeing in college and university students with disabilities).

Данное исследование ведётся на факультете дистанционного обучения МГППУ в рамках исследовательского проекта «Развитие личности студентов с инвалидностью в условиях инклюзивного дистанционного обучения», поддержанного Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ). Руководитель проекта - заведующий кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения ФДО МГППУ, кандидат педагогических наук, профессор Айсмонтас Бронюс Броневич.

Участники конференции задавали много вопросов докладчику. Их интересовало состояние образования студентов с инвалидностью в России, процесс дистанционного обучения, реализуемого на факультете (ФДО МГППУ). Были вопросы и по тематике доклада.

На конференции был организован мозговой штурм по проблеме научных исследований и методах психологической помощи лицам с инвалидностью на основе теории самодетерминации (BrainStorm: «What are the next steps in the study of enabling populations with special needs within SDT?».

По итогам мозгового штурма Л.А.Александрова вошла в состав международной научной группы «Теория самодетерминации и особые образовательные потребности» («SDT-specialneeds»).

 В процессе общения с участниками конференции были достигнуты предварительные договорённости с канадскими коллегами о сотрудничестве и обмене опытом в области педагогики дистанционного обучения, в частности, по организации процесса обучения на основе базовых подходов данной теории (теории мотивации и теории базовых психологических потребностей), актуальных в связи с задачами обучения студентов с инвалидностью.

Факультет дистанционного обучения

 

Светлая память Дмитрию Иванову

 

 

Ушёл из жизни в возрасте 28 лет студент-выпускник нашего факультета ДМИТРИЙ ИВАНОВ. 

Факультет дистанционного обучения, кафедра психологии и педагогики дистанционного обучения

скорбят вместе с родными и близкими, потерявшими любимого сына, друга и

нашего любимого студента-выпускника ДМИТРИЯ ИВАНОВА. 

 

Дима для нас был удивительно светлым человеком, заботливым, отзывчивым, всегда готовым помочь, понять. 
Он выделялся особенной любовью к людям, волей к жизни и неустанным преодолением.   

На нашем факультете Дима окончил сначала бакалавриат, а потом, в 2016 году,  магистратуру с отличием, был рекомендован к поступлению в аспирантуру. Дима написал и опубликовал множество научных статей, однако психология - далеко не единственное увлечение Димы. Он был любознательным, деятельным человеком. Не роптал на судьбу, на свою болезнь, на свою жизнь, не тратил время впустую. Он хотел успеть как можно больше.   

Он всегда улыбался.  

И, наверное, главное, что притягивало нас в Диме – это тайна, загадка, которую мы так и не разгадали. Он унес ее с собой. Но для нас для всех он остался ангелом, который всегда будет светиться теплом и небесной красотой души. Мы все восхищались Димой! Это был самый настоящий пример жизнестойкости!  

Дима ушел от нас в возрасте 28 лет, но в наших сердцах он останется навсегда.

Приносим соболезнования родным, близким, друзьям, всем, кто знал Диму Иванова.

 

Преподаватели и сотрудники факультета дистанционного обучения и

кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения

16 мая 2019 года

 

 

Студенты ФДО на конференции


Студенты факультета дистанционного обучения приняли активное участие в
XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей образования.


15 мая 2019 года Московский государственный психолого-педагогический университет собрал в своих стенах на конференцию молодых исследователей образования.

Это уже 18-я Всероссийская научно-практическая конференция, на которой обсуждается широкий круг вопросов.

На нынешнем форуме участники выступали с докладами в секциях по направлениям:

Психологические исследования в образовании;
Педагогические исследования;
Исследования в области управления и социологии образования;
Исследования в области специальной педагогики;
Исследования развития цифровых технологий в образовании;
Исследования в области дошкольного детства.
В рамках конференции были предусмотрены круглые столы, презентации.

Среди участников мероприятия молодые исследователи, студенты и, конечно же, учёные из ведущих вузов и научно-исследовательских центров России.

Активное участие в работе конференции принимали студенты факультета дистанционного обучения МГППУ:
1. Гуляева Евгения
2. Здоровенина Екатерина
3. Иванова Екатерина
4. Лаурен Людмила
5. Мальцева Елена
6. Панова Мария
7. Степанов Александр.

Также студенты ФДО осуществляли волонтёрскую помощь участникам конференции!

