Использование информационных технологий в образовательном процессе на факультете Дистанционного обучения

 

На факультете дистанционного обучения активно применяются дистанционные образовательные технологии при обучении студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также для студентов, не имеющих возможности очного посещения занятий.

Дистанционная форма идеально подходит для таких категорий студентов, обучение с использованием дистанционных технологий по направлению «Психология» обладает рядом преимуществ:

Гибкая система организации учебного процесса

Учебный процесс для студентов с ограниченными возможностями здоровья на факультете организуется с учетом особенностей данной категории учащихся и строится на сочетании аудиторных занятий, самостоятельной работы обучающихся и занятий с применением интернет-технологий, проходящих в интерактивном режиме. Очные аудиторные занятия, специально организованные для студентов факультета, проводятся в вечернее время по рабочим дням и по субботам.

Для тех, кто не имеет возможности посещать очные занятия, осуществляются онлайн-трансляции лекций. Видео- и аудиозаписи онлайн-трансляций выкладываются на сайте факультета. Доступ к этим материалам возможен круглосуточно.

Помимо онлайн-трансляций в учебном процессе активно используются такие формы занятий, как Интернет-семинары. Для проведения этих занятий на факультете дистанционного обучения разработано специальное программное обеспечение, позволяющее осуществить как непосредственное живое общение в режиме онлайн, так и позволяющее использовать презентации, виртуальную доску, передавать файлы и провести обратную связь средствами экспресс-тестирования.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины на факультете дополнительно проводятся групповые и индивидуальные Интернет-консультации с преподавателями.

Учебный процесс организуется и проводится с помощью системы электронного деканата, где у каждого обучающегося имеется виртуальный личный кабинет, в котором находится его индивидуальный учебный план на текущий семестр и где он получает варианты контрольных и тестовых заданий; отправляет выполненные работы; узнает результаты своих работ; осуществляет связь с деканатом и получает различную информацию, касающуюся учебного процесса.

Обеспечение студентов учебно-методическими материалами

Студенты факультета полностью обеспечиваются необходимыми учебно-методическими материалами по всем учебным дисциплинам: электронными учебниками, хрестоматийными, мультимедийными, информационно-справочными, интерактивными тестовыми (в качестве тренажера для самопроверки и самоконтроля) и другими материалами.

Каждый студент факультета дистанционного обучения обеспечивается комплексом учебно-методических материалов, который включает:

•          Диски с учебно-методическими материалами текущего семестра

•          Электронные учебники (ЭУМК). Основными учебными пособиями, разработанными для студентов факультета по большинству учебных дисциплин, являются электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК), включающие в себя обучающие, методические и вспомогательные материалы, подготовленные на основе единого подхода к тематике и структуре изложения учебного материала. Основу электронного учебника составляет авторский курс лекций.

•          Видеокурсы лекций по базовым психологическим и смежным с психологией дисциплинам, записанных как преподавателями факультета, так и ведущими психологами.

•          Видеопособия по психодиагностическим, профконсультационным, коррекционно-развивающим методикам

•          Диски с пособиями и рекомендациями по математической обработке данных, полученных в практических исследованиях

•          Диски с видеоконсультациями и методическими и практическими рекомендациями по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ

•          Диски с видеоконсультациями по подготовке к сдаче и прохождению Государственного экзамена

•          Диски с дополнительными учебными видеоматериалами по отдельным дисциплинам

•          Диск с информационно-справочными материалами

Все учебно-методические материалы выдаются студентам факультета в безвозмездное личное пользование.

Студентам с ОВЗ, помимо электронных учебных материалов, выдаются учебники и учебные пособия в печатном (бумажном) виде по всем учебным дисциплинам из фондов фундаментальной библиотеки МГППУ.

Телемосты с зарубежными специалистами

Для преподавания на факультете привлекаются зарубежные специалисты по психологии из Канады, США, Израиля. Это позволяет изучить опыт коллег из других стран непосредственно, из первых уст.

МГППУ широко использует современные информационные технологии при обучении лиц с ОВЗ.

Условия обучения студентов с ограниченными возможностями по программам высшего образования

На факультете дистанционного обучения активно применяются дистанционные образовательные технологии, что весьма хорошо подходит для обучения инвалидов. Большинство из них получают много информации по жизненно важным вопросам в районных управлениях социальной защиты населения.

Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ

Обучение студентов с ОВЗ имеет ряд особенностей, которые касаются различных аспектов образовательного процесса, таких как: индивидуальное сопровождение и консультирование студентов по организационным и учебным вопросам; работа с семьей студента; методическая работа с преподавателями; организация внеучебной (воспитательной) работы со студентами; оказание содействия студентам с ОВЗ в организации отдыха и реабилитации и т.д.

