Расписание вебинаров "Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате"

Уважаемые студенты, магистранты, абитуриенты!

"Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате"

Уже составлено расписание занятий.

Время: 21:00 (время еще уточняется)

Информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/116489

Регистрация через сайт  (можно еще зарегистрироваться)

02.11.2016 Состоялся вебинар для магистрантов в рамках производственной практики по интернет-консультированию (ведущая – Фёдорова Е., рук. Благотворительного фонда «Творя Территория»)

 

 

 

13.02 - понедельник. Направления работы линии помощи. Особенности подросткового возраста. Специфика дистанционного консультирования. Адаптация техник активного слушания.

            Кайрэ Кальвик, Наталья Лебедева.

14.02 - вторник. Этапы психологического консультирования.

Наталья Лебедева.

16.02 - четверг. Отработка навыков консультирования детей и подростков.

Кайрэ Кальвик.

20.02 - понедельник. Работа с суицидальным запросом.

Екатерина Федорова, Елена Шумакова

21.02 - вторник. Работа с утратой.

Екатерина Федорова, Елена Шумакова

22.02 - среда. Работа с насилием.

Екатерина Федорова, Елена Шумакова.

27.02 - понедельник. Особенности консультирования по эл. почте. Случай из практики.

Виктор Березин, Юлия Баитова.

1.03 - среда. Супервизия консультирования по эл. почте.

Андрей Зыков.

2.03 - четверг. Особенности консультирования в формате ответов на анонимные вопросы.

Максим Лебедев, Оксана Риш.

4.03 - суббота. Супервизия консультирования в формате ответов на анонимные вопросы.

Максим Лебедев, Оксана Риш.

Начинаем сотрудничество с Филиалом «Раменки» ГБУ ТЦСО «Проспект Вернадского»

Начинаем сотрудничество с Филиалом «Раменки» ГБУ ТЦСО «Проспект Вернадского»

 

Мы продолжаем искать новые базы для Вашей практики на следующий учебный год.

Буквально в пятницу я встречался с дирекцией Филиала «Раменки» Государственного бюджетного учреждения города Москвы Территориального центра социального обслуживания «Проспект Вернадского».

Хочу отметить, что нам этот центр рекомендовала наша студентка из бюджетной группы Камалова Надежда.
Этим хочу еще раз подчеркнуть, что если у Вас есть интересные и полезные для всех предложения, просьба присылать информацию, делиться ей со всеми. От этого мы выиграем все: наша жизнь станет еще более разнообразной и интересной. Мы вместе должны создавать нашу совместную жизнь на факультете. Кстати, так регулярно поступает Жукова Наталья.

Так вот.

 

Здесь есть отделение дневного пребывания (далее — ОДП). http://csovernad.ru/struktura/ttsso-prospekt-vernadskogo/otdelenie-dnevnogo-prebyvaniya/

Социальное обслуживание в полустационарной форме включает в себя деятельность по предоставлению социальных услуг по организации горячего питания, социально-медицинской помощи, культурно-образовательного досуга и быта.

Большая группа посетителей отделения дневного пребывания составляют пожилые и одинокие люди (продолжительность смены – 22 дня). Среди основных социальных услуг им полагаются следующие услуги:

— социально – психологические, предусматривающие оказание помощи в коррекции психологического состояния получателей социальных услуг для адаптации в социальной среде;

— социально-педагогические, направленные на профилактику отклонений в поведении и развитии личности получателей социальных услуг, формирование у них позитивных интересов (в том числе в сфере досуга), организацию их досуга, оказание помощи семье в воспитании детей.

С этой категорией людей мы можем проводить психологические беседы, мастер-классы, кружки и т.п. По пятницам с 13:30  у них есть Психологическая мастерская, а в субботу практически весь день сводный для встреч с ними. Мы можем с ними обсуждать различные психологические нюансы нашей жизни. Самое главное – чтобы им было интересно и  полезно. Хочу обратить Ваше внимание на то, что это очень интеллигентная среда, так как много посетителей раньше были сотрудниками Мосфильма. Сам филиал находится территориально напротив Мосфильма. Если мы найдем общий язык, то можем проводить тестирование, свои мастер-классы, кружки.

Первую встречу мы наметили в ближайшую пятницу (17.02.2017) с 13:30. Её решил провести я сам. Тему для встречи  пока обозначил так: От чего зависит наше психологическое благополучие?  Собираюсь обсуждать различные вопросы нашего психологического здоровья, стиля мышления, влияние стиля мышления на наше здоровье и т.п.

