25 января 2014 года состоится Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья» (г. Кемерово). Цель конференции: сбор, анализ, систематизация научно-практического опыта в системе дистанционного обучения, научно-методического обеспечения, психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и молодёжи,  находящихся на  дистанционном обучении.
 
 
 
Кемеровский Государственный Университет
Центр дистанционного образования детей-инвалидов Кемеровской области
Кемеровский областной психолого-валеологический центр
 
Всероссийская
заочная
научно-практическая конференция
«Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья»
г. КЕМЕРОВО, 25 января 2014 года
 
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО
Заочная научно-практическая конференция «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья».
Организаторы – Всероссийской заочной научно-практической  конференции: Кемеровский Государственный университет, Центр дистанционного образования детей-инвалидов Кемеровской области, Кемеровский областной психолого-валеологический центр.
К участию в конференции приглашаются:
- специалисты, развивающие практику психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностямиздоровья;
-  психологи;
-  учёные;
- научные сотрудники и преподаватели вузов;
-  методисты;
- аспиранты и магистранты;
- представители общественных организаций;
 - специалисты управления  образования курирующие вопросы дистанционного обучения  детей-инвалидов;
- директора, педагоги образовательных учреждений работающие с детьми –инвалидами дистанционно;
- специалисты в области дистанционного образования и обучения;
- учителя общеобразовательных школ;
 - все желающие.
 Цель конференции:
- сбор, анализ, систематизация научно-практического опыта в системе дистанционного обучения, научно-методического обеспечения, психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и молодёжи,  находящихся на  дистанционном обучении.
Задачи:
- распространение опыта работы дистанционного обучения и психолого-педагогического сопровождения учащихся и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья.
Секции конференции:
1. Педагогические науки
Секция 1.1. Специфика обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья различных нозологий.
Секция 1.2. Опыт коррекционной педагогики в обучении детей с ОВЗ и вопросы его интеграции в условиях инклюзивного и дистанционного образования.
Секция 1.3. Модели и методы социально-педагогической реабилитации учащихся с ОВЗ.
Секция 1.4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, технологии здоровьесбережения  учащихся с ОВЗ.
Секция 1.5. Теория, методика и организация социально-культурной,  внеурочной деятельности, дополнительного образования детей-инвалидов.
Секция 1.6. Теория и методика профориентации, профессионального самоопределения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Секция 1.7. Методы социокультурной реабилитации учащихся с ОВЗ
2.  Психологические науки
Секция 2.1. Развитие психических процессов и личности учащихся с ОВЗ.
Секция 2.2. Интеграция достижений медицинской (клинической) и коррекционной психологии в практику психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ.
Секция 2.3. Социально-психологические аспекты учебно-воспитательной работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.
Секция 2.4 Психолого-педагогические проблемы интеграции и инклюзии в образовании.
Секция 2.5. Тьюторское сопровождение учащихся с ОВЗ.
Секция 2.6.  Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса  дистанционного обучения.
Секция 2.7 Работа с родителями,  имеющих детей-инвалидов.
Секция 2.8. Научные исследования по проблемам психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья с применением информационно-компьютерных технологий.
Секция 2.9. Практико-ориентируемые модели по психолого-педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Секция 2.10. Активизация работы внеурочной деятельности и дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья при психолого-педагогическом сопровождении с использованием информационно-компьютерных технологий.
Секция 2.11. Психолого-педагогические  особенности организации самостоятельной работы учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Секция 2.12. Реабилитационная техника и реабилитационные технологии в обучении детей с ОВЗ.
3. Юридические науки:
Секция 3.1. Нормативно-правовая база дистанционного обучения детей и молодёжи, имеющих ограниченные возможности здоровья.
 
