Об участии факультета в работе Московского Международного салона образования

Отзыв о ММСО 2016

На прошлой неделе, со среды по субботу 13-16 апреля на ВДНХ  был открыт Московский Международный Салон Образования 2016. Наш  университет был представлен двумя группами студентов и преподавателей, и одна из этих групп целиком состояла из студентов и сотрудников ФДО. Заявленными целями этого мероприятия были «содействие созданию и долговременному устойчивому функционированию регулярной международной экспертной дискуссионной площадки и демонстрация передовых технологий в области образования, а также средств организации и поддержки образовательного процесса». Вот как раз передовые технологии и средства организации  мы и представляли. Напомню, что аналога нашему факультету нет на всем пространстве нашей страны. Активно работали Декан факультета, Бронюс Броневич Айсмонтас (он вообще звезда), Быстрова Ирина Валерьевна, Курлаева Елена Ивановна и наши лучшие студенты. Лучшие студенты были не все. Часть лучших студентов на салон не пустили – отправили писать диплом, другая часть была занята, а вот третья часть вместе с вашим покорным слугой пахала. Что мы наблюдали во время пахоты? Во-первых, наплыв народа. Всех надо было встретить, подстроиться под собеседника, и, улыбаясь, рассказать о факультете и университете так, чтобы собеседник побежал туда поступать, даже если ему 60 лет. Лучше всего это получалось у Бронюса Броневича.. Ну, мы тоже не лыком шиты, старались, работали и навыки общения весьма пригодились. И закалились в бою. Даже то, что не всегда получалось было полезно – эти ошибки мы уже совершили, теперь у нас есть опыт и лучше навыки, идем дальше. Также  приветствовались прогулки по выставке и наведение мостов между организациями, которые были бы полезны нам и которым были бы полезны мы. Кое-что мы сделали, ждите новостей. Далее – требовалось мужество и сила воли не сбежать в буфет и не сбежать вообще – уставали мы не хило. Отсюда вывод – чтобы работать, надо регулярно тренироваться, организму нужна нагрузка, чтобы быть готовым к работе во «взрослом» режиме. Так что спасибо факультету за бесплатный фитнесс. А если серьезно – детренаж  - наша серьезная трудность, и решить ее можно только регулярной практической нагрузкой. Кроме работы с подходящими к нам людьми, мы посетили некоторые конференции и круглые столы, проходившие в разных уголках салона. Было приятно испытывать гордость за наш универ, когда выступающие коллеги рассказывали о созданных нашими одновузовцами проектах и разработках в области инклюзии. Кроме того, гуляя по выставке, вспоминаешь, что живешь в 21 веке. Там столько удивительных изобретений и интересных разработок! Особенно нас заинтересовали роботы и развивающие игрушки для детей с трудностями здоровья. Формулировку ОВЗ не использую принципиально. Эта антинаучно и антигуманно постоянно долбить человеку в уши, что его возможности ограничены. Мы им еще утрем нос. Приятно  было заметить, что на конференциях эту формулировку использовали с запинкой, неохотно.

 Как выяснилось в процессе, оказывается, наш факультет делает много того, о чем мы и не слышали. Например, переподготовку педагогов школ и детских садов, готовится дистанционная магистратура, но все рассказывать не буду, пусть будет сюрпризом.

В плане доступности среды все было на уровне, вот только цены в буфете не инклюзивные. Поэтому нам очень пригодились взятые из дома термоса и кой-какие продукты.

Было очень приятно выбраться из дома и подышать вольным воздухом активных событий. Участвовать  во всей этой движухе гораздо приятнее и интереснее, чем заботится о своем комфорте сидя дома.

В заключение могу сказать, что у меня продолжает складываться картинка, что мы находимся достаточно близко к эпицентру очень масштабных событий. Наш университет играет достаточно серьезную роль в разработке ряда проектов, которые будут иметь серьезное влияние в Москве и как следствие – могут распространяться на всю страну. Так  что надо не теряться, а включаться в работу – это в любом случае окупится.

 

Кубанин М., студент 3 курса ФДО МГППУ

Неделя открытых дверей для абитуриентов ФДО МГППУ с 18 по 22 апреля 2016

Неделя открытых дверей для абитуриентов

Уважаемые абитуриенты!