У кого есть желание поехать вместе, приглашаю. В будущем – это очень хорошая площадка для различных наших психологические мероприятий, бесед. Единственное, надо понять, что мы должны работать с пожилыми людьми.  Если мы найдем общий язык, то они могут попросить провести индивидуальные и групповые психологические консультации. А для нас любая такая консультация – это еще один шаг вперед в нашу профессию. Чем больше практики, тем  больше шансов стать профессионалом. Ведь просто так ничего не  бывает.  Согласны?

Если хотите принять участие, просьба зарегистрироваться  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_tDT01E9X91_ZXR3bmG99_qQQDmUb_WlvZBT7cwKZqs/edit#gid=1443846833

Мы планируем взять автолайн в пятницу и в 12:00 на нем поехать. Можно добираться самостоятельно.

 

С ув., декан Бронюс Броневич

  

Адрес Филиала «Раменки»

ГБУ ТЦСО «Проспект Вернадского»:

119285, г. Москва, ул. Пырьева, д. 5А

 Как проехать: 

  • станция метро Университет: троллейбус. №34, автобус №119 до остановки «Мосфильм», далее пешком
  • станция метро Киевская: троллейбусы №7, №17, №34, автобусы №119, №205 до остановки «Мосфильм», далее пешком

15 февраля состоится вебинар для абитуриентов «Как изучать психологию? Как подготовиться к экзамену по психологии?»

15 февраля состоится вебинар для абитуриентов

«Как изучать психологию? Как подготовиться к экзамену по психологии?»

 

15 февраля начинаются подготовительные курсы для  абитуриентов, желающих поступать на сокращенную программу (второе высшее) и магистерские  программы по психологии и психолого-педагогическому направлению факультета. Эффективность этой программы в немалой степени зависит от правильности ее организации изучения. В связи с этим я решил провести первую открытию лекцию на тему «Как изучать психологию? Как готовиться к вступительному экзамену по психологии?»

На что я хочу заранее обратить Ваше внимание на нашей встрече?

Во-первых, усвоение любых гуманитарных знаний имеет концентрический (циклический) характер.  И это существенно отличается от усвоения естественно-научных знаний, которые структурируются по линейно-дискретному принципу. Поэтому очень важно правильно построить свою методику работы с психологическим знанием. На первом этапе необходимо сформировать правильно ориентировочную основу, которую в дальнейшем необходимо развивать, дополнять. И это бесконечный процесс….

Во-вторых, при усвоении психологических знаний некоторые из них могут противоречить нашим установкам, взглядам, убеждениям…. В таком случае нередко включаются бессознательно психологические механизмы защиты, критическое  мышление нередко блокирует усвоение таких знаний. Особенно знаний о поведении человека… Возникает когнитивный диссонанс… Как быть в этом случае?

В-третьих, психологические знание влияет на наше поведение. Можно ли  эффективно усвоить психологическое знание, если самим не меняться… Нет. Экономические и юридические знания, наверное, да. А психологическое  - нет. Значит, усвоение психологически знаний требует наших изменений. Как строить свою программу саморазвития, самоизменения?

В-четвертых, как стать психологом?  Это непростой вопрос. Сегодня большинство психологов - по диплому, а не  по сути. Мы начали этот вопрос недавно обсуждать. К сожалению, нас тогда собралось не так много. Рекомендую посмотреть видеозапись (Информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/116477 ; Видеозапись https://www.youtube.com/watch?v=dW4AJa6v-Hs )

 

Почему важен этот разговор?

Многие умные люди подчеркивают, что очень важно не только  то, что мы делаем, но не менее важно КАК мы это делаем. Мы нередко не обращаем должного внимания на этот аспект нашей работы и учебы. Можно работать  и учиться как эффективно, так и не достаточно эффективно. Есть такие понятия как «обученность» и «обучаемость». Наверное согласитесь, что высокая обученность – не любой ценой… Необходимо существенно повышать свою обучаемость как способность к обучению. Нужно обращать внимание на более рациональные способы умственной деятельности. Насколько эффективно мы читаем тексты, их конспектируем (не отучились ли конспектировать при наличии огромного количества информации в электронном формате?)? А как мы пишем тексты (эссе, профессиональные отчеты…)? Насколько эффективно запоминаем необходимую информацию?  Кто читает, что достаточно эффективно, мне лично  было бы интересно на него посмотреть…. Может такие и есть, но, по моему мнению, единицы….