4. Дистанционное образование и обучение
Секция 4.1 Формы и методы дистанционного  обучения.
Секция 4.2. Особенности проведения дистанционных уроков.
Секция 4.3. Инклюзив дистанционного обучения детей-инвалидов.
Секция 4.4. Особенности дистанционного воспитательно-образовательного процесса детей-инвалидов.
Секция 4.5. Возможности дистанционной работы с родителями детей-инвалидов.
Секция 4.6. Применение дистанционных технологий во взаимодействии образовательного учреждения, службы здравоохранения, социальных служб, родителей детей-инвалидов.
Секция 4.7. Дистанционное обучение детей-инвалидов за рубежом.
Секция 4.8. Педагогические основы дистанционной самостоятельной работы детей-инвалидов.
Секция 4.9. Организация профориентации и профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Секция 4.10. Дистанционное управление учебным образовательным процессом детей-инвалидов.
Секция 4.11. Роль дистанционных образовательных ресурсов в подготовке и проведение занятий.
Заочная научно-практическая  конференция предусматривает тематику статей и по другим направлениям, связанным с дистанционным обучением и психолого-педагогическим сопровождением и готова их рассмотреть.
Условия участия:
Для участия в заочной научно-практической  конференции необходимо до 14.01 2014 года заполнить заявку участника и прислать статью.
Заполненную заявку и статью необходимо направить на E-mail:konf.cdo@kemcdo.ru
Заявка на участие:

Дата окончания конференции

 25 января 2014

ФИО контактного лица

E-mail контактного лица

Телефон контактного лица

Фамилия, имя, отчество авторов (через запятую)

Номер и название секции

Название статьи

Почтовый адрес для отправки сборника(ов) (с указанием почтового индекса, страны)

Ф.И.О. получателя

Источник информации о конференции

Если из интернета, то название сайта

Количество дополнительных экземпляров сборника (стоимость 350 р./шт.)

Справка в электронном виде о принятии статьи к публикации

 ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О ПУБЛИКАЦИИ ВАШЕЙ СТАТЬИ

Количество сертификатов участника (-ов)

 
ПОСЛЕ ТОГО КАК ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ ПРИМЕТ РЕШЕНИЕ О ПУБЛИКАЦИИ ВАШЕЙ СТАТЬИ, ВЫ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ ПОЛУЧИТЕ СПРАВКУ И КВИТАНЦИЮ С РЕКВИЗИТАМИ ДЛЯ ОПЛАТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОГО СБОРА.
Отсканированную квитанцию об оплате вы высылаете на E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
По итогам работы заочной научно-практической  конференции будет издан сборник материалов.  Материалы к публикации в сборник принимаются у зарегистрировавшихся участников до 14.01.2014г. на E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
 
Рассылка сборника производится в течение 30 дней со дня завершения конференции наложенным платежом.
Язык конференции: русский.
Организационный взнос составляет 350 руб. 00 коп.
Автор производит оплату безналичным перечислением в российских рублях. Оплата может быть произведена со счёта организации, либо самим участником через любое отделение Сбербанка России или любой коммерческий банк.
Требования к публикации:
Программный комитет оставляет за собой право отбора поступивших материалов. Материалы, не имеющие прямого отношения к содержанию конференции, могут быть отклонены. Правила оформления статей  смотрите в приложение №1.
Контакты:
Адрес и контакты конференции: 650023,  г. Кемерово, пр. Московский, д.17 а. Телефоны: 8 (3842) 356996; 89515763400; 89530598946;  E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
Председатель программного комитета:
 Невзоров Борис  Павлович, ответственный редактор журнала «Вестник Кемеровского государственного университета», зав. кафедрой современного естествознания, Заслуженный работник высшей школы, Лауреат премии Правительства РФ в области образования, Академик МАН ВШ, доктор педагогических наук, профессор.
 Члены программного комитета:
 Яницкий Михаил Сергеевич  – декан социально-психологического факультета КемГУ, зав.кафедрой социальной психологии психосоциальных технологий, доктор психологических наук, профессор, член-корр, САН ВШ,  Попов Юрий Сергеевич – к-ф-м-н, доцент, зам. директора института дистанционного образования, зав. кафедры информационных технологий в образовании Кемеровского Государственного университета
Александрова Лада Анатольевна –  к.пс.н., старший научный сотрудник Лаборатории позитивной психологии и качества жизни, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»  г. Москва.
Белоногова Елена Валентиновна – к.пс.н., ГУО Кемеровский областной психолого-валеологический центр, зав. научно-методическим отделом КРИПиПРО, доцент кафедры психологического сопровождения общего и специального образования.
Оргкомитет конференции:
  Загузина Нина Николаевна, канд. пед. наук, координаты: 8 (3842) 356996;  89530598946, 89515763400, E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
Бурмакина Наталья Викторовна, координаты:  8 (3842) 356996; 89515763400 E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
 
