Да, Вы уже много слышали о проекте, Вы уже много чего знаете и понимаете не только в теории психологии, но и в реальной жизни, Вам нравится помогать другим людям, но пока побаиваетесь и не знаете, с чего начать? Возможно, это для Вас…

Методические рекомендации

1. Дождаться объявления об очередном отборе кандидатов в консультанты проекта
2. Ответить себе на вопрос: какой вид психологического консультирования Вам ближе: очный или дистанционный.
3. Если Вы ответили «очный» - это не к нам.
4. Если Вы ответили «дистанционный», Вам следует пройти конкурсный отбор в 2 тура (1 тур - написание тематических эссе на заданные темы; 2 тур - собеседование с координатором проекта)
5. Определить, каким из видов дистанционного консультирования Вам бы хотелось заняться в первую очередь: дистанционной перепиской через интернет или консультированием по Телефону доверия
6. Пройти дистанционный курс обучения по выбранному направлению в Школе консультантов он-лайн (продолжительность обучения 2 месяца, группы набираются несколько раз в год, предварительно пройти регистрацию в качестве пользователя сайта help-on-line) или телефонных консультантов (самостоятельный просмотр цикла видео-мастер-классов с последующим обсуждением с супервизором, изучение специальной литературы, дистанционные практические занятия, продолжительность 1 месяц)
7. После получения рекомендации руководителя Школы о Вашей готовности приступить к дальнейшему практическому обучению в выбранном направлении, пройти дистанционную стажировку на он-лайн площадке (в закрытом формате на специальной площадке) или на Телефоне доверия (предварительно установив на свой компьютер и протестировав специальную программу).
8. Параллельно с прохождением стажировки стажер подключается к работе еженедельных дистанционных учебно-методических семинаров.
9. После успешного завершения стажировки стажер получает Заключение совета супервизоров о допуске к самостоятельному консультированию в рамках проекта «Помогая другим – помогаешь себе»
10. Дальнейшие Ваши шаги определяются тем, к какому виду дистанционного консультирования Вы готовились

З1 октября 2013 года закончился грант Национального благотворительного фонда, полученный на развитие социального проекта «Помогая другим – помогаешь себе»

, реализуемого факультетом совместно с РБО Фондом по поддержке социально незащищенных категорий граждан.
 В рамках проекта выпускники и студенты ФДО с инвалидностью получили возможность оказывать  бесплатную психологическую помощь населению с использованием интернет-переписки и по Телефону доверия.

Благодаря реальной поддержке Фонда, наш проект смог встать на ноги и обрести устойчивость на первых, самых важных  и трудных этапах становления. Благодаря гранту были созданы проектные рабочие места для психологов с инвалидностью и отработаны две модели дистанционных рабочих мест: консультанта по он-лайн переписке через интернет и консультанта Телефона доверия. Пять психологов с инвалидностью были оформлены на проектные рабочие места, трое работали на условиях волонтерства.

Деятельность  проекта оказалась очень востребованной клиентами как с инвалидностью, так и без нее. За время реализации гранта с 1 января по 31 октября 2013 года в формате переписки оказано 221 консультация, открыто 131 тема, написано 2940 постов, из них около 2,5 тысяч в режиме супервизии в закрытой Мастерской, просмотров всего на форуме  42 292, из них на подфорумах консультантов почти 20 тысяч, просмотров о теме проекта 7, 5 тысяч, 17 опубликованных на форуме статей консультантов просмотрены почти 3,5 тысячи раз, все это свидетельствует  об очень высокой посещаемости форума и активности клиентов и самих консультантов.

За 4 месяца работы Телефона доверия с июля по октябрь  принято более 400 звонков от клиентов, это очень высокий показатель востребованности службы, даже превышающий обычную загрузку на других действующих ТД. Около 80% клиентов – это люди без проблем со здоровьем, около 20% - люди с инвалидностью и их близкие. Проблемы, с которыми чаще всего обращаются клиенты: одиночество, депрессия, проблемы принятия себя, экзистенциальные переживания, супружеские проблемы (ревность, развод, взаимное непонимание), взаимоотношения родителей с детьми, взрослых детей с пожилыми родителями и др.