Оказание помощи в адаптации студентов к новой системе обучения

 На факультете для студентов-первокурсников разработаны специальные вводные курсы, позволяющие справиться с наиболее типичными проблемами. Они способствуют успешной адаптации к условиям обучения в университете. На тренинге куратор группы и сотрудники факультета знакомятся со студентами с ОВЗ, рассказывают о теоретических основах адаптации, учат использовать приемы самоорганизации и саморегулирования, справляться с основными учебными трудностями. В помощь студентам на факультете разрабатывается большое количество методических материалов по самым разным аспектам учебного процесса. Со студентами проводятся тренинги по развитию коммуникативных навыков, искусству публичного выступления, повышению культуры речи.

Социальные проекты

На факультете активно развиваются различные социальные проекты («Досуг», «Абитуриент», «Киноклуб», «Пресс-служба факультета» и др.).

С их помощью студенты приобретают организаторские компетенции. Социальные проекты также способствуют более быстрому включению новых студентов в жизнь факультета, служат сплочению студенческого коллектива и тем самым уменьшают проблемы, возникающие при адаптации к учебе в вузе.

Сведения о наличии на факультете дистанционного обучения условий для беспрепятственного доступа инвалидов

Факультет проводит обучение по адресу: ул. Сретенка, д.29. В соответствии с требованиями Федерального закона от 24.11.1995 года N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» и потребности в финансировании для создания таких условий в здании имеются:

калитки при входе на территорию шириной не менее 90 см.,

пандусы наружного входа в здание,

площадки с нескользким покрытием и поручнями,

лестницы наружного входа с поручнями на высоте 90 см. и пр.,

распашные двери, шириной дверного проема в свету не менее 90 см,

коридоры, холлы не менее 120 см., разворотные площадки 150х150 см. и места отдыха и ожидания шириной не менее 180 см.,

лифты доступные для инвалидов-колясочников и лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата,

кабинеты и аудитории с шириной проема двери в свету не менее 90 см.,

санузлы с шириной дверного проема не менее 90 см., раковиной и унитазом с опорными поручня ми и зоной не менее 130х85 см.

23 юля состоится встреча проректора по учебной работе МГППУ проф. З.В. с абитуриентами и их родителями

 

23 юля в 14:00 состоится встреча проректора по учебной работе МГППУ проф. З.В. с абитуриентами и их родителями. Встреч состоится по адресу: Мосвка, Сретенка, 29, 506 ауд.

Абитуриентам и их родителям предлагаем воспользоваться такой возможностью, чтобы напрямую задать вопросы проректору.

Для абитуриентов факультета дистанционного обучения планируется трансляция встречи по адресу: http://www.do.mgppu.ru/public_translations

 

Деканат 

20 июля состоится вебинар для абитуриентов факультета дистанционного обучения

 

17 июля  состоялась встреча сотрудников деканата с родителями абитуриентов факультета дистанционного обучения, подавших заявления на бюджетную программу обучения.

На факультете постоянно уделяется большое внимание работе с родителями студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.  

Целью встречи являлось знакомство родителей с особенностями обучения студентов с инвалидностью на факультете.

Декан факультета Б.Б. Айсмонтас родителям рассказал об особенностях обучения студентов на факультете.  Он подчеркнул, что большое внимание на факультете уделяется самостоятельной работе студентов.  Поэтому очень важно, чтобы в оставшееся время до 1 сентября абитуриенты познакомились с видеокурсами лекциями и электронными учебниками.  Родители были познакомлены со структурой учебных матерниалов, с основными принципами организации учебного процесса.

Кроме того, очень важно заранее наладить работу вебкамер и гарнитур.  Обязательным условием учебы на факультете является исправность работы компьютера, интернета и гарнитуры.

Родители были ознакомлены с социокультурной программой реабилитации и интеграции студентов в общество. Декан подчеркнул, что большое внимание уделяется социальным проектам, активности и самостоятельности студентов. На факультете регулярно проводятся вебинары, экскурсии, посещение психологических центров, встречи с интересными людьми.

Родители и сотрудники деканата договорились о тесном сотрудничестве.

 

Деканат ФДО МГППУ

 

 

20 июля состоится вебинар для абитуриентов факультета дистанционного обучения

 

20 июля  в 12:00 – 13:00 состоится вебинар для абитуриентов факультета дистанционного обучения, подавших заявления на бюджетную программу обучения.

Целью вебинара является подготовка абитуриентов к учебному процессу на факультете.