Мы решили организовать с 18 по 22 апреля с 10:00 до 20:00 Неделю открытых дверей факультета для вас. В течение недели Вы можете в удобное для Вас время прийти на факультет, чтобы познакомиться с его деятельностью, а также узнать о следующих моментах:
• график и правила приема на факультет в новом году,
• о подготовительных курсах по вступительным испытаниям,
• в чем суть дистанционной программы на факультете дистанционного обучения МГППУ?
• какие технологии обучения применяются на факультете?
• чем дистанционное обучение отличается от заочного?
и многом другом.
Декана и сотрудники факультета Вам ответят на эти и многие другие вопросы.
Примечание:
• Абитуриенты, поступающие на бюджетную программу обучения (для лиц с ОВЗ и инвалидностью), могут прийти с родителями и родственниками.
• Сегодня (в субботу, 16 апреля) мы вас ждем на двух встречах http://fdomgppu.ru/node/84036 и http://fdomgppu.ru/node/84034
Для того, чтобы мы могли уточнить время встреч, просьба записать о своих намерениях в таблице регистрации https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g0pLmoup2D0i90INYKABBMftymrkiAFn...
Деканат

 

19 апреля ректор МГППУ встретится со студентами и сотрудниками факультета дистанционного обучения

Уважаемые студенты и родители!

19 апреля (вторник) в 13:00 состоится встреча наших студентов, их родителей и сотрудников факультета с ректором нашего университета.

На встрече ректор:

  • Расскажет о переходе нашего университета на федеральный уровень,
  • Представит новые проекты университета,
  • Ответит на вопросы студентов и родителей.

 

Встреча будет проходить в интернет-конференц формате http://do.mgppu.ru/public_conference 

Просьба предварительно зарегистрироваться https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g0pLmoup2D0i90INYKABBMftymrkiAFnvX1bfSmbm_Y/edit#gid=884998096

Можете заранее задать вопросы ректору. При регистрации желательно сформулировать вопросы.

 

Деканат  

Встречи выпускников с абитуриентами факультета дистанционного обучения МГППУ

 

 «Дистанционное обучение глазами выпускников»

 

Уважаемые абитуриенты!

 

На факультете дистанционного обучения есть много интересных не только студентов, но и выпускников.  Один из них - Агафонов Александр. Он предложил ряд интересных и полезных встреч для  наших абитуриентов.

 

Информация от Александра:

Ни для кого не секрет, что обучение на нашем факультете имеет ряд определённых особенностей, к ним можно отнести:

  • Уровень компьютерной грамотности    
  • Работа с временем (тайм менеджмент)  
  • Мотивация студентов.

 

Важно понимать, что таких «подводных камней» намного больше, чем кажется. Цель нашего проекта: обеспечить плавную адаптацию студента к особенностям обучения под чутким руководством старшекурсников и выпускников. Для этого мною были разработаны ряд встреч.

 

 

  1. Встреча 

      Знакомства

      Рассказ о ФДО и специфике обучении

      Ответы на вопросы

      Обратная связь

  1. Встреча

      Самые необходимые программы   для обучения

      Особенности работы с видео лекциями

      Ответы на вопросы

      Обратная связь

 

  1. Встреча

      Знакомства с поисковыми системами, для эффективного обучения

      Составление своего индивидуального плана обучение

      Рекомендованные поисковики и их особенности

      Ответы на вопросы

      Обратная связь

 

Первая встреча состоится в эту субботу в 20:30 по адресу http://do.mgppu.ru/public_conference

Желающих принять участие просим предварительно зарегистрироваться  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g0pLmoup2D0i90INYKABBMftymrkiAFnvX1bfSmbm_Y/edit?pref=2&pli=1#gid=1959416535

 

Декана факультета дистанционного обучения МГППУ

 

 

15-16 апреля 2016 г. состоятся лекции по аутизму

Московский государственный психолого-педагогический университет

Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир»

РОО «Контакт» и Московская городская ассоциация родителей детей-инвалидов

 

Листовка https://yadi.sk/i/ljJjYfe7qy5DT

 

15 апреля 2016 г. (пятница)

С 15:00 до 19:00

Место проведения: МГГПУ, Сретенка, 29, 311 ауд.

15:00 - 17:00

Лекция доктора Стивена Шора

Тема лекции: «Обучение и развитие детей, имеющих расстройства аутистического спектра. Различные образовательные модели. Международный опыт».

Стивен Шор – один из самых ярких представителей сообщества взрослых людей с аутизмом и синдромом аспергера. Стиве Шор получил докторскую степень по специальной педагогике в Бостонском университете и работает в университете Адельфи в Нью-Йорке.  Его специальность и профессия – помощь детям с расстройствами аутистического спектра в развитии их способностей в максимальной степени. Он работает с детьми, выступает за лучшее качество жизни для людей с аутизмом, путешествует с докладами и лекциями. Много лет Стивен Шор является членом попечительского совета Американского общества аутизма. Также в 2015 году Стивен Шор присоединился к организации Autism Speaks.