Проведено 60 дистанционных мероприятий в формате интернет-конференций, в том числе с участием родителей детей с инвалидностью, пожилых людей, молодых людей с инвалидностью.

Деятельность проекта получила очень широкий общественный резонанс. Презентация проекта осуществлена в общей сложности более чем на 10 публичных мероприятиях, в том числе на двух международных конференциях, на слушаниях  в Общественной палате РФ, на 3 Социальном Форуме России и др. О проекте опубликовано 10 авторских статей в крупных изданиях СМИ, таких как Известия, Аргументы и факты, Новая газета, на больших информационных порталах.

Да, грант закончился, но проект продолжает свою работу, Телефон доверия работает в прежнем заявленном режиме, форум и страницы соцсетей по-прежнему принимают клиентов по переписке. Консультанты и супервизоры перешли на волонтерский режим, а пока идет активный поиск финансовых средств для дальнейшего развития проекта.

Кстати, одним из возможных ресурсов мы видим шанс на получение премии «Гражданская инициатива», интернет-голосование на конкурсе все еще продолжается. Кто еще не успел, можете сейчас проголосовать за наш проект по ссылке  http://premiagi.ru/initiative/277   передайте ссылку  и предложите проголосовать  друзьям, знакомым, соседям!

Дорогие друзья! Интернет-голосование на конкурсе национальной премии «Гражданская инициатива» все еще продолжается.

Кто еще не успел, можете сейчас проголосовать за наш проект по ссылке http://premiagi.ru/initiative/277

Передайте ссылку и предложите проголосовать друзьям, знакомым, соседям!

Наш проект «Помогая другим – помогаешь себе» продолжает держаться в числе лидеров! Поддержите наш проект своим голосом, он может оказаться решающим!

 Сотрудники факультета  и студенты с ОВЗ приняли участие в выставке "Фестиваль науки" в ЭКСПО центре с 11 по 13 октября 2013 года. Факультет представил свои разработки: электронные учебники, видеокурсы лекций, видеопособия, продемонстрировал новые технологии обучения: интернет-конференции, семинары и т.п. Студенты охотно рассказывали для посетителей о тех технологиях дистанционного обучения, по которым они учатся. Немало посетителей заинтересовались дистанционной программой факультета и уже записались на подготовительную программу. В время выставки наши студенты посетили другие стенды, приняли участие в различных мероприятиях. Кроме того, сами студенты с ОВЗ оказали психологическую поддержку и помощь для ряда посетителей (Комолов О., Тукбаева А.). 