На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Техническая подготовка к вебинарам и интернет-семинарам, а также участии в транслируемых лекциях.
2. Знакомство с учебными материалами на DVD дисках (электронные учебники, видеокурсы лекций, видеопособия).
3. Требования к студентам на факультете дистанционного обучения.

Место встречи:   http://do.mgppu.ru/public_conference 

Вебинар проведет декан ФДО МГППУ Айсмонтас Б.Б.

 

Деканат

 

26 июня в рамках Всероссийского семинара прошла встреча в Российской государственной специализированной академии искусств

26 июня 2015 г в рамках конференции: «Инклюзивное образование : результаты, опыт, перспективы»  и семинара: « непрерывность инклюзивного образования  студентов с инвалидностью и ОВЗ: школа – колледж - вуз» 12  участников посетили  Российскую государственную специализированную академию искусств.

Встречу открыла Первый проректор Елена Николаевна Благирева, которая рассказала об истории открытия. Российская государственная специализированная  академия искусств — единственное в мире учебное заведение, дающее возможность людям с ограниченными физическими возможностями получить полноценное высшее образование в сфере искусства — музыка, театр, живопись. В  академии на протяжении 20-ти лет эффективно реализуется идея инклюзивного образования. Этому способствуют современные методики обучения и социально сбалансированная студенческая среда.

Российская государственная специализированная академия искусств (РГСАИ) преобразована из Государственного специализированного института искусств (ГСИИ) приказом Рособрнадзора № 685 от 19.07.2013 г[1]. Это учреждение высшего профессионального образования существует в Москве с февраля 1990 года, начав свою деятельность в качестве структурного подразделения Всесоюзного Центра творческой реабилитации инвалидов.

Центр был создан по инициативе многочисленных общественных организаций и видных деятелей культуры СССР, а также при поддержке Правительства страны (Постановление Совета Министров СССР № 146 «О создании Всесоюзного Центра творческой реабилитации инвалидов»).

 В 2013 году вуз прошел государственную аккредитацию и получил статус академии. В соответствии с Приказом Министерства культуры Российской Федерации от 21 февраля 2014 года № 315 институт переименован в Российскую государственную специализированную академию искусств

За годы своего существования, на практике реализуя идею инклюзивного образования, Академия накопила огромный опыт работы с творчески одаренными инвалидами.

Затем, слово было предоставлено декану театрального факультета Игорю Михайловичу Вострякову, который рассказал о  работе со студентами с инвалидностью на факультете и об их дальнейшем трудоустройстве.

Театральный факультет ГСИИ готовит актеров трех специализаций: артист театра и кино (студенты с нарушениями слуха), артист театра кукол и артист эстрады (студенты с нарушениями опорно-двигательной системы, зрения, общими заболеваниями и студенты без нарушений здоровья).

Театральный факультет продолжает традиции профессионального  образования людей с ограниченными возможностями здоровья Театрального института им. Б.В.Щукина, который в 1989 году выпустил курс неслышащих актеров по программе высшего театрального образования. Выпускники этой группы вместе со своими педагогами и стали создателями ГСИИ.

Обучение студентов театрального факультета базируется на Вахтанговской методике воспитания актера.

За 23 года  работы факультет осуществил 12 выпусков актеров.

Выпускники составляют основу труппы московского театра Мимики и жеста, работают в Московской филармонии, занимаются творческой реабилитацией людей с ограниченными возможностями здоровья средствами театрального искусства в различных студиях и кружках школ, обществ инвалидов, больниц, эстетических центров. Выпускниками факультета созданы новые профессиональные коллективы: кукольный театр «Котофей», проекты неслышащих актеров «Недослов» и «Синематограф», кукольный театр в Тыве (г. Кызыл).

 После состоялся круглый стол «Обучение студентов с ОВЗ творческих профессий»

 На круглом столе выступила Проректор по научной и творческой работе Галима Ураловна Лукина, которая рассказала о Центре по изучению проблем творческой реабилитации инвалидов средствами искусства, Деятельность этого структурного подразделения нацелена на сбор и сохранение методического,  педагогического опыта преподавателей вуза и на выпуск изданий по различным специализированным темам.

Затем выступила  Антонова Юлия Павловна, профессор, декан музыкального факультета.

В настоящее время на  музыкальном факультете обучаются  студенты по специальностям: музыкально-театральное искусство, инструментальное исполнительство (фортепиано, струнные инструменты, духовые инструменты), звукорежиссура. Среди педагогов  – декан музыкального факультета, заведующая кафедрой, профессор Ю.П. Антонова. Студенты и выпускники музыкального факультета РГСАИ – лауреаты и дипломанты многочисленных международных и всероссийских конкурсов, фестивалей, смотров студенческого творчества.