Факультет дистанционного обучения МГППУ.

 

Предзащита ВКР в магистратуре факультета дистанционного обучения

 

Предзащита ВКР в магистратуре факультета дистанционного обучения

 

25 апреля 2019 года на кафедре психологии и педагогики дистанционного обучения ФДО МГППУ

состоялась предварительная защита выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций),

подготовленных студентами-выпускниками 2-го курса магистратуры факультета дистанционного обучения МГППУ.

Поздравляем всех, кто успешно справился с этой ответственной задачей!

 

Уважаемые студенты!

Желаем вам всем успехов в предстоящей защите магистерских диссертаций!

Удачи!

 

Деканат факультета дистанционного обучения МГППУ

 

Круглый стол "Ситуации бездомности"


Круглый стол
«Ситуации бездомности: от понимания – к решению»
(культурно-исторический аспект проблематики бездомности).

 

18 апреля 2019 года факультет дистанционного обучения провёл Круглый стол «Ситуации бездомности: от понимания – к решению» (культурно-исторический аспект проблематики бездомности).

Дорога, по которой путешествовали участники Круглого стола по миру бездомности от станции «Понимание» к станции «Решение», с остановочными пунктами «Теплый прием», «Дом Друзей на улице», «Каритас», «САМЮ Сосьяль»,  «Телефон Доверия. Пассажирская», «Телефон Доверия. Сортировочная», «Шаг в неизвестность», «Историческая», «Душевная», позволила участникам встретиться с волонтерами и руководителями Центров по оказанию социальной и психологической помощи бездомным. В работе Круглого стола принимали участие и неравнодушные магистранты, студенты, преподаватели факультета дистанционного обучения. 

Пассажиры-докладчики ответили на ряд волнующих вопросов. 

Кусков Илья: В чем специфика культурно-исторических аспектов бездомности? Илья Владимирович рассказал о трех периодах по работе с бездомными: дореволюционном, советском и современном и указал на главные причины бездомности. Поднял проблему распространения бездомности в России, особенно в крупных городах. Раскрыл вопросы успешной реабилитации бездомных, реализуемой в «Теплом приеме».

Маркова Наталья ответила на вопрос: Что такое «Дом Друзей на улице»? И в чем сущность поддержки людей в трудной жизненной ситуации, реализуемой Домом Друзей на улице? Дом Друзей на улице – это инклюзивная модель социальной поддержки лиц в трудной жизненной ситуации в формате дневного многофункционального центра с самыми разнообразными услугами, среди которых: поддержание достойного внешнего вида; услуги связи, ксерокопия, сканирование; горячее питание; услуги юристов и др.
Главное, что в «Доме», как подчеркнула Наталья, царит спокойная атмосфера, это пространство безопасности для отдыха, общения, восстановления сил тех, кто по тем или иным причина потерял свой дом. 

Наталья поделилась игами работы «Дома друзей на улице» за последний год:
3189 раз оказаны услуги для поддержания приличного внешнего вида (1064 раза стирка, 226 раз -услуга парикмахера);
2069 – услуги зарядки телефона, ксерокопии, печати, телефон и Интернет;
734 раза оказана помощь в поиске работы, организована консультация соцработника и юриста, налажена связь с родными, оказана помощь в восстановлении документов и в проезде к месту жительства;
408 раз оказана добровольческая помощь со стороны посетителей центра.
С августа 2018 года запущена программа содействия в трудоустройстве (5 человек трудоустроено на постоянной основе, 27 человек получили временную подработку для оплаты расходов по восстановлению документов).
В заключении Наталья отметила, что «Дом» открыт для сотрудничества и привлекает волонтеров и специалистов «помогающих профессий». 

Клюева Надежда рассказала о динамике инволюции качеств личности бездомного человека. Надежда, основываясь на эмпирических исследованиях, подчеркнула, что ведущей тенденцией мотивационно-смысловой сферы бездомного становится потребительская направленность на гомеостатический комфорт, в результате чего происходит дисгармонизация мотивационных и упрощение смысловых структур. Происходит упрощение социально-ролевой сферы бездомного человека, снижение числа социальных ролей и снижение актуальности семейной, профессиональной, полоролевой идентификации. Через год пребывания на улице ведущей социальной ролью становится «бомж» или «бездомный человек», которая является системообразующей в деградации личности.