Примечание: Моя студентка Жукова Наталья недавно мне прислала очень полезный материал по данному поводу https://newtonew.com/discussions/10-lessons-mit   Обратите внимание на  «Урок третий. «Знание как» гораздо важнее, чем «знание что»

            В заключение, скажу даже больше, хотя как декан не должен так говорить: количество концепций и теорий в голове студента и выпускника вовсе не определяет его профессиональную перспективу. Есть другие не менее важные вещи в работе психолога. Об этом важно знать на этапе решения стать психологом, чтобы потом не разочаровываться.

Если есть желание, приходите на такую встречу 15 февраля в 19:00-21:00.

Кто приглашаются: все абитуриенты, желающие изучать психологию на факультете вне зависимости от программы и уровня образования. Хуже от этого точно не будет…. Кто считает: меньше знаешь – крепче спишь, с тем нам не по пути…..

Место встречи:  http://m.mirapolis.ru/m/miravr/4908761734

Прошу зарегистрироваться, чтобы знать, какую выбрать  интернет-систему для встречи.  Кроме того, желательно указать Вас интересующие вопросы по данной проблеме.

Регистрация здесь https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOAGUbWiXruXYDv_sXBnfUFjfYUc-CSdcGdFBDqRL-jTn4JQ/viewform

Примечание:

  1. Проблемой встречи я интересуюсь много лет. В свое время я разрабатывал весь курс по общей психологии и педагогической психологии в виде структурно-логических схем. Это можно трактовать как формирование ориентировочной основы усвоения психологии. При нашей встрече я буду ссылаться неоднократно на эти схемы, поэтому решил Вам переслать, чтобы Вы сперва хоть по диагонали (как принято говорить) с ними познакомились. Потом они могут Вам понадобиться в Вашем психологическом образовании. Скачать здесь https://yadi.sk/d/EycmUCVx3DrmQh
  2. Если Вы еще хотите зарегистрироваться на программу подготовки по психологии и психолого-педагогическому направлению в магистратуру и сокращенную программу (второе высшее), то еще не поздно http://fdomgppu.ru/node/116460
  3. Информация об образовательных программах на факультете http://fdomgppu.ru/node/116463

Полезно познакомиться со следующими видеозаписями:

  1. 31.01.2017 Презентация магистерских программ ФДО МГППУ
    1. https://www.youtube.com/watch?v=KQVK-XK0Mro 

 

  1. 30.01.2017 прошла Интернет-консультация по подготовительной программе по психологии, желающих поступать на магистерские программы по психологии и сокращенную программу образования (второе высшее)
    1. https://www.youtube.com/watch?v=mW4WCGZynLk
    2. 27 января прошла интернет-консультация для желающих поступать на сокращенную программы и магистерские программы  ФДО  https://www.youtube.com/watch?v=ll_Xfth_9zQ

 

 

Следите за новостями на сайте факультета  http://fdomgppu.ru/

С ув., декан Бронюс Броневич Айсмонтас 

Ближайшие мероприятия факультета дистанционного обучения МГППУ

Уважаемые студенты, абитуриенты, выпускники, преподаватели, просто коллеги!

 

  1. Мы будем благодарны, если Вы будете присылать информацию о других интересных мероприятиях, которые могут быть полезными для всех нас. Предлагаем самим организовывать свои мероприятия и приглашать нас всех.
  2. Анонс всех основных мероприятий, а также их отчеты  мы стараемся регулярно размещать на сайте факультета http://fdomgppu.ru/

 

 

Рекомендуем записывать мероприятия в свой еженедельник

 

Ближайшие мероприятия

 

 

  1. 8 февраля состоится выездное занятие в Центр экспериментальной психологии.
  • Информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/116464
  • Время: 15:00-17:00
  • Место: Москва, Шелепихинская наб., д. 2А, стр. 3, 2-й этаж.
  • Трансляция: http://do.mgppu.ru/public_translations
  • Мы заказали автолайн от университета в 13:30.  Если поедите на нем, просьба при регистрации указать. Обратно автолайн отвезет до метро и университета в 16:30-17:00
  • Пока очень мало зарегистрировалось ОЧНО!!! Участвовать в тренингах, посещать центры надо ОЧНО,  а не прятаться за мониторами и смотреть дистанционно!!
  • Регистрация https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_tDT01E9X91_ZXR3bmG99_qQQDmUb_WlvZBT7cwKZqs/edit#gid=0