После непродолжительного перерыва начался разговор о  социализации студентов с ОВЗ при обучении творческим профессиям. Декан театрального факультета Игорь Михайлович Востров и декан музыкального факультета Антонова Юлия Павловна ответили на вопросы участников семинара.

В конце встречи Филиппов Олег Львович, декан факультета Изобразительных искусств, доцент кафедры дизайна РГСАИ показали участникам семинара  аудитории, где проходят занятия студентов с ОВЗ творческих профессий и показал курсовые и дипломные работы студентов с ОВЗ факультета изобразительных искусств

Подготовка специалистов на факультете осуществляется на базе традиционных академических программ высших художественных учебных заведений страны, таких как Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова и   Московская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. Строганова.  

В настоящее время факультет состоит из двух кафедр:  Кафедры живописи и графики и Кафедры дизайна.

На кафедре живописи и графики студенты обучаются по программам специалитета (срок обучения – 6 лет). На кафедре дизайна обучение ведется по программам бакалавриата (срок обучения – 4 года).

Преимущества й программ заключается в том, что она опирается на педагогический опыт полутора веков западноевропейских и российских художников, четко разработана методическими комплексами по принципу последовательного усложнения  заданий. Эти качества программы позволят художнику педагогу, вместе с усвоением студентами учебного материала, ставить перед ними разнообразные творческие задачи, передавать молодому поколению художников свой творческий опыт.

Уникальные методики преподавания, разработанные ведущими педагогами кафедры, позволяют студентам с ограниченными возможностями здоровья достичь высокопрофессионального уровня в области дизайна и изобразительного искусства.

 Студенты участвуют в международных, всероссийских и московских выставках.  Многие студенты стали лауреатами фестивалей конкурсов в России и за рубежом.

 

 

Сайт: http://rgsai.ru/

 

Программа практико-ориентированных семинаров.

26 июня 2015 года

Российская государственная специализированная академия искусств

Практико-ориентированный семинар

Особенности непрерывного инклюзивного творческого образования студентов с ОВЗ 9.30 – 10.00

Регистрация участников семинара

10.00–10.30

Знакомство с учреждением.

Востров Игорь Михайлович, декан театрального факультета

Филиппов Олег Львович, декан факультета изобразительных искусств

10.30–11.30

Круглый стол «Обучение студентов с ОВЗ творческих профессий»

Востров Игорь Михайлович, профессор, декан театрального факультета РГСАИ

Антонова Юлия Павловна, профессор, декан музыкального факультета, заведующая кафедрой инструментального исполнительства РГСАИ

Филиппов Олег Львович, декан факультета Изобразительных искусств, доцент кафедры дизайна РГСАИ

11.30-11.45

Перерыв

11.45 -12.30

Семинар «Социализация студентов с ОВЗ при обучении творческим профессиям. Трудоустройство выпускников»

Востров Игорь Михайлович, декан театрального факультета

Антонова Юлия Павловна, декан музыкального факультета

Филиппов Олег Львович, декан факультета изобразительных искусств

12.30-13.00

Дискуссия. Подведение итогов.

 

Уважаемые абитуриенты!

 

Поздравляем с успешной сдачей вступительных экзаменов.

Напоминаем, что окончательный рейтинги на зачисление будут выставлены после 24 июля, так как абитуриенты с результатами ЕГЭ могут подать документы до 24 июля включительно.

Ближайшие мероприятия:

20 июля (понедельник) в 12:00-13:00 пройдет интернет-семинар по подготовке к учебному году. Просьба пригласить своих родителей к компьютеру или посадить за другой компьютер, если есть.

Место встречи: http://do.mgppu.ru/public_conference  (напоминаем, что по данному адресу проводятся все открытые мероприятия; поэтому просьба сохранить этот адрес у себя на компьютере; все учебные занятия будут проводиться через электронный деканат по специальным логинам и паролям).

 

Семинар будет записан, поэтому кто не сможет принять участие в понедельник  в назначенное время), потом сможет посмотреть видеозапись.