23-29 сентября в Дюссельдорфе состоялся 7-й Российско-Германский форум «Вместе к инклюзивному образованию». В нем принимали участие наши студенты Тукбаева Анна (3 курс) и Джабарова Оксана (2 курс).
   С 23-29 сентября состоялся 7-й Российско-Германский форум «Вместе к инклюзивному образованию». Программа форума была настолько обстоятельной, насыщенной, что сейчас, анализируя, думаешь – неужели все это мы успели сделать? Ранним утром мы прибыли в Дюссельдорф, принимающей стороной была организация INTAMT «Международная академия управления и технологий». Погрузившись в автобус, отправились на  семинар, на котором были представлены темы: «Земельная программа развития инклюзивного образования», «Организация работы инклюзивных дошкольных учреждений и школ». В семинаре принимали участие представители образования, социальной защиты, был предложен аналитический обзор по темам, в завершении удалось задать ряд вопросов по интересующим материалам.
Беседа шла непринужденно, особо были отмечены проблемы инклюзии в современном обществе, вопросы дальнейшего внедрения, реализация планов на будущее. Затем была предложена тематическая экскурсия по Дюссельдорфу – исторический центр, достопримечательности, город великолепный! Свежий ветер, дующий с берегов одной из самой большой реки Европы Рейна (город расположен на берегу), придавал силы, т.к. усталость сказывалась (ранний прилет). Следующий день ознаменовался посещением учебного центра производственного предприятия  Daimler, где состоялся семинар «Обучение лиц с ограничениями здоровья на производстве в рамках "Триальной системы" профессионального образования, адаптация рабочих мест для инвалидов в учебном центре, ознакомление с работой Центра, его техническим оснащением, особенностями обучения лиц с ограничениями здоровья». Большое впечатление произвело посещение коррекционной школы. Семинар по теме «Организация, технологии и методики коррекционного обучения» закончился серьезной дискуссией по данному вопросу, посвященной ознакомлению с работой школы, организацией учебного процесса, техническим оснащением, методиками и технологиями обучения.
Посещение педагогического факультета Дортмундского университета особенно было приятно, темы, затронутые в семинаре «Функции и задачи уполномоченных по правам инвалидов в университете» непосредственно касались нас, студентов. Тьюторское сопровождение инвалидов в процессе их обучения в университете, трудоустройство студентов-инвалидов в процессе обучения и после окончания университета, ознакомление с работой университета, его техническим оснащением, «безбарьерной средой» университетского кампуса, специальными условиями обучения лиц с ограничениями здоровья – важнейшие насущные темы, которые имеют прямое отношение к нам, студентам МГППУ.
Посещение производственного предприятия AWO Werkstatt – семинар «Особенности организации работы инвалидов на производственном предприятии. Адаптация рабочих мест для инвалидов, источники и механизмы финансирования работ по адаптации рабочих мест для инвалидов. Функции и задачи, уполномоченных по правам инвалидов на предприятии». Наглядно было представлено производство, рабочие места с индивидуальным подходом для человека с ОВЗ – масштаб предприятия потрясающий, благоустроенность, желание работать  вне зависимости от физических возможностей! Посещение международной выставки «REHACARE International 2013» произвело такое впечатление, что сам собой напрашивался вывод: «Индустрия производства  для людей с ОВЗ – это как производство хлеба, молочных продуктов – жизненно необходимое». Выставка показала прогресс науки, техники, которая дает независимость людям с ОВЗ от обстоятельств, в повседневной жизни, без барьеров! Участие в VI Конференции «Международный диалог ЕС-СНГ: вместе к «Инклюзивному обществу», серьезный опыт в этом направлении. Представитель Министерства образования РФ отвечала на заданные вопросы – как обстоят дела в России, дальнейший переход к инклюзивному образованию – как есть сейчас и что нужно сделать.
Культурная программа была представлена обзорной экскурсией по Кёльну, с посещением Кёльнского Собора – потрясающая экскурсия!
Подведение  итогов, вручение сертификатов состоялось на заключительном мероприятии «Немецко-Российский молодежный форум». Поездка удалась, обмен опытом состоялся, наша задача – осуществить намеченный план, внедрить его на практике. Есть к чему стремиться!
Джабарова О.Э., 2-й курс, бюджет.
 
 

Отзыв об экскурсии по "Золотому кольцу России", в которой принимали участие студенты нашего факультета и их родители.  
 
С 20 по 22 сентября состоялась поездка по "Золотому кольцу", в которой принимали участие студенты 1 курса и  их родители, а также студенты 4 курса.
Эта поездка произвела на нас огромное впечатление. Мы посетили старинные русские города – Юрьев-Польский, Владимир, Муром, познакомились с шедеврами древнего искусства, увидели много святынь Русской православной церкви. Экскурсии были интересные и насыщенные. Всю дорогу нас сопровождали прекрасные осенние пейзажи родной природы. Доброе отношение людей, организовавших поездку и сопровождавших нас в ней, согревало наши сердца.
Огромное спасибо запоездку и заботу о нас любимому декану, куратору – за терпение и находчивость в разных, порой непредсказуемых ситуациях, водителю затяжелый труд. И всем экскурсантам за дружбу и взаимопомощь.
Надеемся на новые интересные экскурсии вместе с тем же коллективом – и с нашим замечательным деканом. С вами  веселей!
Ссылка на фотоотчёт:
 
 https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums/59281457...
 https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums/59281529...
 
С   уважением, Дарья Добош, студентка 1 курса

Мэр Москвы Сергей Собянин побывал в гостях у студентки факультета дистанционного обучения МГППУ Анны Тукбаевой и рассказал, как власти изучают проблемы людей, имеющих инвалидность.
http://мгппу.рф/#media-4-photo-2870