Вологродская РООМИ "Ареопаг" 9 ноября проводит вебинар «О правах на образование и доступности объектов могут узнать люди с инвалидностью»

Вебинар «О правах на образование и доступности объектов могут узнать люди с инвалидностью»

Вологодская региональная общественная организация молодых инвалидов "Ареопаг" при поддержке Правительства области организует вебинар «О правах на образование и доступности объектов могут узнать люди с инвалидностью»

Приспособленность общественных и жилых зданий для инвалидов обсудят на вебинаре 9 ноября с 18 до 20 часов. В роли спикера выступит эксперт по доступной среде общества молодых инвалидов «Ареопаг», выпускник Международного Олимпийского университета Алексей Анфиногенов.

По словам специалистов, большинство социально-значимых и жилых зданий в регионе не доступно для людей с инвалидностью.

«Сейчас стараются устанавливать пандусы в учреждениях, но доступная среда не должна на этом заканчиваться. Ведь в здании еще необходимо и другое оборудование. К примеру, лифты, чтобы подняться на верхние и нижние этажи. На конкретных примерах я расскажу, какой должна быть доступная среда, чтобы город стал удобным для всех жителей», - рассказал Алексей Анфиногенов.

Зарегистрироваться на вебинары: «Архитектурная доступность: приспособление общественных зданий» и «Архитектурная доступность: приспособление жилых зданий» можно до 18:45 часов 9 ноября. Для этого необходимо заполнить форму: http://goo.gl/forms/rYpzdxIi9z. Затем перейти по ссылке, записав свое имя и адрес электронной почты: http://b26717.vr.mirapolis.ru/mira/s/uD3upZ.

 

А вот образование обсудят уже 10 ноября на очередном вебинаре. Он пройдет в регионе в 11 часов дня. В роли экспертов выступят юрист Дмитрий Гаврилов и педагог, инвалид по зрению Юрий Клещинов.

 

«Люди с ограниченными возможностями здоровья смогут узнать о свои правах в сфере образования, как их защищать. Сейчас проблема обучения и образования  людей с инвалидностью стоит  очень остро», - отметил юрист Дмитрий Гаврилов.

Зарегистрироваться на вебинар «Юридические вопросы в сфере образования для людей с инвалидностью» можно до 10:50 часов 10 ноября. Для этого необходимо заполнить электронную форму https://docs.google.com/forms/d/1K0YZ0dnixyFy10dDOZdMZh2xbtyVN1nN7gTW_q8DdrU/viewform?usp=send_form, а затем перейти по ссылке: http://b26717.vr.mirapolis.ru/mira/s/K1aFNM.

Добавим, проект «Социальная школа Online» реализуется при поддержке Правительства области на Вологодчине первый год. Он направлен на содействие созданию доступной среды, повышению правовой грамотности и трудоустройству людей с инвалидностью, а также повышения их профессиональной подготовки. Всю дополнительную информацию можно получить по телефонам  8 (172)56-38-38 c 11 до 16 часов или по электронной почте areopag-35@mail.ru.

 

9 ноября веб-школа РООИ "Перспектива" приглашает на вебинар "«Подача жалобы в Европейский Суд по правам человека»

В понедельник 09 ноября в 11:00 по московскому времени

Web-школа РООИ "Перспектива" – Защита прав
приглашает на бесплатный вебинар на тему:

«Подача жалобы в Европейский Суд по правам человека»

Время проведения вебинара:
11:00 – 12:30 по московскому времени.

Содержание вебинара:

  • Критерии приемлемости жалоб в порядке статьи 34 Конвенции о защите прав человека и основных свобод в Европейский Суд по правам человека.
  • Технические аспекты подачи индивидуальных жалоб в Европейский Суд по правам человека.
  • Типичные ошибки при заполнении формуляров жалоб в Европейский Суд по правам человека..

Приглашенный эксперт:
ГОЛУБОК Сергей Александрович
, адвокат, кандидат юридических наук
(Адвокатская палата, г. Санкт-Петербург).

Присоединиться к вебинару:
получить ссылку на комнату вебинара 09 ноября (зарегистрироваться)
Сразу после регистрации вы получите персональное приглашение для присоединения к вебинару.

Участие в вебинаре не требует установки дополнительного программного обеспечения.
Вебинар пройдет на платформе Вебинар-ру
Протестируйте готовность вашего компьютера здесь.

