С чудесным женским праздником Красоты, Весны и Любви!

В этот очаровательный день хочется пожелать: невероятно позитивного ощущения от радостных новостей,

сказочного головокружения - от взаимной любви,

затаившегося дыхания - от счастья

и сладострастного удивления - от исполнения желаний!

Деканат ФДО

1 марта 2015 г. состоялся мини-тренинг «Управляй своей тревогой»

   В условиях современной жизни человек значительное время подвержен влиянию стресса, который  разрушает  психологическое  и  физическое здоровье. Данный тренинг призван научить участников техникам преодоления состояния тревоги, его ослабления, взятия под контроль.

Тренинг основывается на техниках как современной психотерапии (когнитивно-поведенческой и эриксоновской терапии), так и на методах восточных практик, согласующимися с современными психотерапевтическими техниками.

Цель тренинга состоял в освоении участниками техник для поддержания ими необходимого и достаточного уровня функционирования своей психики в стрессовых ситуациях.

 Ведущий тренинга: Марк Сухорученков - студент факультета дистанционного обучения МГППУ.

Марк Сухорученков практикует Чжун Юань Цигун с 2003 года. Он участник международных ретритов Мастера Сюя Минтана, в том числе международного ретрита в Шаолине в КНР в 2013 году. Личный ученик  мастера Сюя Минтана Имеет право преподавания Чжун Юань Цигун с 2010 года.

 Область интересов: психоконсультирование, трансовые техники управления состоянием, трансовые техники психотерапии, психокоррекции.

 Прошел обучение эриксоновскому гипнозу по нескольким программам Института Групповой и Семейной Психологии и Психотерапии (около 200 академических часов), ведущий программ доктор психологических наук Гинзбург М.Р.

Страничка на сайте школы Чжун Юань Цигун: http://www.zyq108.com/user/794

 Отзывы участников тренинга

Я сегодня была на мини-тренинге "Управляй своей тревогой" под руководством одного из наших студентов Марка Сухорученкова. Я бы не назвала этот треннинг "мини", занятие проходило с 11-00 до 18-15. Мы все невероятно устали, но было очень тепло: 
 

1. Пришло меньше людей, чем записалось (это образовало более уютную группу). В группе с большим количеством участников я не могу так свободно говорить о том, что чувствую в тот или иной момент.
2. Марк дал нам очень много разных методик по совладанию с тревогой и по Эриксону,  и по Буддистким правилам, которые могут нам помочь в реальной жизни.
3. Хоть и пришло немного людей, было очень весело.

   Вторыгина Дарья, студентка 3 курса ФДО МГППУ.

Тренинг понравился. Было представлено много методов саморегуяции своего состояния. Я почувствовала хороший и стойкий прилив энергии. Понравилась  последовательность упражнений, возможность работать и с дыханием и образами.  Удачно продумана возможность выполнения упражнений с использованием разных модальностей: зрение, слух и т.д.
Хочется отметить доброе и бережное отношение ведущего к участникам.

В организационной части тренинга не хватило структурного изложения материала, отдельно выделенной образовательной части.

Хотелось бы получить раздаточный материал, чтобы можно было визуально переваривать информацию, запомнить ее и повторить дома. Программа тренинга очень насыщенная, поэтому было бы комфортнее проходить его в течение двух дней.

Клюева Е.Н., студентка ФДО МГППУ

Материал подготовила Гурьева М., выпускница ФДО МГППУ.

Уважаемые коллеги!

Мы искренне  признательны и  благодарны Вам, что приняли участие в нашей конференции. Мы уже успели подготовить фото- и видеоотчет о  нашей конференции.

• Здесь можно ознакомиться с фото-отчетом
• Здесь можно скачать все фотографии из конференции
• Видеозаписи трансляции нашей конференции второго дня (27-го февраля) (Видеозапись первого дня пока обрабатывается аудиоредактором)

Анализ ситуации и выделение проблем, разработка проектных идей для решения зафиксированных проблем, разработка проектных идей для решения зафиксированных проблем.