Приложение №1
 
Правила оформления статей
Уважаемые авторы!  Все присланные Вами статьи должны быть оформлены в соответствии с данными требованиями.
    1. Рекомендуемый объем материалов  от 2 (3 600 знаков включая пробелы) машинописных страниц  до 8 (14 400 знаков включая пробелы) машинописных страниц
    2. Материалы предоставляются в следующем виде: в редакторе Microsoft Office Word (.doc) шрифт "Times New Roman" основной текст - кегль 14 интервал полуторный Верхнее и нижнее поля - 2,5 см, левое поле - 3 см, правое поле - 1,5 см отступ (абзац) - 1,25 см
    3. Структура статьи: фамилия и инициалы автора (жирным шрифтом, по центру) - сведения об авторе (ученое звание, ученая степень, место работы/учебы) - название статьи (заглавными буквами, жирным шрифтом, по центру) - основной текст статьи - литература (источники)
    4. Оформление сносок: сноски (на литературу) печатаются внутри статьи в квадратных скобках после цитаты, (сначала указывается номер источника, а затем, после запятой - номер страницы): сноски на несколько источников с указанием страниц разделяются между собой точкой с запятой; Примеры оформления сносок и ссылок: - сноска на один литературный источник с указанием страниц: [3,121]. - сноски на разные литературные источники с указанием страниц: [6,56; 12,58].
   5. Все статьи присылаются на E-mail: konf.cdo@kemcdo.ru
 
Отправляя заявку на публикацию, автор соглашается на обработку персональных данных.

Как известно, проект нашего факультета «Помогая другим – помогаешь себе», в рамках которого начинающие психологи с инвалидностью оказывают населению бесплатную, анонимную дистанционную психологическую помощь, с первого дня своего существования активно поддерживался Региональным благотворительным общественным фондом по поддержке социально незащищенных категорий граждан. Благодаря усилиям Фонда проект получил грант президентского Национального благотворительного фонда. Этот грант успешно реализовывался с 1 января по 31 октября 2013 года.
По итогам освоения гранта Фонду в лице исполнительного директора Галины Николаевны Пузанковой от имени факультета было передано официальное благодарственное письмо.
Освоение гранта в рамках реализации проекта подтвердило важность и социальную значимость проекта. Начинающие консультанты активно осваиваются в своей профессии, ощущают свою нужность и профессиональную востребованность,  проект имеет свой особенный, привлекательный имидж, пользуется доверием клиентов и активно востребован. Проект вызвал большой общественный резонанс, вошел в число лучших социальных практик России по итогам конкурса, организованного Институтом экономики города. По итогам открытого интернет-голосования в конкурсе национальной премии «Гражданская инициатива», организованного Комитетом гражданских инициатив, проект оказался на 4-м месте и получил почетный диплом.
С окончанием гранта завершился первый, самый ответственный и трудный этап на пути развития проекта. Мы очень благодарны, что весь минувший год с нами рядом, как добрая и заботливая мама, всегда был Фонд в лице Галины Николаевны Пузанковой. Мы многому научились. Многое освоили и поняли. Благодаря поддержке Фонда мы обрели дополнительную устойчивость и созрели до принятия решения о регистрации собственной некоммерческой организации на основе проекта.
Да, теперь проект будет жить самостоятельно, но доброе партнёрство и сотрудничество факультета и Фонда продолжается, и надеемся, будет крепнуть и развиваться.
 
 
Деканат ФДО МГППУ

Круглый стол проводится в рамках общественного мониторинга исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
Круглый стол пройдёт в Общественной палате Российской Федерации (Миусская пл., д.7, стр.1, ЗОМ 3) 17 декабря 2013 года с 15-00 до 18-00. В ходе мероприятия планируется организовать интернет-включения для региональных участников.
Организатор: Комиссия по социальной политике, трудовым отношениям и качеству жизни граждан.
Для участия в мероприятии приглашены руководители Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, представители профильных НКО и эксперты.
В ходе круглого стола планируется обсудить меры поддержки инвалидов с особенностями развития и вследствие психических заболеваний на рынке труда.
В работе круглого стола принимает участие декан факультета ДО Бронюс Броневич Айсмонтас.
 
 

Факультет дистанционного обучения МГППУ и Федерация Психологов-Консультантов Онлайн информируют о проведении 27–28 февраля 2014 г. IV Международной научно-практической конференции «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение).
 