Дополнительная информация по настройке компьютера:
Если при вещании (выходе в интернет-эфир) нет звука/видео, то перейдите в настройки вебинара
(например, браузер Google Chrome требует дополнительного разрешения на использование микрофона и камеры)
или напишите в службу поддержки.

Начинается курс для абитуриентов "Введение в профессию: Личностно-профессиональное определение"

Уважаемые абитуриенты, коллеги, партнеры!

В рамках подготовительной программы факультет дистанционного обучения МГППУ для Вас организуются интернет-занятия по следующей тематике

 

ВВЕДЕНИЕ   В   ПРОФЕССИЮ: ОСНОВЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ

 

Автор и ведущий: Пряжникова Е.Ю.,  доктор психол. н., профессор каф. «Психология и педагогика  дистанционного обучения» ГБОУ ВПО МГППУ

 

Место проведения:

10.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1317&hash=cb53c399f26849a87fe718b19e8c16ca
18.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1318&hash=ef926983fef6f9c7f1207289ac8a0331
20.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1319&hash=c7518a1b6d7dfba75ad2cc2fc526fa65    

25.11.15

http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1320&hash=e51c1eef0ce4c35af9069dabda7086ac

Занятия планируются в следующие дни:

10, 18, 20 и 25  ноября с 20:00 до 21:30

 

Регистрация: https://docs.google.com/forms/d/1pQz61cYJTj2h9EEvpD4SukyVT_EuqBzz7hLrkKyMrps/viewform

 

Аннотация курса

 

Целью курса является знакомство абитуриентов с основными психологическими представлениями о профориентации, о  профессиональном и личностном определении, а также формирование начальных навыков самостоятельной работы в данном направлении.

Основными задачами курса являются:

1)       знакомство абитуриентов с теоретическими основами профориентации, профессионального и личностного определения;

2)       знакомство абитуриентов с основными методами практической профконсультационной помощи;

3)       знакомство  абитуриентов со структурой профессии и профессиональной деятельности.

 

По окончании знакомства с содержанием курса «Основы личностно-профессионального определения» абитуриенты должны:

Иметь представление:

  • о проблемах современной профориентации, об основных тенденциях ее развития,
  •  о соотношении профориентационной помощи с другими видами психолого-педагогической поддержки в ситуации выбора профессии;
  • о особенностях построения модели выбираемой профессии.

 

          Курс «Основы личностно-профессионального определения» состоит из 6 Интернет-занятий, которые содержат информационную составляющую для абитуриентов, а также непосредственное обсуждение слушателями тем и вопросов, представленных в программе данного  курса.

 

Программу можете скачать здесь https://yadi.sk/i/yK_7ZRwokEwph

1 занятие

(10 ноября)

10.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1317&hash=cb53c399f26849a87fe718b19e8c16ca
18.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1318&hash=ef926983fef6f9c7f1207289ac8a0331
20.11.15
http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1319&hash=c7518a1b6d7dfba75ad2cc2fc526fa65

  1. Культурно-исторический смысл возникновения проблемы профессионального и личностного определения.
  • Психологические причины возникновения профориентации как основы  профессионального и личностного  определения.
  •  Общая логика развития профориентации на современном этапе.

 

  1. Эволюция проблематики профессионального определения.
  • Помощь в конкретном трудоустройстве.
  • Диагностико-рекомендательная схема работы («трехфакторная модель» Ф.Парсонса).
  • «Искусственная подгонка» человека и профессии:
  • Диагностико-корректирующая схема работы (учет изменений способностей определяющегося человека).
  • Учет и прогнозирование изменений в социально-экономической сфере.
  • Учет изменения и развития ценностно-смыслового «ядра» определяющейся личности.

 

  1. Традиционно выделяемые  факторы выбора профессии.
  • «Три кита» профориентации.
  • «Восьмиугольник» основных факторов выбора профессии (по Е.А.Климову).
  • Схема оценки уровня готовности к определению:
    • типы ориентировки (по критерию учета основных факторов выбора профессии);
    • Объективные и субъективные факторы профессионального и личностного определения.

 

  1. Профориентация в системе близких психологических понятий.
  • Профориентация и профконсультация.
  • Профессиональное и личностное определение.
  • Профессиональный выбор и карьера.
  • Типы карьер:
  • вертикальная;
  • горизонтальная,
  • центростремительная,
  • престижно-ориентированная (выбор «модной» профессии и работы) и др.