 

17:00 – 19:00

Лекция Робин Стюард

Тема лекции: «Адаптация в современном мире человека с высокофункциональной формой аутизма и синдромом Аспергера»

 

Робин Стюард -  взрослый человек с синдромом Аспергера, самоадвокат. Занимается консультированием для детей и подростков с аутизмом, ведет тренинги для педагогов, других сотрудников образования и родителей детей с аутизмом. Состоит в нескольких комитетах и управляющих советах по вопросам аутизма и инвалидности. Автор книги «Пособие независимой женщины по сверхбезопасной жизни в спектре аутизма».

 

16 апреля 2016 (суббота)

С 10:00 до 16:00

Место проведения: МГГПУ, Сретенка, 29, 505 ауд.

 

 

10:00 – 13:15

Лекция Богдашиной О.Б.

Тема лекции: «Параллельные миры, реконструкция сенсорного мира аутизма. Коммуникации при аутизме. Говорим ли мы на одном языке?»

 

Ольга Борисовна Богдашина – один из самых известных и уважаемых в Европе и мире специалистов по сенсорике и коммуникациям детей и взрослых имеющих расстройства аутистического спектра, Богдашина О.Б.  – ассоциированный консультант ICTP Европы (Ph.D. (linguistics), MA Ed (autism), MSc (Pschology) MA (Teaching methods), профессор Бирмингемского университета Великобритании. Ольга Борисовна активно работает в области аутизма как преподаватель, лектор и исследователь.

 

14:00 – 16:00

Лекция Адама Фейнштейна

Тема лекции: «Аутизм  -мои два великих открытия».

 

Адам Фейнштейн – писатель, поэт, переводчик и журналист. Адам Фейнштейн является одним из известнейших историков аутизма в мире. В 2010 году Вайли-Блэквелл опубликовал книгу Фенйштейна «История аутизма: беседы с пионерами», которая бюыла высоко оценена. Поэмы и переводы Адама Фейнштейна публиковались в журналах по всему миру. Он также проводит семинары по аутизму, беседы по творчеству Пабло Неруда и кино по всему миру.

 

Оргкомитет

 

 

Наш студент Трушкин И. предлагает новый проект «Постдипломный поиск работы – новая ступенька в жизни»

Уважаемые выпускники и студенты!

После окончания ВУЗа перед молодыми людьми, получившими диплом, становится новая цель – трудоустроиться, то есть найти рабочее место. Путь к реализации этой цели «лежит» через этапы трудоустройства такие, как «Поиск вакансии», «Написание резюме и автобиографии, а также анкеты соискателя», «Написание мотивационного письма», решающего этапа трудоустройства – «Собеседования» и других. Сегодня выпускники и вчерашние студенты, желающие найти работу зачастую не осведомлены об процессе. Особое беспокойство возникает у молодых людей с особыми потребностями, к этим гражданам относятся и студенты, и выпускники бюджета ФДО МГППУ.

В разные годы студенты задавали и задают вопросы, о этапах трудоустройства и о возможностях трудоустроиться с инвалидностью. Это беспокоит всех нас. Среди нас есть множество студентов, предлагающих новые и новые проекты.

По инициативе студента 5 курса бюджет Трушкина Ивана и при поддержке ФДО МГППУ предлагаем Вашему вниманию программу подготовки к трудоустройству:

«Постдипломный поиск работы – новая ступенька в жизни»

Цель тренинга: обучить соискателей с ОВЗ всем этапам трудоустройства после окончания ВУЗа.

Задачи тренинга:

  1. Познакомить участников с теоретическими аспектами процесса трудоустройства.
  2. В ходе практических заданий освоить действия, направленные на эффективность и результативность при трудоустройстве.
  3. Рассмотреть сложности и ошибки, ожидаемые как на этапе трудоустройства, так и входе адаптации к месту профессиональной деятельности

 

Тема 1 Поиск вакансии:

  1. Понятие «трудоустройство», «трудовые вакансии»;
  2. Обучение поиску вакансии;
  3. Знакомство с профессиограммой.
  4. Вопросы от участников.

 

Тема 2. Правильное написание резюме и CV:

  1. Знакомство с основами написания резюме и CV.
  2. Практическое задание по самостоятельному составлению резюме и CV.
  3. Проверка правильности составленного резюме под контролем тренера.  Обсуждение ошибок, допущенных при составлении.
  4. Вопросы от участников.

Тема 3 Составление мотивационного письма:

  1. Понятие «мотивационное письмо»: цели и назначение.
  2. Самостоятельное составление мотивационного письма.
  3. Обсуждение мотивационного письма. Устранение ошибок и недочётов совместно с тренером.
  4. Вопросы от участников.