До встречи желательно:

• Познакомиться с основными аспектами жизни на факультете http://fdomgppu.ru/node/41082
• Познакомиться с учебными материалами, выданными в пятницу на дисках;
• Проверить работу веб-камеры и гарнитуры (наушники с микрофоном) (можно проверить предварительно в скайпе в тестовом режиме)
• Для тех абитуриентов, у кого еще нет логина и пароля от нового сайта  (он нужен будет для входа в электронный деканат)  необходимо  в ближайшее время зарегистрироваться:  http://fdomgppu.ru/Google_Apps  (сделайте сейчас сразу). Логины и пароли получите в понедельник.
• Те абитуриенты, которые еще не получили учебные материалы на 1 семестр на DVD    дисках (электронные учебники, видеокурсы лекций), просьба в ближайшее время  их забрать в деканате.  

Другие важные моменты:

• В течение недели будет назначено еще несколько встреч для проверки качества связи.
• Учебный процесс начинается с 1 сентября. 1 сент. С 10:00 до 12:00 в университете будет торжественнее открытие Нового учебного года. Мы заранее Вас, Ваших родителей, друзей, родственников приглашаем, а с 12:30 – встреча на факультете. В ближайшее время мы Вам вышлем проект расписания  на сентябрь.
• Студенческие билеты получите 1 сентября. Зачётные книжки все время будут в деканате, так как после сдачи Вами зачетом и экзаменов (декабрь-январь) мы будем их подписывать сами у преподавателей.
• Справки о том, что Вы являетесь студентом университета для различных инстанций, можно будет получить только после приказа ректора о Вашем зачислении. Предварительно – после 5 августа. Желательно заранее нас об этом информировать.  Такие справки для всех мы подготовим к 1 сентября.
• 1 сентября можно будет получить в нашей библиотеке еще бумажные книги на 1 семестр. Это дополнительно учебные материалы к тем DVD дискам, которые Вы получили. Диски мы у Вас никогда не будем забирать. Они Вам еще много раз понадобятся. Об этом мы Вам расскажем в понедельник. Вес книг не малый, поэтому просьба рассчитать свои силы….

 

Начните знакомиться с этими материалами (см. ниже). Курс Петухова В.В. по общей психологии является базовым при изучении психологии в целом. По данному курсу на факультете Вы будете изучать основы общей психологии. Прочитав эти строки, начните смотреть вводную первую лекцию. Мы уверены, что она Вам понравится и Вы не сможете дальше не смотреть. Главное полюбить то, что Вы делаете….

Очень важные и полезные видеозаписи психологического лектория, который проводился несколько лет тому назад в нашем университете. По этим видеозаписям Вы можете познакомиться с основными направлениями психологии как науки, а также основными отраслями практической психологии. Одновременно Вы сможете ближе познакомиться с нашим университетом. Кроме того, эти материалыми Вам очень важны при изучении с 1 сентября учебной дисциплины «Введение в профессию».

Видеокурс лекций по общей психологии В.В. Петухова (МГУ им. М.В. Ломоносова)

http://fdomgppu.ru/node/33388

Видеозаписи психологического лектория МГППУ

 

http://fdomgppu.ru/node/21601

 

 

Важно:

Внимательно читайте наши сообщения, так как постоянно  вносятся дополнения и уточнения.

• В случае возникновения вопросов звоните по телефонам: телефон: +7 (495) 632 99 83; +7 (495) 607 12 47
• Внимательно следите за эл. почтой. Мы постоянно будем Вас информировать о важных моментах зачисления и подготовке к учебному процессу.

 

Напоминаем наши контакты:

• телефон: +7 (495) 632 99 83; +7 (495) 607 12 47
• Сайты: do.mgppu.ru, fdomgppu.ru
• Адрес: м. Сухаревская, ул. Сретенка, 29, 308 каб.
• E-mail: fdomgppu@gmail.com

 

 

С ув., деканат  

 

Краткая информация о факультете дистанционного обучения МГППУ

 

http://do.mgppu.ru/ - старый сайт факультета.

На данном сайте представлены основные наши разработки по направлению "Психология".

В разделе "Учебно-методическое обеспечение"  http://do.mgppu.ru/tehnology представлены основные наши разработки:

электронные учебники   http://www.do.mgppu.ru/disks

видеокурсы лекций http://www.do.mgppu.ru/disks/videolect

видеопособия http://www.do.mgppu.ru/disks/videopos

 

Коротко наши технологии представлены здесь http://www.do.mgppu.ru/ours_tehnology

 

На факультете проводится большое количество различных интернет-семинаров, конференций и других мероприятий. С записью основных мероприятий можно познакомиться ан странице факультета в ютубе http://www.youtube.com/user/fdomgppuru. Обратите внимание на плейлисты.