Как проехать:

  • от ст. м. «Улица 1905 года»: последний вагон из центра. Далее: троллейбус №54 или маршрутное такси 254М до остановки «Шелепихинский мост» (бывш. «Мелькомбинат», до проезда моста)
  • от ст. м. «Краснопресненская»: выйти к улице Заморёнова. Далее: троллейбус №66, автобусы №152 или №328 до остановки «Шелепихинский мост» (бывш. «Мелькомбинат», до проезда моста) 
  • от ст. м. «Фили»: первый вагон из центра. Далее: автобусы №328, №69, №869 до остановки «Шелепихинский мост» (бывш. «Мелькомбинат», после проезда моста)
  • от ст. м. «Филевский парк»: первый вагон из центра. Далее: троллейбусы №54, №66, автобус 155 или маршрутное такси 254М до остановки «Шелепихинский мост» (бывш. «Мелькомбинат», после проезда моста) 

Здание на карте  https://www.google.ru/maps/place/%D0%A8%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%B8%D1%85%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BD%D0%B0%D0%B1.,+2%D0%90,+%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0,+123290/@55.748875,37.5215413,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x46b54be00fbf9267:0x2561d2159d653c23!8m2!3d55.748875!4d37.52373

 

  1. 10 февраля предлагаем посетить выставку «3Da Vinci» в РГГУ
  • Информация на сайтеhttp://fdomgppu.ru/node/116487
  • Место проведения: Выставка открыта в Российском государственном гуманитарном университете, здании на метро "Новослободская" (а также можно дойти со ст м. Маяковская, м. Менделеевкая) в выставочном зале РГГУ 2-й этаж, кор. 6, ул. Чаянова д.15
  • Регистрация:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_tDT01E9X91_ZXR3bmG99_qQQDmUb_WlvZBT7cwKZqs/edit#gid=1302249848
  • Время: 14:00-15:30
  • Участие бесплатное

 

  1. 11 февраля  в Библио-глобусе состоится дискуссия на тему «Леонардо да Винчи в 3D»

Елена Ивановна Ярославцева

кандидат философских наук, учёный секретарь Московского философского общества, старший научный сотрудник Института философии РАН

Сергей Викторович Кувшинов

кандидат технических наук, доцент, проректор МГТУ «Станкин», директор Международного института новых образовательных технологий РГГУ

  • Регистрация не предусмотрена
  • Время: 17:00-19:00
  • Вход бесплатный
Адрес: ТОРГОВЫЙ ДОМ «БИБЛИО-ГЛОБУС»: Мясницкая ул., д. 6 (М «Лубянка»)

 

 

11 февраля посещение  спектакля в театре «На набережной» «Солнца верноподданные, рыбья холера!»

 

 

  1. 12 февраля приглашает Клуб общения.

Примечание: студенты очень приглашают абитуриентов.

 

  1. 12 февраля 2017 г. состоится новая встреча в рамках мастер-класса по арт-терапии Гололобовой М.   Общая информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/105761
  • Регистрация завершена (записалось 150 чел.)
  • Трансляция не предусмотрена

 

  1. 14 февраля декан ФДО Б.Б. Айсмонтас примет участие в вебинаре РООИ «Перспектива» на тему «Зачем высшее образование для молодых людей с инвалидностью?»

Вопросы для обсуждения

  • Готовы ли российские вузы к обучению  молодых людей с инвалидностью и ОВЗ?
  • Что нужно знать поступающим лицам с инвалидностью в вузы? 
  • Какие основные трудности возникают при обучении в вузах для студентов с инвалидностью?
  • Реально ли трудоустроится после вуза? 

            Более подробная информация будет в ближайшее время.   

 

  1. 17 февраля состоится в рамках научно-дискуссионного лектория выступление Давыдовой Е.Ю. на тему «Когнитивные инструменты психогенетики или что мы действительно знаем о наследовании интеллекта».