Группа 1. Проблемы подготовки преподавателей и вспомогательного персонала для инклюзивного образования студентов инвалидов и с ОВЗ в дистанционном обучении. Модератор – Никуличева Н.Н. (ФИРО)

Группа 2. Вопросы нормативно-правового  и организационного обеспечения образования инвалидов  в организациях ВПО при применении электронного образования и дистанционных образовательных технологий. Модератор – Баусов Ю.Н., помощник ректора МГППУ по инклюзивному образованию

Группа 3. Вопросы разработки и применения дистанционных образовательных технологий при обучении студентов с инвалидностью и с  ОВЗ. Модератор – Б.Б. Айсмонтас (ГБОУ ВПО «МГППУ»).

Пленарное заседание: Обсуждение проектных идей и моделей, определение организационных ходов и плана работ для реализации проектных решений, обсуждение организационных ходов и согласование плана работ для реализации проектных решений.

В ближайшее время мы Вам вышлем видеозапись первого дня, а также другие материалы.

Оргкомитет

О вечере в Клубе общения студентов 28 февраля 

28 февраля в 19:00 состоялась очередная  встреча в Клубе общения студентов. Встреча была организована при участии выпускников  и студентов факультета дистанционного обучения МГППУ. В ней приняли участие студенты ВУЗОВ - партнеров нашего проекта: Саратовского Государственного Университета имени Н.Г. Чернышевского, Владимирского Государственного Университета, Южно-Уральского Государственного Университета, а также студенты и выпускники факультета дистанционного обучения МГППУ.

Главной темой встречи стало обсуждение вопроса о том, в каких случаях действия психолога могут принести вред клиенту, вместо ожидаемой помощи. Студент ФДО Михаил Кубанин рассказал о своем неудачном клиентском опыте, когда совместно с психологом не смог продвинуться в решении своей проблемы, однако продолжал посещать сеансы, в результате чего терапевтическая работа стала напоминать движение по замкнутому кругу. В итоге он не получил помощи от специалиста, а ушел от него с глубокими негативными чувствами. Также встречаются случаи, когда психолог не совсем деликатно относится к клиенту и говорит о его проблеме в достаточно резкой форме, что отрицательно сказывается на состоянии клиента и его взаимоотношениях с терапевтом, что в конечном итоге может усугубить проблему клиента.

Студентка ФДО Афанасова Ирина поддержала точку зрения Михаила. Она высказала мнение о том, что психологические процессы очень подвижны и потеря времени вредит своевременному решению проблемы.

Выпускница ФДО Марина Гурьева отметила, что психолог не должен допускать такого развития ситуации. Для этого психологу необходимо в первую очередь разобраться в своих собственных проблемах и переживаниях, и с этой целью самому пройти курс психотерапии, а также супервизии, на которых можно обсудить сложные случаи из своей практики. Важно искать в клиенте внутренние ресурсы и не перегружать себя работой, во избежание эмоционального выгорания.     

Также в ходе работы может выясниться, что негативные качества клиента скрывают  под собой позитивные намерения. Например, используя агрессию, человек может защищаться или избавляться от негативных эмоций. В этом случае задача психолога показать клиенту, что это можно делать по-другому. Например, заняться спортом. Но, по мнению большинства участников, окончательное решение в любом случае должен принимать сам клиент.

  Часто клиенты приходят с первичной жалобой не на свою проблему, а с просьбой повлиять на родственников, друзей и т.д., чтобы они изменили отношение к ним. В этом случае психологу необходимо выяснить, почему для клиента это является важным, и постараться таким путем выйти на истинную причину проблемы, которая беспокоит самого клиента, поскольку психолог не может повлиять на тех, кто не принимает участие в консультации.  Если сложности возникают в детско-родительских отношениях, важно учитывать возраст и особенности развития ребенка.

По мнению Екатерины Василенко, психологу не нужно торопиться подсказывать клиенту быстрый способ решения его проблемы, поскольку в этом случае мы можем получить видимый результат, а сама ситуация не будет проработана до конца.

   В ходе беседы участники смогли обменяться опытом и углубить свои знания в сфере психологического консультирования и психотерапии, что особенно важно для будущих практикующих специалистов. Обсуждение данной темы вызвало огромный интерес и в дальнейшем будет продолжено в рамках работы Клуба общения.