 

Большое внимание на факультете уделяется социокультурной реабилитации студентов инвалидов и с ОВЗ.  С актуальными мероприятиями можно познакомиться на новом сайте факультета http://fdomgppu.ru/

 

Мы стараемся делать фото-отчеты наших основных мероприятий. Здесь находятся фото-альбомы нашего факультета https://plus.google.com/u/0/photos/115027656708278342685/albums

 

Каждый год мы проводим Международную конференцию  "Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение)". С материалами конференций можно познакомиться здесь http://fdomgppu.ru/conference

 

 

Контакты ФДО МГППУ

телефон: +7 (495) 632 99 83; +7 (495) 607 12 47

Сайты: do.mgppu.ru, fdomgppu.ru

Адрес: м. Сухаревская, ул. Сретенка, 29, 308 каб.

E-mail: fdomgppu@gmail.com

Социальные сети:

https://twitter.com/fdomgppu

http://www.youtube.com/user/fdomgppuru

https://www.facebook.com/fdomgppu

https://vk.com/fdo.mgppu

Фотоотчёты с наших мероприятий:

https://plus.google.com/u/1/photos/115027656708278342685/albums

Дорогие друзья и коллеги!
 

Приглашаем  на  магистерскую  программу «Психология и педагогика инклюзивного образования» под руководством Алехиной С.В.
http://www.inclusive-edu.ru/magistratura/1/464/

Обучение в магистратуре проводится в очной форме. Занятия проходят три раза в неделю: два раза в будни с 18 до 21.30 часа и один раз в выходные дни с 10 до 18 часов. 
Обучение БЕСПЛАТНОЕ. 

Подача документов с 15 ИЮНЯ по 24 ИЮЛЯ по адресу ул. Сретенка д. 29, в аудитории 410 

Документы для поступления: 
Паспорт, копия паспорта (2,3 и 5 страница) 
Диплом, вкладыш диплома и копия этих документов. 
Фотография 3×4 — 4 шт. 

Контактная информация: 
г. Москва ул. Сретенка, д. 29, каб. 208. Электронная почта: ipio.mgppu@gmail.com
Лыкова Наталья Сергеевна, ответственный секретарь приемной комиссии: +7-925-743-10-87.

Соловьева Наталья Викторовна, куратор по магистратуре - тел. 8-903-135-85-65

 

 Заранее благодарна.
C добрыми пожеланиями, 
Светлана Алехина

 

1-2 курс, 1-3 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

1семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Б1.Б.1
История
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.3
Иностранный язык (английский)(1)
К
72
16
 
16
 
56
 
2
 

Б1.Б.4
Безопасность жизнедеятельности
За
72
10
4
 
6
62
 
2
 

Б1.Б.7
Математика и математическая статистика
ЗаО
72
18
8
10
 
54
 
2
 

Б1.Б.35
Современные концепции естествознания
За
72
18
8
 
10
54
 
2
 

Б1.В.ОД.2
Введение в дистанционное обучение
ЗаО
72
16
4
 
12
56
 
2
 

Б1.Б.41
Физическая культура
 
36
4
2
 
2
32
 
1
 

 
Прикладная физическая культура
 
2
2
 
2
 
0
 
 
 

Б1.Б.3
Иностранный язык (английский)(3)
За
72
16
 
16
 
56
 
2
 

Б1.Б.19
Педагогика
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.В.ДВ.2.1
Методика работы с учебным текстом
ЗаО
72
20
6
14
 
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.2.2
Анализ литературы в научно-исследовательской работе
ЗаО
72
20
6
14
 
52
 
2
 

2 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Б1.Б.2
Философия
Экз
144
16
8
 
8
92
36
4
 

Б1.Б.3
Иностранный язык (английский)(2)
ЗаО
72
16
 
16
 
56
 
2
 

Б1.Б.5
Правоведение
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.6
Экономика
За
72
10
6
 
4
62
 
2
 

Б1.Б.10
Логика
За
72
16
8
 
8
56
 
2
 

Б1.Б.11
Социология
За
72
16
8
 
8
56
 
2
 

Б1.Б.12
Культурология
Экз
108
16
8
 
8
56
36
3
 

Б1.Б.41
Физическая культура
За
36
4
2
 
2
32
 
1
 

 
Прикладная физическая культура
За
4
4
 
4
 
0
 
 
 

Б1.Б.3
Иностранный язык (английский)(4)
Экз
72
16
 
16
 
20
36
2
 

Б1.Б.34
Информационные технологии в психологии
За
72
10
2
8
 
62
 
2
 

3 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Б1.Б.9
Анатомия ЦНС
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.13
Общая психология (Введение)
За
108
38
18
 
20
70
 
3
 

Б1.Б.14
Введение в профессию
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.36
Зоопсихология и сравнительная психология
ЗаО
72
10
4
 