 

  1. Концептуальные уровни помощи человеку в профессиональном и

        личностном определении.

  • Адаптационно-производственный уровень.
  • Социально-адаптационный.
  • Ценностно-смысловой.

На ФДО МГППУ стартует дистанционная программа повышения квалификации

Уважаемые коллеги!
Мы рады Вам сообщить, что факультет дистанционного обучения Московского городского психолого-педагогического университета приступает к реализации дистанционных программ повышения квалификации.
В настоящее время факультет объявляет набор слушателей на внебюджетную программу курсов повышения квалификации «Математические методы в психологии и педагогике» в дистанционном формате

Здесь можно скачать весь текст информационного письма https://yadi.sk/i/4bDff19kkAdQ9
Ведущий программы: Марина Геннадьевна Сорокова - д.пед.н., к.ф-м.н, профессор кафедры Прикладной математики МГППУ. Окончила механико-математический факультет и аспирантуру МГУ им. М.В. Ломоносова. С 1999 года преподает математические методы в психологии и педагогике в МПГУ, МГППУ. Неоднократно участвовала в исследовательских проектах в области психологии и образования, выполняла математико-статистический анализ данных. Автор и соавтор ряда публикаций по этой тематике (см. в конце информационного письма).

Программа адресована преподавателям университетов и колледжей, научным сотрудникам, докторантам, аспирантам, магистрантам, студентам старших курсов, а также широкому кругу исследователей в области психологии и педагогики.
Главной особенностью программы является ее прикладной характер и выраженная ориентация на область предметной деятельности. Акцент при изложении материала делается на обучение математико-статистическому анализу данных на конкретных примерах из области психолого-педагогических исследований. Другой особенностью является доступность изложения материала. Основное, что требуется от слушателей – мотивация и работоспособность, систематическое участие в занятиях и последующая самостоятельная работа над темой. Важную роль при обучении также играет интерактивный характер преподавания. В ходе вебинаров слушатели могут общаться с преподавателем и друг с другом через чат, отвечать на вопросы преподавателя и задавать свои вопросы.
Вся программа рассчитана на 144 часа. Программа содержит все методы количественного анализа данных, широко применяемые в современной психологии и педагогике. Она построена по модульному принципу, и слушатели могут выбрать для изучения любые модули. Для начинающих рекомендуются модули 1 – 4, для знакомых с математической статистикой – модули 5 и 4. Все модули предполагают обучение работе в статистическом пакете SPSS.
Модуль 1 «Введение в математическую статистику» включает методы описательной статистики и корреляционного анализа, а также первоначальные сведения о проверке статистических гипотез.
Модуль 2 «Двухвыборочные задачи» посвящен анализу 2-х независимых и связных выборок как параметрическими, так и непараметрическими методами.
Модуль 3 «Однофакторный и двухфакторный анализ» включает оценку влияния известного фактора или 2-х факторов на отклик.
Модуль 4 «Многомерные статистические методы» предполагает изучение методов факторного анализа, кластерного анализа, множественного регрессионного анализа, а также математических процедур стандартизации и адаптации психологических тестов.
Модуль 5 «Количественный анализ данных психологического и педагогического исследования в SPSS» предназначен для продвинутых слушателей, т.е. для тех, кто уже знает математическую статистику и хотел бы научиться работать в SPSS. Преподавание в этом модуле не предполагает подробных разъяснений «с нуля», как в модулях 1 – 4. Модуль содержит все основные методы анализа эмпирических данных в SPSS.
Более подробное описание содержания модулей см. в программе дисциплины https://yadi.sk/i/0zYQo4xpk9pe7
Стоимость одного модуля: 5 тыс. рублей.
Обучение будет проходить через Электронный деканат, доступ к которому получат все участники курсов. В ходе вебинаров, благодаря функции показа рабочего стола компьютера ведущего преподавателя, слушатели могут увидеть не только презентации по конкретной теме, но и все процедуры работы с программой SPSS в реальном времени. Все вебинары будут записываться и выкладываться в электронный деканат. Таким образом, если слушатель пропустил занятие, он сможет позже посмотреть запись. Вебинары будут проводиться через систему ООО «Ростпартнёрство» http://rostpartnerstvo.com/
В каждом модуле примерно половина времени отводится на дистанционные занятия с преподавателем в форме вебинаров, вторая половина – на самостоятельную работу. Формы отчетности по каждому модулю: контрольная работа и тест. Модуль считается завершенным, если к установленному сроку успешно пройдены контрольные мероприятия. По окончании каждого модуля выдается удостоверение МГППУ установленного образца.