С видеозаписью можно ознакомиться здесь:

http://www.youtube.com/watch?v=lezOa6E_IXE

«В контакте»  создана группа  "Клуба общения",   где  выкладывается  информация о темах вечера, видеозаписи прошедших и даты  будущих  встреч:
https://vk.com/club_fdo_communion

Нам очень важно ваше мнение и  обратная связь! Пишите нам о ваших впечатлениях от вечера, предложениях и т.д, чтобы мы становились лучше:
https://docs.google.com/forms/d/1Rch9jOsobUr4i5EAkaBOfNq-5xUW5MtPvhtk-eL5Mt4/viewform

Свои темы для вечера вы можете предложить тут и мы обязательно постараемся обсудить их:
https://docs.google.com/forms/d/1y43BXfhnP7DCTHOc528m0C3QrPiyQT1CZXKbtsn9KZo/viewform

Гурьева М., выпускница ФДО МГППУ.

О выездном семинаре в РООИ «Перспектива»

В рамках предмета «Введение в профессию» и учебной практики, 9 февраля состоялась поездка в    РООИ «Перспектива»

  Региональная общественная организация людей с инвалидностью «Перспектива» была создана в 1997 г. На сегодняшний день «Перспектива» является одной из ведущих организаций, отстаивающих права людей с инвалидностью в России

Во время поездки студенты узнали об истории возникновения и основных направлениях работы организации. Вначале РООИ Перспектива занималась проблемами доступной среды в России, но постепенно сферы деятельности организации расширились и сегодня она занимается трудоустройством людей с инвалидностью, продвижением инклюзивного образования в России и организацией фестивалей, посвященных людям с инвалидностью в частности, «Кино без барьеров». Реализация данных проектов способствует успешной интеграции инвалидов в общество. Выпускница факультета дистанционного обучения Ольга Лоева успешно работает в   РООИ «Перспектива» и продолжает сотрудничество с нашим факультетом.

 Отзывы студентов о выездном семинаре

  9 февраля  студенты ФДО МГППУ ездили в организацию "Перспектива" Это довольно известная организация и я ожидала увидеть большой офис как у большинства крупных компаний. А оказалась в маленьком офисном помещении, где почти все сотрудники 3-4 отделов сидят в одной комнате, как во многих общественных организациях.
 Наверное такие ожидания появились потому, что их деятельность по осуществлению прав инвалидов довольно широко известна и даже освещается на телевидении.

Итак, в  небольшом офисном помещении сидят  несколько человек и ведут работу по различным направлениям: трудоустройство, образование, юридическая помощь и школа лидерства для молодежи. Большая часть сотрудников сами инвалиды. Это тот самый случай когда небольшое количество людей поднимает вопросы важные для многих жителей страны, (а мы же помним, что по последним данным ВОЗ инвалидов в каждой стране 15%населения - это около 20 миллионов человек в России).

В ходе обсуждения возможностей нашей совместной работы мы  поняли, что  можем помогать друг другу - например наши студенты могут проводить научно-популярные лекции о психологии или тренинги для инвалидов, а сотрудники "Перспективы" обещали приглашать наших студентов для участия в их мероприятиях и рассказывать о возможности получить профессию обучаясь дистанционно, по программам разработанных для людей с инвалидностью.
Распространение информации о помощи в трудоустройстве инвалидов, несмотря на развитие информационных технологий, является проблемой,  и недостаточная  осведомленность о своих правах и имеющихся в настоящее время возможностях трудоустройства порождает у многих инвалидов неверие в собственные силы. Поэтому так важна именно передача информации не просто по объявлениям, как это обычно делается в органах социальной защиты населения, а непосредственно живое общение с конкретными людьми, которые поступили учиться, учатся и работают по выбранной специальности.
Именно в установлении таких контактов мы и можем объединить наши усилия.

Цыганкова Светлана, студентка 4 курса

 В феврале для студентов факультета ДО была организована поездка в организацию РООИ «Перспектива». Эта поездка имеет большое значение, поскольку в Перспективе работают люди с инвалидностью, что показывает, что трудоустройство таких людей – не сказка. Там нам рассказали о нескольких проектах для людей с инвалидностью, которые проходят в организации и предложили в них поучаствовать, чем некоторые и воспользовались. Теперь сотрудники РООИ «Перспектива» приезжают в МГППУ проводить тренинги по развитию лидерских качеств и мы продолжаем активное сотрудничество. 