Надежда раскрыла сущность экзистенциального значения дома. Поделилась разработками модели психологической ресоциализации людей в ситуации бездомности.

Седушкина Мария раскрыла психологические аспекты бездомности и сущность феномена парадоксальной сверхадаптации к бездомности.
Мария считает, что бездомность – это не отсутствие дома, а специфические внутренние процессы, уязвимость в психической структуре личности. Это социальное исключение не только внешнее, но и внутреннее. Бездомность – побочный эффект экономического и социального неблагополучия. В итоге за бортом оказывается масса людей, отверженных обществом. Мария рассказала о стадиях бездомности. Эти стадии начинаются с человека, попавшегося в трудную жизненную ситуацию до человека бездомного. Период агрессии как требование благ, неадекватность этих требований. Далее депрессия – сомнения в помощи, в самом себе, сопровождается самообвинениями, чувством неудач, закреплением позиции бездомного. Далее следует адаптация к ситуации бездомности. Парадоксальная сверхадаптация связана с приобретением навыков и моделей жизни на улице. Эти модели препятствуют выходу из ситуации бездомности. Следующая стадия Беспомощности. Человек перестает контактировать с социальными службами, отказывается от помощи. Разрушается связь с телом, теряется ощущение времени, нет четких планов на жизнь. Бездомные обживают свое пространство и их сложно вытащить из этого пространства. Они боятся его потерять. Мария подчеркнула, что необходимо учитывать эти стадии и нужды бездомных людей на каждой из них, важно осознавать психологию бездомных, чтобы профессионально оказывать помощь и самому не выгорать.

Гуляев Виктор поделился опытом организации психологической поддержки бездомных на телефоне доверия. Виктор подчеркнул, что многие бездомные люди окружены другими людьми, но внутреннее экзистенциальное одиночество – главная тема каждого из них. При всем желании помочь, психологи не могут помочь всем бездомным в реализации потребности в общении. Потребность в общении – это важно для бездомного человека, гораздо важнее тарелки супа. И здесь неоценимую роль может сыграть телефон доверия. Проект оказался очень успешным. Звонков много и они постоянные. Теплые и добрые беседы рождают чувство гуманизма, понимания того, что бездомный – важен, нужен, что ему всегда есть с кем поговорить о своей теме-проблеме.
Виктор пригласил участников Круглого стола к сотрудничеству.

Тристан Оксана раскрыла интересные аспекты работы в роли волонтера, для чего в качестве примера привела некоторые из поступивших звонков.

Макарова Алина рассказала о проблемах с жильем у выпускников детских домов. О нескольких плоскостях данной проблемы. «Во-первых, нет никакого прогноза, сколько выпускников детских домов, соответственно, сколько необходимо жилья. Во-вторых, часто чиновники не исполняют свои обязанности, потому что закон плавающий, непонятный. Отсюда манипулирования историей с обеспечением жильем многих выпускников детских домов». И привела неутешительную статистику. Согласно исследованиям НИИ детства Российского детского фонда, каждый третий станет человеком без определенного места жительства, каждый пятый — преступником, а каждый десятый может покончить жизнь самоубийством.

Машошина Светлана рассказала о помощи бездомным в историческом прошлом России. Начиная с раздачи милостыни до организации целых сообществ, сначала при монастырях, где оказывалась материальная и медицинская помощь. Указала на интересные факты благотворительности в истории России. Например, создавались специальные богадельни в каждом российском городе. И каждому оказывалась именно та помощь, которая была необходима. Уделялось внимание повышению грамотности детей бедняков. Существовали указы о помощи старикам, инвалидам, пострадавшим от войн и т.д. Строились приюты, богадельни, работные дома. Велась работа по приобщению к труду нищих и бродяг, а также преступников. Впоследствии помощь становится более дифференцированной: вдовам, инвалидам, нищим, беспризорным, бродягам и т.д. В домах трудолюбия одновременно создавались условия для ночлега, питания, детские сады для детей работников.  Создавались и реабилитационные центры, которые помогали людям выйти в жизнь и успешно адаптироваться. К 20 веку появилось много доходных домов, где люди могли жить, учиться и работать бесплатно. Была создана новая система благотворительности при участии церкви и государства для всех типов людей, оставшихся без дома. Светлана выразила восхищение той системой помощи бездомным, которая существовала в дореволюционной России.