Даты проведения вебинаров 1 модуля: 08.12.15 (вторник), 15.12.15 (вторник), 18.12.15 (пятница).
Планируемые даты проведения занятий модулей 2 – 5:
Модуль 2: ВТ 02.02.16, 09.02.16, 16.02.16;
Модуль 3: ВТ 01.03.16, 15.03.16, 22.03.16;
Модуль 4: ВТ 05.04.16, 12.04.16, 19.04.16;
Модуль 5: май – первая половина июня 2015, после майских праздников.

Примечание: в зависимости от количества желающих могут быть организованы дополнительные сроки прохождения модулей.
Заявки принимаются до 25 ноября. В настоящее время можно регистрироваться на все модули, но в этом году будет проходить только первый модуль.

Какой порядок действия слушателя, изъявившего желание пройти курсы?
1. Заполняет электронную анкету.
2. Согласовывает сроки участия.
3. Оформляет Договор с МГППУ (ФДО МГППУ высылает в эл. виде)
4. Оплачивает обучение.
5. МГППУ издает приказ о зачислении и начале курсов.
6. По окончании курсов и успешного выполнения контрольной итоговой работы МГППУ издает приказ о выдаче сертификата.
7. Сертификат можно будет получить самостоятельно в университет или деканат ФДО вышлет по почте. Электронная версия сертификата будет выслана сразу после его оформления.
Электронная регистрация: https://docs.google.com/forms/d/1WOQj0AC2t_TmPM-tb3D0ZO_F8KaFC5SyiIhXJSJ...
Наши контакты: Москва, Сретенка, 29, 308 каб., Деканат ФДО МГППУ
Конт. телефоны: 8 495 607 12 47, 8 495 632 99 83 (Ирина Валерьевна Быстрова).
Эл. адрес: fdomgppu@gmail.com (временно, на организационном этапе).

Список публикаций проф. Сороковой М.Г.:
1) Бордукова В.Т., Сорокова М.Г. Математические методы в психологии: видеокурс лекций [Электронный ресурс] / В.Т. Бордукова, М.Г. Сорокова; ФДО МГППУ. – Электрон. текстовые, граф., зв., видео дан. (6670 Мб). – М.: МГППУ, 2008. – 2 DVD. – Загл. с этикеток дисков. – № гос. регистрации 0320902627 от 8 декабря 2009 г.
2) Конина, М.А., Холмогорова, А.Б., Сорокова, М.Г. Феномен неограниченного сексуального поведения в современном обществе: патологические тенденции культуры или патология личности? // Консультативная психология и психотерапия. - 2014. - № 2. - С. 88-118.
3) Сорокова М.Г. Однофакторный анализ для независимых выборок: видеопособие [Электронный ресурс] / М.Г. Сорокова; ФДО МГППУ. – Электрон. текстовые, граф., зв., видео дан. (1014 Мб). – М.: МГППУ, 2011. – 1 DVD. – Загл. с этикеток дисков.
4) Сорокова М.Г. Требования к математической обработке данных в выпускной квалификационной работе: видеоконсультация [Электронный ресурс] / М.Г. Сорокова; ФДО МГППУ. – Электрон. текстовые, граф., зв., видео дан. (3062 Мб). – М.: МГППУ, 2011. – 1 DVD. – Загл. с этикеток дисков.
5) Сорокова М.Г. Математические методы в психологии: непараметрическая статистика: Учебное пособие. – М.: МГППУ, 2011. – 281 с.
6) Сорокова М.Г. Апробация опросника Г.А. Цукерман «Всегда — иногда — никогда» для диагностики метапредметных навыков учащихся пятых классов [Электронный ресурс] // Культурно-историческая психология. 2013. №2. – C. 73-80. – URL: http://psyjournals.ru/kip/2013/n2/61573.shtml#for_citation (Дата обращения 18.09.2013)
7) Сорокова, М.Г. Методы математической статистики в психологии : учебное пособие / М.Г. Сорокова. – Саарбрюкен : Palmarium Academic Publishing, 2014. – 405 с.
8) Сорокова М.Г., Ермаков С.С. Гендерные особенности развития интеллекта учеников VI–X классов [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2014. Т.6. №4. URL: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2014/n4/73546.shtml (дата обращения: 07.01.2015)
9) Сорокова М.Г., Юркевич В.С. Стандартизация теста «СПМ Плюс Равена» на московской выборке // Дефектология. – 2014. - № 6. – С. 28-37.
10) Sorokov D.G., Sorokova M.G. Features of perception of the family systems state by married couples from clubs of the young families // International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologia. Año: XXV, № 1-Vol. 1. Badajoz, España, 2013.– P. 31–46.