Студентка ФДО  Мурашова Татьяна

Информация о мероприятии  на сайте:  http://fdomgppu.ru/node/34742

Видеозапись: http://www.youtube.com/watch?v=MXDh0WeDrQ4

Материал подготовила Гурьева М., выпускница ФДО МГППУ

15 марта пройдет интернет-семинар Д.С. Дроздова  «Он-лайн супервизии интернет-консультирования»

15 февраля стартовал цикл онлайн супервизий, посвященный проблемным случаям в интернет-консультировании. Это новый, экспериментальный проект. Мы начали обсуждать сложные моменты, с которыми вы встречаетесь в практике. Предполагается групповая работа в интернет-оболочке, совместное обсуждение, анализ эпизодов консультаций, балинтовская супервизия и т.д. 
 

Супервизия - это важная составляющая профессиональной жизни консультанта. Разборы случаев помогают развить профессиональное мышление, способность рефлексировать свои терапевтические действия и отношения с клиентами. Супервизия - хороший инструмент, позволяющий перейти от простого воспроизведения полученных во время обучения навыков к развитию собственного стиля консультирования.

Ведущий тренинга: Дроздов Дмитрий Сергеевич, сертифицированный психотерапевт, преподаватель и супервизор Ассоциации Понимающей Психотерапии, ведущий специалист Московской Службы Психологической Помощи Населению.

Отчет на сайте о мероприятии 15.02.2015: http://fdomgppu.ru/node/36181

Видеозапись: http://www.youtube.com/watch?v=jLbKH4Rgp90

Участие бесплатное.

Время: 15.03.2015 (воскр.), 19:00 – 21:00

Место встречи: http://do.mgppu.ru/public_conference

Регистрация: https://docs.google.com/forms/d/1R4VNzs7Q5gSQSkvSL91OmPbFEm_3D0aZuI0upIO...

Факультет дистанционного обучения МГППУ

3 марта в 17:00 в прямом эфире "Радио ВОС" выступит декан ФДО МГППУ Б.Б. Айсмонтас
 

3 марта в 17:00 в прямом эфире "Радио ВОС" - официальной Интернет-радиостанции Всероссийского  общества слепых (ВОС) выступит Б.Б. Айсмонтас – декан ФДО МГППУ.

Подробную информацию о работе радио, а также ссылки на потоковый эфир и архив программ, можно найти на нашем сайте:
http://www.radiovos.ru/.
 

"Радио ВОС" - это Интернет-проект, призванный доносить информацию до незрячих и слабовидящих средствами радио, а также привлекать слушателей к разговору на наиболее интересные и важные темы.

Встреча пройдет  в прямоэфирной разговорной программе «Свободное плавание».
 

Информация о предполагаемой передаче:

Тема: "Я хочу учиться, но..."

Цель передачи:
Среди слушателей  радио есть немало людей, которые думают о том, чтобы продолжить своё образование, но по разным причинам не решаются это сделать. Цель данного эфира - выделить наиболее часто встречающиеся барьеры и сделать шаг к тому, чтобы помочь слушателям в их преодолении. Побочная цель - рассказать о возможностях дистанционного образования для инвалидов по зрению.

Наиболее частые преграды к получению дальнейшего образования:

• Я уже старый. Мне уже за 30 (или за 40, за 50). Я уже не смогу учиться. Да и в институт ведь не в любом возрасте можно поступить...
• Я инвалид. Меня никуда не возьмут.
• Есть желание учиться. Но не знаю, чему именно.
• А вдруг у меня не получится?

Деканат 

КОНКУРС: УЧУСЬ, РАБОТАЮ, ТВОРЮ!
Проводится с 1 марта по 5 апреля 2015 года!
▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅
 

▶ ИДЕЯ КОНКУРСА: В нашей жизни много вдохновляющих моментов, занятий, которые побуждают творческого человека создавать удивительные вещи. Школьные и студенческие годы, время становления и закрепления себя как специалиста - одни из самых ярких и незабываемых моментов в жизни человека. Школа и ВУЗ, в котором учится человек, становится вторым домом и родными стенами, где он растёт как будущий специалист, взрослеет и постигает новые высоты. За эти годы “облик” родной школы и ВУЗа также меняется, приобретает яркие краски и значения в глазах студента. После образовательного пути наступает пора проявить свои знания и влиться в профессиональную деятельность. Это важная сторона жизни, профессиональное становление, которая сопровождает нас большую часть жизни. В эти периоды мы растём, взрослеем, стареем…
Особенно в творческом человеке все эти незабываемые «места» (школа, ВУЗ, работа) этапов жизни рождает образы, представления и описания в душе. Благодаря этому создаются картины, пишутся стихи и рассказы, а также другие великолепные творения. 
 