6
62
 
2
 

Б1.Б.15
Нейрофизиология и физиология сенсорных систем
Экз
108
16
8
 
8
56
36
3
 

Б1.Б.13
Общая психология (ПП1)
Экз
144
34
16
 
18
74
36
4
 

Б1.Б.17
Общепсихологический практикум (ПП1)
ЗаО
72
18
 
18
 
54
 
2
 

Б1.Б.18
Психология развития и возрастная психология (Часть 1)
ЗаО
108
32
12
 
20
76
 
3
 

Б1.Б.20
Психогенетика
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.24
История психологии
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
75
 

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
2706
538
194
134
210
1736
432
 
 

2 курс 4 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б2.У.1
Учебная практика (рассред.)(1)
За
54
 
 
 
 
54
 
1,5
1

Б2.У.1
Учебная практика (рассред.)(2)
ЗаО
54
 
 
 
 
54
 
1,5
1

Б1.Б.13
Общая психология (ПП2)
За
108
38
18
 
20
70
 
3
 

Б1.Б.17
Общепсихологический практикум (ПП2)
За
72
18
 
18
 
54
 
2
 

Б1.Б.16
Психофизиология
За
72
18
8
 
10
54
 
2
 

Б1.Б.13
Общая психология (Личность)
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.Б.17
Общепсихологический практикум (Личность)
ЗаО
72
18
 
18
 
54
 
2
 

Б1.Б.18
Психология развития и возрастная психология (Часть 2)
Экз
144
34
14
 
20
74
36
4
 

Б1.Б.23
Психодиагностика
Экз
144
28
8
20
 
80
36
4
 

Б1.Б.28
Клиническая психология
Экз
108
18
8
 
10
54
36
3
 

Б1.В.ДВ.6.1
Психология жизнестойкости
Экз
108
20
6
 
14
52
36
3
 

Б1.В.ДВ.6.2
Психологическая безопасность субъекта образовательного процесса
Экз
108
20
6
 
14
52
36
3
 

Б1.В.ДВ.10.1
Профессиональная этика психолога
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.10.2
Этика профессиональной деятельности
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
36
2

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
1296
270
88
56
126
810
216
 
 

3 курс 5 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б1.В.ОД.3
Технология исследовательской деятельности (Часть 1)
ЗаО
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ОД.3
Технология исследовательской деятельности (Часть  2)
ЗаО КР
108
20
6
 
14
88
 
3
 

Б1.Б.8
Математические методы в психологии
За
108
22
10
 
12
86
 
3
 

Б1.Б.21
Экспериментальная психология
Экз
108
22
10
 
12
50
36
3
 

Б1.Б.22
Социальная психология
Экз
108
22
10
 
12
50
36
3
 

Б1.Б.25
Психология личности
Экз
144
22
10
 
12
86
36
4
 

Б1.Б.29
Нейропсихология
Экз
108
22
10
 
12
50
36
3
 

Б1.В.ОД.1
Практикум по психодиагностике
ЗаО
108
20
 
20
 
88
 
3
 

Б1.В.ОД.4
Психология общения
ЗаО
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ОД.7
Технологии и методики психологической помощи (Часть 1)
За
72
22
6
 
16
50
 
2
 

Б1.В.ДВ.3.1
Психология субъекта интернет деятельности
За
72
22
6
 
16
50
 
2
 

Б1.В.ДВ.3.2
Общение в социальных сетях
За
72
22
6
 
16
50
 
2
 

Б1.В.ДВ.4.1
Методика проведения психологического тренинга
За
72
20
6
14
 
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.4.2
Использование сказкотерапии в тренинговой работе психолога
За
72
20
6
14
 
52
 
2
 

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
38
 

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
1368
300
98
48
154
924
144
 
 

3 курс 6 семестр 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б1.Б.26
Психология труда, инженерная психология и эргономика
ЗаО
108
12
6
 
6
96
 
3
 

Б1.Б.27
Педагогическая психология
Экз
108
20
10
 
10
52
36
3
 

Б1.Б.30
Патопсихология
Экз
108
20
10
 
10
52
36
3
 

Б1.Б.31
Специальная психология
За
72
20
10
 
10
52
 
2
 

Б1.Б.32
Дифференциальная психология
Экз
108
10
4
 
6
62
36
3
 

Б1.В.ОД.5
Психология стресса
Экз
108
22
6
 
16
50
36
3
 

Б1.В.ОД.6
Психология социальной работы
ЗаО
108
24
8
 
16
84
 
3
 

Б1.В.ОД.7
Технологии и методики психологической помощи (Часть 2)
ЗаО КР
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ДВ.11.1
Психология школьника
За
72
22
6
 