Информация факультета повышения квалификации МГППУ http://www.fpk.mgppu.ru/courses/pedagogi-psihology/index.php
Деканат ФДО МГППУ

11 ноября состоится семинар на тему «Аддиктивное поведение через призму профилактики и реабилитации»

Уважаемые студенты, коллеги, партнеры!

11 ноября состоится семинар на тему «Аддиктивное поведение через призму профилактики и реабилитации»
11 ноября 2015 г. с 16:00-18:00 в рамках Х Московской научно-практической конференции «Студенческая наука» в формате секции пройдет семинар «Аддиктивное поведение через призму профилактики и реабилитации»
Ведущая: Барцалкина Виктория Васильевна, кандидат психологических наук, доцент ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет»
Планируется трансляция работы секции. Трансляцию будет осуществлять факультет дистанционного обучения МГППУ http://fdomgppu.ru/ . Трансляция будет осуществлять через систему ООО «Ростпарнерство» http://rostpartnerstvo.com/
Ссылка на трансляцию: http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1300&hash=9d88196d9b43925e...
Целью работы секции «Аддиктивное поведение через призму профилактики и реабилитации» является знакомство с современными научными знаниями и инновационными подходами в области психолого-педагогической и социальной профилактики, немедикаментозной реабилитации и ресоциализациилиц с аддиктивными расстройствами.
В настоящее время по данным ВОЗ ведущие позиции в перечне глобальных факторов риска здоровью занимают «вредные привычки», в профессиональной терминологии называемые зависимостями (аддикциями) -табакокурение, алкоголизм, наркомания, во многих странах определяемые как факторы национальной безопасности. Меры, направленные на их предотвращение, входят в государственные концепции по национальной безопасности многих стран. С целью снижения смертностисреди населения от различных видов зависимостейпостоянно ведутся научные исследования и разрабатываются новые подходы в области профилактики аддиктивного поведения и реабилитации аддиктов.
На секции вы сможете познакомиться с Ресурсным психологическим театром - инновационным направлением в реабилитации и ресоциализации лиц, имеющих зависимости, как химические, так и нехимические.
Работа «актера-реабилитанта» с текстом, образом, телом позволяет сформировать субъективный опыт переживания собственных состояний, расширить репертуар эмоциональных проявлений, получить доступ к информации бессознательного, обходя психологические защиты, и, в конечном счете, сформировать ресурс личности, позволяющий более широко и адекватно реагировать на внешние компоненты окружающей действительности.
На секции состоится премьера первой серии профилактического мультипликационного 3D сериала «Команда Познавалова». Сериал «Команда Познавалова» - это 3D мультфильмы для детей о различных негативных явлениях, с которыми они могут столкнуться в жизни. Познавательные мультфильмы призваны предостеречь ребёнка от различных ошибок и помочь разобраться в разных ситуациях. Например, как объяснить ребенку о вреде курения? Конечно, отправиться вместе с героями мультфильма в необыкновенное приключение по организму курящего человека. В работе по созданию мультипликационного сериала «Команда Познавалова» принимают участие как ведущие специалисты в области мультипликации, так и студенты магистерской программы «Психология зависимости: реабилитация и ресоциализация» ГБОУ ВПО МГППУ.