 

  1. 19 февраля пройдет второй мастер-класс для наших студентов  «Гештальт-парад»

Ведущие:

  • Ксения Леонова (www.kleonova.ru, www.facebook.com/psy7ya/), практикующий психолог, работала психологом в реабилитационном центре для лиц, страдающих  зависимостью от психоактивных веществ, ведет частную практику. В настоящее время обучается в магистратуре «Системная семейная психотерапия» ВШЭ. Специализируется на семейном консультировании, консультировании по вопросам химических зависимостей.
  • Ольга Чалая (www.psy-beseda.ru), практикующий психолог,  закончила МГППУ факультет ДО, курсы повышения квалификации по направлениям: арт-терапия, семейное консультирование. В настоящее время: магистратура факультета ДО по направлению Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий.
  • Участие бесплатно.
  • Продолжается регистрация: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kjU4OuAW_UpdVAhuL9n4Zbi0fF2wrR7XVCr3rsft2YE/edit#gid=616077614

 

 

Начинается регистрация на программу "Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате"      (рук. Фёдорова Екатерина)

02.11.2016 Состоялся вебинар для магистрантов в рамках производственной практики по интернет-консультированию (ведущая – Фёдорова Е., рук. Благотворительного фонда «Творя Территория»)

 

 

Информация от студентов

Жукова Н.

Важна атмосфера заведения. Одарённый студент здесь будет неизбежно выживать среди других настолько же одарённых студентов. В МТИ ото всех ожидается определённый уровень — и от студентов, и от работников каждого факультета. Атмосфера высоких стандартов впитывается на подкорке, и именно эти высокие стандарты зададут ритм их жизни...

https://newtonew.com/discussions/10-lessons-mit

  

Другие объявления

 

Приглашение от нашей выпускницы Шуваловой Натальи

Жду наших замечательных студентов по Чт, Пт с 13 до 17-30. Могу поделиться практическим опытом в составлении и проведении развивающих занятий средствами сказкотерапии, танцевальной терапии, социального танца в ГБУ Центр Досуга и Спорта «Наш Арбат».

Москва, Спасопесковский переулок, дом 3/1, стр. 1 (рядом м. Смоленская), надо предварительно договориться со мной о времени по тел. 8(910)464-00-78. 

Шувалова Наталья Сергеевна, выпускница ф-та Дистанционного обучения МГППУ, бакалавр психологии, магистр по направлению психолого-педагогическое образование (программа «Психология зависимости: реабилитация и ресоциализация»), педагог-психолог ГБУ Центр Досуга и Спорта «Наш Арбат».

Информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/106873

Полезно познакомиться http://fdomgppu.ru/node/84033

 

 

Дата уточняется: продолжит работу психологическая группа «Шаг навстречу к себе и другим»

 

В ходе работы группы вы сможете узнать о себе и окружающих что-то новое и любопытное, повысить самооценку и уверенность в себе, а также интересно и с пользой провести время!

Напоминаем, что тюнинговая форма работы для психолога является одной из основных. Кроме того, для начинающих практиковать психологов – это очень хорошая практика для приобретения опыта. Необходимо еще раз обратить внимание  на то, что нельзя стать психологам по книжкам и лекциям. Становление психолога начинается прежде всего с работы с собой.

Более подробная информация на сайте http://fdomgppu.ru/node/110543

Ведущие группы:

  • Кускова Екатерина. Выпускница ФДО МГППУ. Психолог, тренер, ведущая психологических групп.
  • Литвиненко Елена. Выпускница ФДО МГППУ. Психолог, тренер, ведущая психологических групп.

Время работы группы – 3,5 часа, количество участников – 6-15  человек.

Участие бесплатное!

Дата:

Время: 16:00

Место: МГППУ: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29 аудитория 309.

Регистрация продолжается:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kjU4OuAW_UpdVAhuL9n4Zbi0fF2wrR7XVCr3rsft2YE/edit#gid=1553993270

 

 

Клуб общения приглашает абитуриентов на встречу 12 февраля 2017 г.

Добрый день, уважаемые друзья и коллеги!

 

В этот раз Клуб Общения Студентов Факультета Дистанционного Обучения МГППУ работает в новом формате: мы проводим встречу для абитуриентов. Приглашаются все абитуриенты и студенты – кто хочет поделиться опытом обучения на факультете, снова увидеться или просто понаблюдать!JJJ

 

На встрече мы расскажем, каково это – учиться на нашем факультете, и ответим на вопросы абитуриентов. Обращаем внимание абитуриентов на изюминку – здесь вы можете задать вопросы студентам в отсутствие преподавателей и декана!

Кроме того, в программе мы пообщаемся, познакомимся поближе и поиграем в психологические игры.