 
 
 
 
 
 
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 
ФАКУЛЬТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ФЕДЕРАЦИЯ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ ОНЛАЙН
при поддержке
Московской службы психологической помощи населению
 
 
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО  №1
 
 
Уважаемые коллеги!
 
Факультет дистанционного обучения МГППУ и Федерация Психологов-Консультантов Онлайн проводят
IV   Международную научно-практическую конференцию
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СОЦИАЛЬНО НЕЗАЩИЩЕННЫМ ЛИЦАМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (интернет-консультирование и дистанционное обучение)
 
27–28 февраля 2014 г.
 
Целью конференции является обсуждение, анализ и выработка рекомендаций по психологической помощи социально незащищенным категориям населения (людям с ограниченными возможностями здоровья, ВИЧ-инфицированным и т.д.), в том числе людям, попавшим в сложную жизненную ситуацию (лицам с аддиктивным поведением, заключенным и т.п.), с использованием современных дистанционных технологий (телефонного и интернет-консультирования, дистанционного обучения).
 
Основные направления работы конференции
1.      Интернет-консультирование: Психологическое консультирование социально незащищенных категорий населения, ограниченных в получении психологической помощи (теория, методология, организация служб помощи дистанционно).
2.      Интернет-телефония: Адаптация зарубежного опыта дистантного консультирования и психотерапии (кризисная помощь, консультирование по телефону и через интернет).
3.      Дистанционное обучение: Технологии дистанционного обучения и консультирования социально незащищенных и маргинальных слоев населения; проблемы и перспективы развития психологической помощи с использованием дистанционных технологий (обучение консультантов, супервизия, эффективность различных подходов).
4.      Интернет-зависимость: Взаимодействия в системе «человек – компьютер», «человек – интернет»; интернет-аддикции и новые возможности развития личности детей и взрослых.
 
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ
Председатель:
Рубцов В.В., действительный член Российской академии образования, президент Федерации психологов образования России, доктор психологических наук, профессор, ректор МГППУ
Сопредседатели:
Айсмонтас Б.Б., к. пед. н., декан факультета дистанционного обучения МГППУ
Меновщиков В.Ю., к. п. н., президент Федерации Психологов-Консультантов Онлайн
Члены оргкомитета:
Войскунский А.Е., к. п. н., заведующий лабораторией «Психологические проблемы информатизации», МГУ, заместитель директора по научной работе Института когнитивных исследований Российского научного центра «Курчатовский институт»
Коттл Т., докторант Политехнического университета, штат Вирджиния, США
Рюмин В.Г., академик Российской академии социального образования, главный психотерапевт Пермского края
Ермолаева А.В.,  заведующий сектором дистанционного консультирования «Детский телефон доверия» ЦЭПП МГППУ
 
К участию в конференции приглашаются практические психологи и психотерапевты, сотрудники и студенты МГППУ и других вузов, представители Департамента образования и Департамента семейной и молодежной политики города Москвы, представители общественных и некоммерческих организаций.
В рамках конференции проводится первое ежегодное собрание членов Федерации Психологов-Консультантов Онлайн.
На конференции планируются телемосты с представителями научных и психологических организаций США, Израиля, Германии.
 
Заявки на участие в конференции принимаются до 25 февраля 2014 г.
Обязательна электронная регистрация заявки: http://agora.guru.ru/display.php?conf=psy_help_online-2014&page=applications&PHPSESSID=kc2utv7a54i8850hjs1cpnlhu1  
 
(http://agora.guru.ru/psy_help_online-2014/)
 
Принимаются заявки на выступления и проведение круглых столов и мастер-классов.
 
Статьи для публикации в сборнике конференции принимаются до 20 февраля 2014 г. на электронный адрес:helpletter@mail.ru. Требования к оформлению печатных материалов находятся в Приложении.
 
Проводится интернет-трансляция отдельных мероприятий: www.do.mgppu.ru/translation.
 
Организационный взнос за участие в конференции не предусмотрен.
 
Место проведения конференции: Москва, ул. Сретенка, д. 29 (м. Сухаревская).
 
 
Дополнительную информацию о конференции можно получить у представителей организационного комитета:
тел. (495) 632-99-83 fdomgppu@gmail.com (Бронюс  Броневич Айсмонтас),
helpletter@mail.ru (Виктор Юрьевич Меновщиков)
 
 
 
 
 Приложение
 
Требования к оформлению статей
 
 
Формат: MS Word.
 