СПРАВКА
Х Московская научно-практическая конференция «Студенческая наука»(26 октября – 30 ноября 2015 г.) – это крупнейший в России студенческий научный форум, который ежегодно объединяет более 18 тысяч студентов и аспирантов 179 образовательных организаций высшего образования Москвы и Московской области. Уникальность конференции «Студенческая наука» заключается в том, что в ней принимают участие студенты и аспиранты, обучающиеся на самых разных специальностях: будущие психологи и социологи, международники и маркетологи, художники и инженеры, геологи и таможенники, экологи и генетики, нефтяники и дизайнеры, музыканты и спортсмены. Одна из основных идей конференции – показать, что заниматься наукой могут не только будущие нобелевские лауреаты, но и все те студенты, которые ставят цель жить интересной, яркой жизнью, стремящиеся раздвинуть границы возможного, мыслящие нестандартно и имеющие научное воображение.
Источник: http://mscenter.ru/studencheskaia-nauka/moskovskaia-nauchno-prakticheska... Московский Студенческий Центр
Регистрация (для получения дополнительной информации о трансляции, а также ссылки на видеозапись семинара):
https://docs.google.com/forms/d/1z6TNwBMa5w3ITHW2HO6uYRms4mhhwpT2t-Lx2Bd...

Оргкомитет

30 октября в Общественной палате Москвы прошел круглый стол ФДО МГППУ по проблемам трудоустройства инвалидов

30 октября в Общественной палате Москвы прошел круглый стол ФДО МГППУ по проблемам трудоустройства инвалидов По инициативе Факультета дистанционного обучения Московского городского психолого-педагогического университета в Общественной палате Москвы прошел круглый стол по проблемам трудоустройства студентов и выпускников с инвалидностью. Данный круглый стол проводился в рамках V Международная научно-практическая конференции «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение) (29-31 октября 2015 г.).

Трудоустройство людей с инвалидностью – традиционно сложный вопрос для нашего общества, даже если речь идет о достаточно простых рабочих профессиях, не требующих высокой квалификации. Проблема трудоустройства инвалидов после окончания ими учебных заведений высшего профессионального образования стоит еще более остро. В общественной палате города Москвы 30 октября 2015 г. состоялся расширенный круглый стол по теме: «Актуальные проблемы профессиональной адаптации и трудоустройства людей с инвалидностью, получающих или уже имеющих высшее образование», организованный комиссией по развитию предпринимательства ОПГМ по инициативе Факультета дистанционного обучения МГППУ в рамках V Международной научно-практической конференции «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий»

В работе круглого стола приняли участие руководители и специалисты общественных и некоммерческих организаций инвалидов, представители ВУЗовских программ содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью, руководители бизнес-структур, студенты с инвалидностью, родители детей с инвалидностью.

Заседание круглого стола открыла Руководитель комиссии по развитию предпринимательства ОП РФ Михайлова Татьяна Александровна. Модератором круглого стола был декан факультета Айсмонтас Б.Б. Он как всегда остро и открыто говорил о самых наболевших проблемах в вопросах трудоустройства выпускников с инвалидностью. Печально известный факт, что иждивенческая позиция, характерная для многих студентов с ОВЗ – является едва ли не самым мощным внутренним ограничителем в их жизненной и профессиональной перспективе. Изменение мышления, переориентация мотивации избегания неудач на мотивацию достижения успеха – это важнейшие слагаемые изменения как жизненной позиции студента, так и самой жизни в целом.