Наша встреча состоится 12 февраля, в воскресенье, в 18.00 в оболочке по адресу http://do.mgppu.ru/public_conference  

По всем вопросам обращаться

 

С уважением, ведущие Михаил Кубанин (студент) и Дарья Маркова (абитуриент).

Приглашаем пройти обучение по программе "Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате"

Приглашаем пройти обучение по программе "Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате"  

 

            Уважаемые коллеги, студенты и выпускники кафедры "Психология и педагогика дистанционного обучения" ФДО МГППУ. Мы приглашаем вас пройти обучение по программе "Особенности оказания кризисной психологической помощи детям и подросткам в дистанционном формате" на базе Благотворительного фонда "Твоя Территория" (СПб). Участие в данной программе будет зачтено за производственную практику.

 

            Проект был создан на базе телефонной службы экстренной психологической помощи "Детского Кризисного центра" в 2014 году в г. Санкт-Петербург. На сегодняшний день в проекте участвуют 30 психологов консультантов и около 50 психологов волонтеров, как начинающих, так уже имеющих очную практику специалистов.

 

            За 2016 год БФ "Твоя Территория" было принято 9093 обращения за помощью от детей и подростков из разных регионов России.

           

            Формат работы БФ "Твоя Территория" - линия помощи твоятерритория.онлайн создана для оказания помощи детям и подросткам, которые находятся в тяжелой жизненной ситуации. Работа организована на трёх площадках:

  1. анонимный чат (психологическое консультирование в формате чата)
  2. электронная почта (психологическая помощь через электронное письмо)
  3. ответы на анонимные вопросы на странице фонда ask.fm

 

            Основные принципы БФ "Твоя Территория", на которых основано оказание психологической помощи:

  1. анонимность (подросток имеет право не называть имя и любые другие данные о себе)
  2. конфиденциальность (информация, полученная в ходе консультации не разглашается. Исключения: угроза жизни ребёнка или окружающих, сообщения о готовящемся преступлении)
  3. бесплатность (консультация предоставляется бесплатно, обеспечивая доступность помощи обратившемуся подростку в тяжелом эмоциональном состоянии)

           

            БФ "Твоя Территория" сотрудничает с:

  • ГБУ Городской психолого-педагогический центр Департамента образования г. Москвы;
  • Факультет психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета;
  • Факультет психологии Государственный Институт Психологии и Социальной Работы;
  • Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями;
  • Молодежное информационное агентство “МИР”;
  • Региональная общественная организация “Центр защиты и развития личности” и другими организациями.

 

            Цель программы:

  • комплексная подготовка психологов-консультантов к работе подростками в дистанционном формате;
  • применение теоретических знаний по психологическому консультированию;
  • расширение знаний об оказании помощи детям и подросткам в кризисных ситуациях; 
  • приобретение практического опыта психологического консультирования детей и подростков в трудной или в кризисной ситуации на дистанции.

 

            Для выполнения цели поставлены следующие задачи:

  • Формирование представлений об основных запросах и целях работы с учетом особенностей подросткового возраста;
  • Формирование представления о границах онлайн консультирования, специфике дистанционной психологической помощи в сравнении с традиционным психологическим консультированием;
  • Развитие коммуникативных навыков, специфичных для пространства онлайн чата;
  • Отработка техник установления контакта, сбора информации и формулирования обратной связи в формате письменного диалога;
  • Развитие рефлексии, навыка обсуждения коммуникативных и личностных трудностей, возникающих в работе.

 

 

            Курс состоит из 9 встреч (28 часов)

 

1.1 Благотворительный фонд "Твоя Территория": миссия, актуальность, принципы и формат работы, статистика и основная тематика обращений.

Особенности подросткового возраста.

1.2 Определение дистанционного психологического консультирования; виды дистанционного консультирования; цели консультирования (соотношение понятий консультирование и психотерапия); возможности и ограничения консультирования на дистанции; особенности работы консультанта на дистанции (профилактика профессионального выгорания). Этика онлайн консультанта, этический кодекс в онлайн консультировании.

Дистанционный формат консультирования подростков.

1.3 Навыки/техники консультирования. Отработка навыков активного слушания и их адаптация к письменной форме работы. (Перефразирование, открытые и закрытые вопросы, отражение чувств, присоединение чувств к действиям, выражение собственных чувств).