16
50
 
2
 

Б1.В.ДВ.11.2
Психология младенческого, раннего, дошкольного возраста
За
72
22
6
 
16
50
 
2
 

Б2.П.1
Производственная практика (рассред.)(1)
За
54
 
 
 
 
54
 
1,5
1

Б2.П.1
Производственная практика (рассред.)(2)
ЗаО
54
 
 
 
 
54
 
1,5
1

Б2.П.1
Производственная практика (рассред.)(3)
ЗаО
108
 
 
 
 
108
 
3
2

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
33
4

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
1188
194
72
 
122
850
144
 
 

4 курс 7 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б1.Б.33
Этнопсихология
ЗаО
108
20
10
 
10
88
 
3
 

Б1.Б.37
Психологическое консультирование
Экз
108
20
10
 
10
52
36
3
 

Б1.Б.38
Организационная психология
ЗаО
108
72
6
8
58
36
 
3
 

Б1.Б.40
Преподавание психологии
За
72
22
10
 
12
50
 
2
 

Б1.В.ОД.8
Психология зависимости
Экз
108
22
6
 
16
50
36
3
 

Б1.В.ОД.11
Психология взрослости
ЗаО
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ОД.13
Психология девиантного поведения
ЗаО
108
24
8
 
16
84
 
3
 

Б1.В.ОД.14
Методы психологической коррекции
Экз
144
28
8
 
20
80
36
4
 

Б1.В.ОД.15
Интернет-консультирование
Экз
144
24
8
 
16
84
36
4
 

ФТД.2
Нормативно-правовые основы деятельности психолога
За
36
12
4
 
8
24
 
1
 

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
29
 

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
1044
266
76
8
182
634
144
 
 

4 курс 8 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б1.Б.39
Методологические основы психологии
Экз
108
22
10
 
12
50
36
3
 

Б1.В.ОД.10
Геронтопсихология
ЗаО
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ОД.12
Методы личностно-ориентированной терапии
ЗаО
108
22
6
 
16
86
 
3
 

Б1.В.ОД.16
Юридическая психология
Экз
108
24
8
 
16
48
36
3
 

Б1.В.ДВ.1.1
Психологическая реабилитация людей в трудных жизненных ситуациях
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.1.2
Психологическая реабилитация лиц с особыми потребностями
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.5.1
Психология профессионализма
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.5.2
Психология способностей
За
72
20
6
 
14
52
 
2
 

Б1.В.ДВ.7.1
Проективные методы изучения личности
Экз
108
24
8
16
 
48
36
3
 

Б1.В.ДВ.7.2
Проективные методы изучения личности в сказкотерапии
Экз
108
24
8
16
 
48
36
3
 

Б1.В.ДВ.8.1
Особенности работы психолога в системе "телефон-доверия"
За
108
24
8
 
16
84
 
3
 

Б1.В.ДВ.8.2
Основы психологической помощи детям и подросткам средствами дистантного консультирования
За
108
24
8
 
16
84
 
3
 

Б1.В.ДВ.9.1
Психология детско-родительских отношений
За
108
24
8
 
16
84
 
3
 

Б1.В.ДВ.9.2
Одаренный ребенок
За
108
24
8
 
16
84
 
3
 

ФТД.1
Психология семейных отношений
За
72
20
8
 
12
52
 
2
 

Б2.П.2
Преддипломная практика (рассред.)(1)
За
54
0
 
 
 
54
 
1,5
1

Б2.Н.1
Научно-исследовательская работа (рассред.)(1)
 
54
0
 
 
 
54
 
1,5
1

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
43
2

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
1548
334
110
32
192
1070
144
 
 

5 курс 9 семестр
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Код № п/п
Наименование дисциплин ( в том числе практик)
Промежуточная аттестация
Общ часы
Ауд. зан
Лекции
Практ зан
Семинары
Самост. работа
Контроль
Труд по ФГОС  (зач.ед)
Труд по ФГОС  (нед)

Б1.В.ОД.9
Акмеология
Экз
108
24
8
 
16
48
36
3
 

Б2.П.2
Преддипломная практика (рассред.)(2)
ЗаО
54
 
 
 
 
54
 
1,5
1

Б2.Н.1
Научно-исследовательская работа (рассред.)(2)
 
162
 
 
 
 
162
 
4,5
3

 
КРЕДИТОВ
 
 
 
 
 
 
 
 
9
4

 
Общая трудоемкость ОПОП (часов) Всего:
 
324
24
8
0
16
264
36