Бикбулатова Альбина Ахатовна, начальник Управления по работе с региональной и международной сетью, ответственный за развитие инклюзивного образования РГСУ, рассказала о том, как социальный университет реализует министерское задание по разработке программы сопровождаемого трудоустройства выпускников с инвалидностью. В частности, в рамках этой работы осваивается новое направление: родители детей и студентов с инвалидностью как тьюторы, их дополнительное профессиональное обучение, которое позволит расширить сферу своих компетенций в вопросах юридической грамотности, социальной помощи и защиты и др. и стать родителям для своих детей с ОВЗ действительно экспертами во многих вопросах социализации и интеграции в общество человека с инвалидностью. Среди других выступающих были как хорошо известные люди, так и студенты с ОВЗ: - Белькова Надежда Михайловна – канд.эк.наук, председатель Правления МООИ «Пелигрим», член комиссии при Президенте РФ по делам инвалидов - Бастрыкина Антонина Викторовна - член президиума МГО ВОИ - Миндель Александр Яковлевич, канд.пед.наук, председатель Совета Региональной детско-юношеской общественной организации «Образование. Спорт. Реабилитация», член Координационного совета по детскому туризму при Правительстве РФ, руководитель Рабочей группы по частно - государственному партнерству Комитета по социальному предпринимательству и социальным программам Московской торгово-промышленной палаты (МТПП) - Михайлов Сергей Николаевич – руководитель РООИ «Алые паруса» А так же студенты ФДО МГППУ Комолов Олег, Цыганкова Светлана, Кубанин Михаил. В рамках круглого стола с презентацией 3-х летнего опыта работы интернет-службы РБОО «Помогая другим – помогаешь себе» и нового проекта «Взаимопомощь», реализуемого в рамках Президентского гранта и посвященного решению практических вопросов освоения системы поэтапной профессиональной адаптации начинающих психологов с инвалидностью, выступила директор РБОО Захарова В.Ю. Было отмечено, что в проекте накоплен действительно ценный опыт по выстраиванию сопровождаемого вхождения в профессию для начинающих психологов. Три года назад начинали с создания 8 дистанционных рабочих мест для психологов. На сегодняшний день проект вырос в полноценную интернет-службу, где клиенты могут получать бесплатную психологическую помощь через переписку в интернете, а так же живым голосом по Телефону 8 495 004 0015 и скайпу доверия pomogaya-drugim, а 15 психологов с инвалидностью имеют возможность ощутить свою действительную профессиональную востребованность. Новый проект «Взаимопомощь» позволит студентам сделать еще одну ступеньку в сторону будущей профессии. Освоение работы модератором на базе сервиса вебинаров интернет -платформы «РостПартнерство» - этого вполне достаточно для первых шагов в профессии, для определения дальнейших ориентиров. А те из студентов, кто хорошо освоится в профессии модератора, имеет ресурс и желание - те смогут дальше развиваться профессионально, в том числе в структуре действующей интернет-службы.

Как известно, все эти годы проект развивался преимущественно в режиме не «благодаря», а «вопреки», что к сожалению, слишком характерно для многих социальных инициатив в нашем обществе. Самая сложная проблема – отсутствие стабильного финансирования – может опять остро встать перед проектом после окончания нынешнего гранта. Группа студентов и выпускников из числа первых консультантов проекта по этому поводу даже подготовили обращение к участникам круглого стола.

Надо отметить, что презентация интернет-службы психологической помощи и нового проекта «Взаимопомощь» получила хороший резонанс на круглом столе, в итоговую Резолюцию был включен пункт поддержки инициативы студентов и выпускников о содействии в решении вопросов поддержания деятельности РБОО, выросшей на основе студенческой инициативы.

Судя по всему, идея проведения таких круглых столов по обсуждению острейших проблем трудоустройства людей с инвалидностью, получающих высшее образование, получает хорошую поддержку в лице Общественной палаты города Москвы.

Так что продолжение следует…

Материал подготовила Захарова В.Ю., директор РБОО «Помогая другим – помогаешь себе»

Наша студентка приняла участие в выставке "Наш яркий мир"

Выставка "Наш яркий мир"

15 октября в музее «Коломенское» состоялось открытие выставки «Наш яркий мир». В выставке принимают участие молодые, талантливые художники с ограниченными возможностями здоровья.

Выставка организована при участии Межрегиональной общественной организации инвалидов (МООИ) «Пилигрим», Центра психолого-педагогического сопровождения студентов с ограниченными возможностями по здоровью Московского государственного педагогического университета, Фонда «Талант преодоления» и ГБПОУ «Технологический Колледж № 21» г. Москвы.

Каждая картина представленная на выставке - это отражение уникального, яркого внутреннего мира молодых авторов. Самые разнообразные краски использовали художники, чтобы подарить приходящим на выставку людям частичку своей души. Я очень счастлива, что благодаря куратору-организатору проекта «Наш яркий мир» Елене Соломински, мне удалось побывать на этой удивительной выставке. Елена сопровождала меня до места проведения выставки, всячески помогала мне. Затем помогла мне добраться домой. Надо сказать, что для меня это бесценный опыт!!! Огромное спасибо Елене Соломински за возможность посетить выставку и принять участие в её открытии. Также хочу выразить благодарность сотруднику нашего факультета Игорю Эреценову за запись моего выступления на открытии выставки «Наш яркий мир». Выставка продлится до 29 ноября

Татьяна Чистякова Студентка 4 курса.

27 октября состоится Виртуальный день открытых дверей для абитуриентов ФДО МГППУ!

27 октября состоится Виртуальный день открытых дверей для абитуриентов ФДО МГППУ!