Тема 4. Собеседование:

  1. Понятие «собеседование»: теоретические аспекты.
  2. Правила проведения собеседования.
  3. Проведение собеседования в парах.
  4. Анализ проведенного собеседования и устранение ошибок совместно с тренером.
  5. Вопросы от участников.

Тема 5 Адаптация к новому рабочему месту:

  1. Понятие «адаптация». Советы как адаптироваться к новому рабочему месту.
  2. Процесс взаимодействия с трудовым коллективом.
  3. Построение отношений с руководителем подразделения или работодателем.
  4. Вопросы от участников.

Тема 6 Обучение решению конфликтных ситуаций в процессе трудовой деятельности:

  1. Понятие «конфликтные ситуации».
  2. Обсуждение конфликтных ситуаций в трудовых коллективах.
  3. Групповое обсуждение вариантов предупреждения конфликтов на работе.
  4. Вопросы от участников.

В тренинге применяются следующие формы работы:

  1. Мозговой штурм
  2. сюжетно-ролевые игры;
  3. обучающие фрагменты по заполнению документации;
  4. групповая дискуссия и другие.

 

Участники тренинга

Выпускники с ОВЗ ФДО МГППУ в период 2006 -2015 годов. Максимальное количество участников 32 человека.

 

Дорогие коллеги! Приглашаю Вас на свою программу. Вместе мы сможем решить многочисленные вопросы по процессу трудоустройству.

 

Старт 16 Апреля в субботу (время 19.00).

Место встречи: http://do.mgppu.ru/public_conference

 

Иван пишет о своей программе так: Считаю эту тематику важной, поскольку многие студенты, имеющие желание применить себя в профессии. Испытывают страх, а за частую просто не представляют, например, того, как вести себя на собеседовании: какие вопросы задавать? Как лучше отвечать работодателю? Как готовить пакет документов и многое другое.

 Надеюсь, что своей программой по трудоустройству, я кому-то помогу. 

Регистрация: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1g0pLmoup2D0i90INYKABBMftymrkiAFnvX1bfSmbm_Y/edit?pref=2&pli=1#gid=404557365

 

Деканат 

Наша выпускница Шувалова Наталья опять приглашает на " Социальный танец Буги-Вуги"

Наша выпускница Шувалова Наталья опять вас приглашает на

 

Социальный танец Буги-Вуги

Принято считать, что буги-вуги - это европейская версия американского свинга. Действительно, танец и его название можно отнести к концу 70-х когда огромное количество энтузиастов музыки и танцев в стиле рок-н-ролл в Германии, вдохновленные такими рок-н-ролльными фильмами, как "Rock Around The Clock" (1956) с "Bill Haley and his Comets" и замечательными танцевальными клипами в них, возродили его и сделали популярным по всему миру. В отличие от бесчисленного множества версий "как танцевать рок-н-ролл", буги-вуги действительно самый свинговый, самый "стильный" - именно так его танцевали в период его популярности в штатах во времена рождения рок-н-ролла. Танцевать буги можно под музыку свинг конечно же, под старые и добрые рок-н-роллы, блюз, ритм энд блюз.

 
Вход свободный.

Ведущий

Шувалова Наталья, бакалавр психологии, выпускница ф-та Дистанционного обучения МГППУ, магистрант ф-та Психологии образования МГППУ.

Время: по вторникам, с 14-30 до 16.

Место: ГБУ Центр Досуга и Спорта «Наш Арбат», г. Москва, Спасопесковский переулок, дом 3/1, стр. 1, рядом метро Смоленская Арбатско-Покровской линии. Тел. +7(910)464-00-78, Наташа.

С собой иметь сменную обувь (лучше спортивную), быть в брюках (штанах), одежда не должна стеснять движения. Настроиться на готовность затанцевать.

Группа рассчитана в основном на тех, кто никогда не танцевал, сомневается в своих танцевальных навыках и думает, с чего бы начать, или хочет узнать основные принципы базовых движений танца. Приходите пробовать!

https://mail.yandex.ru/re.jsx?h=a,Yslpt1l4Mu_ipEBpETeTIw&l=aHR0cDovL2Zkb21ncHB1LnJ1L25vZGUvODEyMTk

 

Примечание:

22 марта Наталья Шувалова провела мастер-класс:

«Развитие эмоционального интеллекта средствами социального танца»

https://www.youtube.com/watch?v=oEva5AyWoBA&feature=youtu.be

Информация на сайте: http://fdomgppu.ru/node/77615

Отчет: http://fdomgppu.ru/node/81219

 

Деканат

 

 

Веб-школа РООИ "Перспектива" 13 апреля приглашает на вебинар "Что такое инклюзивный танец? Международный фестиваль «Inclusive Dance"

В среду 13 апреля 2016 с 11:00 до 13:00 –

​Web-школа РООИ "Перспектива" – Инклюзивное образование

приглашает принять участие в бесплатном вебинаре (ИО-21):

 

Что такое инклюзивный танец? Международный фестиваль «Inclusive Dance».