Стуйт Анна поделилась первыми результатами своего исследования о людях, оставшихся без дома, подчеркнула ресурсы этих людей и ту экзистенциальную проблематику, которую они поднимали в беседах.

На круглом столе присутствовали и сами бездомные, но своим опытом постеснялись поделиться. Надеемся, что следующий раз это все же произойдет.

Все участники Круглого стола получили Благодарственные письма и Сертификаты от заведующего кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения Б.Б.Айсмонтаса.

 

Факультет дистанционного обучения

Кафедра психологии и педагогики дистанционного обучения ФДО МГППУ

Зав.кафедрой, профессор кафедры Айсмонтас Б.Б.

Профессор кафедры Одинцова М.А.

 

 

 

 

Продолжение следует!

 

Вебинар на тему: «Личностно - профессиональное выгорание: как гореть и не сгорать».
Продолжение. 

17 апреля 2019 года кафедра психологии и педагогики дистанционного обучения ФДО провела второй из серии вебинаров на тему: «Личностно - профессиональное выгорание: как гореть и не сгорать».

Ведущими были заведующий кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения ФДО, профессор Бронюс Броневич Айсмонтас и доцент Надежда Николаевна Будрейка.

Вещание велось на Москву и регионы Урала и Сибири. В вебинаре приняли участие и слушатели предыдущего вебинара – представители административных органов, районных центров народного образования, органов социальной защиты населения, центров занятости, педагоги, методисты, студенты.

По запросам участников во втором вебинаре были сделаны акценты на рассмотрение причин и симптомов личностно-профессионального выгорания, а также рассмотрены приёмы снижения и инструменты профилактики выгорания.

ФДО МГППУ

Круглый стол «Личностно-профессиональное выгорание».

Уважаемые коллеги!

Приглашаем всех желающих принять участие в работе Круглого стола «Личностно-профессиональное выгорание»

(интернет-формат).

Организатор Круглого стола: кафедра психологии и педагогики дистанционного обучения

факультета дистанционного обучения МГППУ

Дата: 24 апреля

Время: 12:00 - 13:30

Место: интернет-формат.

Теме личностно-профессионального выгорания было посвящено два вебинара, организованных кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения МГППУ.

Первый состоялся 13 апреля:

https://fdomgppu.ru/node/137148

https://fdomgppu.ru/node/137164

Второй вебинар, который состоялся на прошлой неделе, был посвящен рассмотрению распознания симптомов СЭВ (Синдром эмоционального выгорания) и приёмов его снижения и профилактики. Были рассмотрены правила игры с этим злостным недугом.

Тема вызвала интерес у коллег и студентов, что также говорит об актуальности данного вопроса в настоящее время.

Приглашаем всех желающих принять участие в работе Круглого стола «Личностно-профессиональное выгорание» (интернет-формат), который состоится 24 апреля.

Для этого необходимо связаться с организаторами мероприятия:

Айсмонтас Бронюс Броневич:

email: abronius@yandex.ru
fdomgppu@gmail.com

тел. 8 (926) 012 35 63

ФДО МГППУ

 

 

Поздравляем!

 

Поздравляем Камина Андрея Александровича!

Камин Андрей Александрович, специалист в области экстренной психологической помощи,
преподаватель кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения МГППУ,

награждён Почётной грамотой ректора за вклад в развитие деятельности МГППУ.

 

В течение 5 лет работы в Центре экстренной психологической помощи МГППУ Камин А. А. принимал участие в обучении специалистов Общероссийской линии Детского телефона доверия из Москвы и других регионов России, в обучении специалистов образовательных организаций города Москвы по тематике профилактики суицидального поведения и информационной безопасности.
Камин А. А. также участвовал в апробации профессионального стандарта психолога в социальной сфере в части дополнения его необходимыми знаниями и умениями, трудовыми навыками, спецификой, связанной с дистанционным и телефонным консультированием, а также рекомендацией взаимодействия с Фондом помощи детям в трудной жизненной ситуации в части развития новых направлений телефонного и дистанционного консультирования на Общероссийской линии Детского Телефона Доверия.

 

ФДО МГППУ

Страницы