 

Список литературы:

  1. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование и психотерапия в интернете. М.: Спутник+, 2010
  2. Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. М.: Смысл, 2005
  3. Научно-психологический журнал «Психологическое консультирование онлайн» http://counseling.su/zhurnal-psihologicheskoe-konsultirovanie-onlajn
  4. Моховиков А. Телефонное консультирование. – Litres, 2015.

 

2. Этапы психологического консультирования:

  • Установление контакта;
  • Формирование запроса;
  • Сбор информации;
  • Сбор ресурсов, виды ресурсов;
  • Завершение консультации.

 

3. Отработка навыков консультирования детей и подростков на темы, связанные с подростковой сексуальностью, самоповреждающим поведением, нарушением пищевого поведения, травлей в учебном учреждении, работа с регулярными абонентами, психиатрия.

 

4. Работа с суицидальным запросом: факторы суицидального риска; особенности эмоционального состояния детей и подростков, испытывающих суицидальные переживания; техники при работе с суицидальными абонентами.

 

5.1 Работа с утратой (смерть близкого, завершение отношений, потеря здоровья или социального статуса): техники при работе с детьми и подростками, переживающими утрату.

5.2 Работа с насилием (физическое, сексуальное): техники при работе с абонентами, пострадавшими от насилия.

 

6. Особенности консультирования в формате ответов на анонимные вопросы. Виды обращений. Возможности и ограничения. Примеры из практики. (Домашнее задание 3 часа)

 

7. Особенности консультирования по электронной почте. Виды обращений. Возможности и ограничения. Примеры из практики. (Домашнее задание 3 часа)

 

8. Супервизия ответов на анонимные вопросы.

 

9. Супервизия консультирования по электронной почте.

 

            Практическая часть работы в индивидуальном формате под руководством куратора направления и супервизией на одном из направлений: ответы на анонимные вопросы, консультирование по электронной почте. Включает ответ на 5 писем (10 часов).

 

Участие – бесплатное!

Регистрация на программу:

 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_tDT01E9X91_ZXR3bmG99_qQQDmUb_WlvZBT7cwKZqs/edit#gid=552519972 

 

С уважением,

  • Екатерина Фёдорова, руководитель Благотворительного фонда «Твоя территория»
  • Факультете дистанционного обучения МГППУ

 

 

 

17 февраля в рамках научного лектория состоится лекция на тему «Когнитивные инструменты психогенетики или что мы действительно знаем о наследовании интеллекта»

Анонс лекции 17 февраля 2017 года доц. Давыдовой Е.Ю.

В рамках дискуссионного научно-популярного лектория МГППУ «Современная психология, как составная часть комплекса нейронаук. Психология-мифы и реальность».

17 февраля (четверг) 2017 года в 19 часов состоится встреча-лекция с доц., канд. биол. наук Давыдовой Е.Ю. на тему

 «Когнитивные инструменты психогенетики или что мы действительно знаем о наследовании интеллекта».

Лектор: Давыдова Елизавета Юрьевна, доцент кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии факультета клинической и специальной психологии, ведущий научный сотрудник научно-образовательного центра «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков».

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова (1996) специальность: Физиология

Читаемые дисциплины: Нейрофизиология и физиология сенсорных систем; Особенности психического развития при расстройствах аутистического спектра; Основы психогенетики; Психогенетика.

Сфера научных интересов: нейропсихология мнестических процессов; дифференциальная диагностика когнитивных нарушений; методология коррекции трудностей обучения.

Участие – бесплатное!

Регистрация (предусмотрено дистанционное участие в формате просмотра трансляции в он-лайн режиме): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqPuI60jYeZM2hSNtjYTRHsbX4TKUrDXmqI0uDD5aKQoW7MA/viewform

Трансляция (ссылка будет послана позже для тех, кто зарегистрировался)

Информация о встрече: 16 февраля 2017 г в 19-00, МГППУ ул. Сретенка 29,  ауд.

Руководитель проекта – Жукова Наталия

Отчеты о проведенных встречах: см. сайт ФДО МГППУ http://fdomgppu.ru/node/105764

пси-пресс http://psypress.ru/events/27641.shtml

5 октября состоялась первая встреча-лекция «Современная психофизиология» в рамках дискуссионного научно-популярного лектория МГППУ «Современная психология, как составная часть комплекса нейронаук. Психология-мифы и реальность».