(вебинар с Леонидом Викторовичем ТАРАСОВЫМ, директором Центра социокультурной анимации «Одухотворение» и членом президиума Всемирной ассоциации инклюзивного танца, кандидатом педагогических наук, на тему «Международный фестиваль «Inclusive Dance»: совместное танцевальное творчество людей с инвалидностью и волонтёров»)

Содержание вебинара:
– Что такое инклюзивный танец и танцевальная реабилитация?
– История фестиваля «Inclusive Dance» и его мероприятия в 2016 году в Москве, в других регионах России и за рубежом.
– Обучающие семинары «Основы инклюзивного танца и танцевальной реабилитации».
– Школы инклюзивного танца.
– Программа BRIDG.
– Деятельность Всемирной ассоциации инклюзивного танца (WIDA).
– Ресурсы методической поддержки инклюзивных танцевальных коллективов со стороны фестиваля «Inclusive Dance» и Центра «Одухотворение» (через консультации и методические материалы, интернет-сайт, семинары и вебинары).
– Технология привлечения и работы с волонтёрами в инклюзивном танцевальном коллективе.

зарегистрироваться на вебинар 13.04.2016

С уважением,
Прушинский Сергей,
координатор Web-школы РООИ "Перспектива"
115114, Москва. ул. Летниковская, 11/10, стр.5

 

Веб-школа РООИ "Перспектива" 14 апреля организует вебинар «Школа для всех»: финский опыт инклюзивного образования"

В четверг 14 апреля 2016 с 11:00 до 12:30 (по московскому времени)

​Web-школа РООИ "Перспектива" – Инклюзивное образование

приглашает принять участие в бесплатном вебинаре (ИО-21):

Тема вебинара:

«Система школьного образования в Финляндии»

Приглашенный эксперт:
Калле КОНКОЛЛА (Kalle Könkkölä) – член национального Совета по вопросам инвалидности (Финляндия),
исполнительный директор Центра независимой жизни,
исполнительный директор Центра пациентов с аппаратом искусственного дыхания.

Содержание вебинара:

  • Национальная система образования Финляндии: законы о всеобщем обязательном образовании, конституционное право на образование.
  • Принцип «школа для всех»: единая образовательная программа для всех, национальный стандарт.
  • Медико-психолого-педагогическое обследование как способ определения образовательных потребностей ребенка.
  • Индивидуальный поход к обучению.
  • Концепция инклюзивного образования в Финляндии.
  • Трехуровневая система поддержки детей.
  • Электронная система досье.
  • Подготовка педагогов как фактор, обеспечивающий высокое качество образования в Финляндии.
  • Программа подготовки специальных педагогов. 

Присоединиться к вебинару:
получить ссылку на комнату вебинара 14.04.2016 –  зарегистрироваться здесь.
Сразу после регистрации Вы получите персональное приглашение для присоединения к вебинару в назначенное время (если правильно укажете адрес своей электронной почты).

С уважением,
Прушинский Сергей,
координатор Web-школы РООИ "Перспектива"
115114, Москва. ул. Летниковская, 11/10, стр.5

 

Приступаем к созданию портфолио студентов!!

 

 Уважаемые студенты!

Начинаем новое дело – создание своих портфолио в социальной  сети.

13 апреля в 19:40 советник ректора по информатизации университета проф., докт. пед. наук Панюкова Светлана Валериевна проведет вебинар для нас по этим вопросам.

Место встречи: http://do.mgppu.ru/public_conference

Видеозапись ранее проведенного вебинара  https://youtu.be/tAf7TSsoqmc

 

Рекомендуем предварительно познакомиться с методическим рекомендациями:  http://4portfolio.ru/artefact/file/download.php?file=32013
 

            Панюкова С. В., Гостин А. М., Кулиева Г Создание и ведение  портфолио студента в социальной сети:

  • Зачем нужно портфолио?
  • Чем отличается веб-портфолио от своих предшественников?
  • Как заполнить странички портфолио?
  • Как создать личное Интернет - пространство?
  • Как вести блоги и общаться в сообществах?

Новый вариант: http://alfa.4portfolio.ru/student.html

Ждем!

С уважением, деканат 

Страницы