27 октября (вторник) в 21:00 факультет дистанционного обучения организует виртуальную конференцию "День открытых дверей".
Ведущий: Б.Б. Айсмонтас - декан факультета дистанционного обучения МГППУ.

Из интернет-встречи Вы узнаете:
• график и правила приема на факультет в новом году,
• о подготовительных курсах по вступительным испытаниям,
• в чем суть дистанционной программы на факультете дистанционного обучения МГППУ?
• какие технологии обучения применяются на факультете?
• чем дистанционное обучение отличается от заочного?
• и многом другом.

Вход в интернет-конференцию http://do.mgppu.ru/public_conference (для входа не нужны именные логины и пароли).

Примечание:
1. Мы будем благодарны, если Вы передадите эту информацию другим заинтересованным лицам, партнерам, организациям.
2. Если у Вас нет логинов и паролей для входа в электронный деканат, то просьба зарегистрироваться http://fdomgppu.ru/Google_Apps

Деканат ФДО МГППУ

Конференция «РЕАЛИЗАЦИЯ КОНВЕНЦИИ ООН О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ В РОССИИ: ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, СМИ»

«РЕАЛИЗАЦИЯ КОНВЕНЦИИ ООН О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ В РОССИИ: ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ, СМИ»

28 октября 2015 г. Москва

В работе конференции примут участие депутаты Государственной Думы и члены Совета Федерации, руководители органов исполнительной власти разных уровней, члены Общественной палаты РФ, представители международных организаций (ООН, МОТ, ЮНЕСКО) и зарубежных сообществ инвалидов, руководители и активисты общественных объединений и интернет-сообществ инвалидов и родителей детей-инвалидов из Москвы и регионов, руководители научных и образовательных центров и учреждений для лиц с ограниченными возможностями здоровья, предприниматели и представители бизнес-структур.

Место проведения: Государственная Дума ФС РФ, зал № 830 (м. «Охотный ряд», «Театральная», Георгиевский пер., дом 2, подъезд № 10, при себе необходимо иметь паспорт) Время проведения: с 14.00 до 18.00 Регистрация с 13.00 Для выступления с докладом (сообщением) на конференции необходимо до 24:00 24 октября 2015 г. подать заявку на выступление с аннотацией (до 3 000 знаков) или текстом доклада и указанием ФИО (полностью), места работы, должности, электронной почты, телефона.

Для участия в работе конференции необходимо до 24:00 26 октября 2015 г. зарегистрироваться, указав следующие данные: ФИО (полностью), должность, место работы, электронная почта, телефон, общественная организация (если Вы ее представляете или являетесь членом).

Зарегистрироваться или подать заявку на выступление можно: по е-mail: 2015inva@gmail.com по факсу: (495) 692-00-68

Контактные координаты: (495) 692-40-96 Суворова Светлана Феликсовна, Ожогина Лариса Александровна (495) 692-96-76 Карапетян Давид Георгиевич

9 ноября приглашаем посетить выставку В.А. Серова в Третьяковской галерее на Крымском Валу.

9 ноября в 14 ч приглашаем посетить выставку В.А. Серова в Третьяковской галерее на Крымском Валу.

Экскурсовод: искусствовед Елена Львовна Герасимова

Третьяковская галерея представляет самый ожидаемый проект года — выставку произведений Валентина Александровича Серова (1865–1911), одного из наиболее любимых русских художников, крупнейшей и ключевой фигуры своего времени. Выставка демонстрирует лучшие произведения мастера, те блистательные живописные полотна и графические листы, благодаря которым художник обрел всеобщую любовь — как великосветских особ, так и художественной элиты своего времени, как приверженцев реалистической традиции, так и ценителей авангарда. В меньшем составе основной корпус этих произведений был показан в Третьяковской галерее на выставке 1991 года и графической выставке в 2011 году.

Адрес: м. Октябрьская , ул Крымский Вал, д. 10

Сбор: 2 ноября в 13 ч 45 мин на 1 этаже в Третьяковской галерее на Крымском Валу

Регистрация: https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Z2wwlAwYpal9-OZRh0j21EhvHVkpE5p...

Планируется трансляция

 

http://rostpartnerstvo.com/webinars.html?link=1288&hash=434d707f9a5c1cb8836dde8f27dee4fe

Деканат

Страницы