Параметры страницы: формат А4, поля 2,5 см со всех сторон, межстрочный интервал одинарный, абзацный отступ – 1,25см.
 
Шрифт: кегль 14, тип TimesNewRoman.
 
Оформление текста: название статьи печатается прописными буквами, шрифт – жирный, выравнивание по центру. Ниже через двойной интервал строчными буквами – инициалы и фамилия автора(ов). На следующей строке – полное название организации и город, после отступа в 2 интервала – текст.
 
Оформление иллюстративных материалов: названия и номера рисунков указываются под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики не должны выходить за пределы полей; желательно присылать их в графических форматах, а не в Word. Цветовое решение всех иллюстративных материалов – черно-белое.
 
Оформление библиографических ссылок: номера литературных источников помещаются в квадратные скобки, список составляется в алфавитном порядке.
 
Формат имени файла с текстом статьи: номер направления_фамилия автора (авторов), например: «направление 1_Иванов.doc».
 
 
 
 
 
 
 
 
 

С 6 по 11 декабря студенты 5 курса факультета дистанционного обучения сдавали госэкзамен по психологии. Все студенты сдали экзамен на «хорошо» и «отлично». Члены госаттестационной комиссии отметили высокий уровень знаний наших студентов.

Деканат выражает благодарность всем членам госаттестационной комиссии за работу и поддержку наших студентов.

Мы еще раз поздравляем наших студентов  с успешной сдачей госэкзаменов и предлагаем вспомнить минуты волнения и радости:

Госэкзамен 06 12 2013 Бюджет 

https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums/5957567082000899425 

Госэкзамен 09 12  2013

https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums/5957579935399873921?sort=1

Госэкзамен 11 12 2013

https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums/5957586510675160929   

Президент РФ Владимир Путин выступил 12 декабря с ежегодным Посланием Федеральному Собранию. Предлагаем вашему вниманию текст выступления Президента, в котором говорится о высшей школе и, в частности, о дистанционном обучении.
 
Отдельно хотел бы сказать и о высшей школе. Большинство юношей и девушек стремится получить высшее образование. Качество университетов и вузов должно соответствовать этому запросу. Только тогда "образовательный драйв" молодёжи станет мощным стимулом развития страны. Однако сегодня, как в столицах, так и в регионах, много вузов, которые не отвечают современным требованиям.
Считаю, что для обновления всей системы высшего образования нужно использовать потенциал лучших вузов, делегировав им право и полномочия по оценке качества образования, в том числе с их помощью добиться того, чтобы выпускники были востребованы на рынке труда, а экономика и общество получили реальную отдачу.
Ни в коем случае нельзя создавать барьеры для образовательной мобильности наших граждан. Это касается и платы, кстати говоря, за студенческие общежития. Цены здесь не должны браться "с потолка", а должны прямо зависеть от условий проживания и объёма предоставляемых услуг. Прошу Минобрнауки и органы студенческого самоуправления жёстко контролировать эту ситуацию. Невозможно до небес задирать цены на общежития для студентов.
Хочу обратить внимание ректоров университетов. Скоро дело придет, знаете, к чему? Минфин будет учитывать ваши доходы и будет занижать соответствующие нормативы. Вы дождетесь этого. Пострадают образование, студенты и сами вузы.
Мы также должны значительно нарастить экспорт качественных образовательных услуг, создать условия для получения образования в российских вузах для иностранных граждан и наших соотечественников, прежде всего из государств СНГ. Это очень серьёзный инструмент укрепления культурного, интеллектуального влияния России в мире.
В ближайшее время нужно обеспечить взаимное признание документов о школьном образовании со всеми странами Содружества, а также проработать вопрос (это как предложение) о создании пунктов проведения ЕГЭ по российским стандартам, например, в странах СНГ на базе центров русского языка. Такие экзамены должны проводиться в одно время со сдачей ЕГЭ в наших школах. Всё это должно дать возможность талантливым молодым людям из стран Содружества поступать в наши высшие учебные заведения.
И, наконец, следует ускорить принятие правовых актов, которые позволят российским вузам активно развивать массовое дистанционное образование, также ориентированное, прежде всего, на наших соотечественников и граждан СНГ.
 
 
Смотрите оригинал материала на http://www.1tv.ru/news/polit/248171