Видеозапись трансляции https://www.youtube.com/watch?v=EESEsqHdyJ8

«Человеческий язык — что в нем уникального?» С.В. Бурлак– известный российский лингвист, профессор РАН, доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН, автор общих работ по компаративистике и происхождению человеческого языка, специалист по тохарским языкам.

http://www.childpsy.ru/conf/35762/

Фридман В.С. «Интеллект: среда или гены?» http://fdomgppu.ru/node/110547

 

Предлагаем посетить выставку «3Da Vinci» в РГГУ 10 февраля

Предлагаем посетить выставку «3Da Vinci» в РГГУ 10 февраля

 

На выставке «3Da Vinci» будет представлен вариант современного подхода к  освоению творчества Леонардо да Винчи с использованием самых новейших цифровых производственных и презентационных технологий. При этом выставка задумана не столько как демонстрация успехов применения IT в учебном процессе, сколько как попытка осмысления возникающего при этом проблемного поля. Даже название выставки содержит немалую педагогическую проблему – «Леонардо да Винчи в 3D». Так 3D моделирование, 3D воспроизводство научных и инженерных работ Леонардо не только позволяет объёмно визуализировать их, но и воспроизвести физически в различных материалах, с цифровой точностью копируя исходные образцы. Полученные реплики, естественно, можно воспринимать и тактильно. При этом каждый учащийся как бы проходит путь, по которому сам Леонардо не проходил: от идеи к проекту, затем к конструированию и, наконец, к реализации в материале.                

 

Выставка «3Da Vinci » организована Международным институтом новых образовательных технологий, Музейным Центром Российского государственного гуманитарного университета, Лигой Образования РФ при участии Московского государственного технологического университета «СТАНКИН» и Федерального центра технического творчества учащихся. 
           

Технологическое и экспозиционное обеспечение выставки взяли на себя компании – партнеры российского образования: Polymedia, Nettle Technology, PICASO 3D.
            Компьютерные модели разработаны по эскизам Леонардо да Винчи в программном комплексе SolidWorks и напечатаны на 3D принтерах Mojo и Picaso.
Трёхмерная визуализация моделей представлена на голографическом столе Nettle Box по технологии Motion Parallax 3D .
            Образовательные учебные видеофильмы «Образы Возрождения», «Жизнь и искания Леонардо да Винчи», «Проектный гений Леонардо», созданные сотрудниками РГГУ, демонстрируются на интерактивных панелях TeachTouch и Flipbox.
    Компьютерные видеоанимации машин Леонардо да Винчи демонстрируются на трехмерных презентационных пирамидах и установке безочкового 3D.

Дополнительная информация к выставке «3Da Vinci»:

Выставка работает бесплатно, в течение недели: понедельник-суббота  до  17 февраля 2017 г. 

 

Выставка открыта в Российском государственном гуманитарном университете, здании на метро "Новослободская" (а также можно дойти со ст м. Маяковская, м. Менделеевкая) в выставочном зале РГГУ 2-й этаж, кор. 6, ул. Чаянова д.15

 

Регистрация:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_tDT01E9X91_ZXR3bmG99_qQQDmUb_WlvZBT7cwKZqs/edit#gid=1302249848

Время: 14:00-15:30

 

 

 

Леонардо да Винчи в 3D

 

РОССИЙСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ ОБЩЕСТВО

ФИЛОСОФСКИЙ КЛУБ «БИБЛИО-ГЛОБУС»

Суббота 11 февраля 2017

 

Леонардо да Винчи в 3D

 

ВЫСТУПАЮТ:

Елена Ивановна Ярославцева

кандидат философских наук, учёный секретарь Московского философского общества, старший научный сотрудник Института философии РАН

Сергей Викторович Кувшинов

кандидат технических наук, доцент, проректор МГТУ «Станкин», директор Международного института новых образовательных технологий РГГУ

 

Мы расскажем о современном освоении творчества Леонардо да Винчи с использованием цифровых производственных и презентационных технологий.

3D моделирование, 3D воспроизводство научных и инженерных работ Леонардо не только позволяет объёмно визуализировать их, но и воспроизвести физически в различных материалах: полученные копии, естественно, можно воспринимать и тактильно.

 

Ведущий – к.ф.н. Андрей КОРОЛЁВ

ТОРГОВЫЙ ДОМ «БИБЛИО-ГЛОБУС»:
Мясницкая ул., д. 6 (М «Лубянка»)

 

В ЗАЛЕ № 3 «Искусство» НА МИНУС ПЕРВОМ УРОВНЕ (ЭТАЖЕ)

 

Начало в 17 часов

Вход бесплатный 

Страницы