В связи с этим возникла идея организовать конкурс для всех: Абитуриенты (школьники), студенты и работающие специалисты.
Задумка конкурса заключается в том, чтобы попробовал творчески подойти к теме «Учусь, работаю, творю!» Например, писатели могли бы попробовать написать рассказ, стих, эссе, в котором передавались бы мысли, эмоции, связанные у них со школой, ВУЗом или своей работе. «Что он(а) дал(а) ему? Какое значение стал(а) иметь для него в жизни? Как он видит свою школу, ВУЗ, работу?...и т.д». Художники могли бы изобразить в рисунке образ (картину), который несёт для него его школа, ВУЗ, работа. Также, кто-то может порадовать другими творениями: вышивкой, фенечками, видеоклипами и т.д. Границ изображения и строгих рамок нет, каждый творит от души, но всё эти прекрасные работы должны быть связаны с местом, где вы получаете знания и опыт. Тем самым автор сможет не только показать творение своей фантазии, но и с гордостью представить свою школу, ВУЗ, место работы (профессиональную сторону) другим.
Победителей в номинациях ожидают почётные грамоты и ПРИЗЫ!
▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅
 

▶ ПРАВИЛА КОНКУРСА:
Желающий принять участие в конкурсе, может отправить свою работу только в одну из предложенных категорий:

1 категория: Литература.
В этой категории участник может прислать свой рассказ, стих или написать эссе на тему «Учусь, работаю, творю!». Определённых рамок в написании сюжета или стиля нет. Вы можете написать рассказ любого жанра и размера. Главное передать идею о том, какое место в вашей жизни занимает ваш школа, ВУЗ, работа.
Формат рассказа, эссе: 12 шрифт (Times New Roman), интервал 1,5, минимальный размер произведения половина страницы А4. Стихи ограничений не имеют.
2 категория: Видеоклип.
Видео-мастера, которые умеют работать с видеоматериалами, могут попробовать себя в данной категории. Опять же, определённых рамок в создании клипа нет. Вы можете во всей красе креативно показать свой место образовательного процесса или работы в видео, используя эффекты, музыку и другие материалы.
3 категория: Живопись.
Данная категория направлена на работы участников-художников. Авторы могут прислать только 1 рисунок, который несёт их «образ» школы, ВУЗа, работы. Также, можно присылать не только рисунки, но и возможно расписные изделия, открытки и т.д. Главное изобразить с помощью красок, карандашей, ручек, мелков идею своего рисунка по теме «Учусь, работаю, творю!».
Требования: желательно к рисунку написать пару предложений о самой работе и идее, которая вложена в неё.
4 категория: Прикладное искусство.
Данная категория очень разнообразна, так как в неё могут входить такие интересные и разнообразные работы как: вышивка, фенечки, оригами, макраме и т.д. Определённых границ, опять же, нет, главное поддерживать в творении и нести задумку конкурса.
Требования: желательно написать пару предложений о самой работе и идее, которая вложена в неё.

Регистрация для участников конкурса:

 https://docs.google.com/spreadsheets/d/16-BVoNMpXux5b9-lgYW8jkvwVYU7OkO3FOLnSoUSPTk/edit#gid=0
▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅
 

▶ КУДА ОТСЫЛАТЬ / ГДЕ ВЫКЛАДЫВАТЬ?
С 1 марта по 5 апреля авторы могут присылать свои работы на конкурс. Отправить свои работы можно несколькими способами:
По почте.
Вы можете отослать свои работы на почту к одному из кураторов конкурса: olga1-1@mail.ru (Качула Ольга) или на почту Соц. проектов ФДО: socdomgppu@gmail.com , написав в теме письма «Конкурс ФДО: (Категория?)».
В письме надо указать:
✔ Авторство (ФИО);
✔ Название школы, ВУЗа, место работы;
✔ Курс (для студентов).
✔ Категория;
✔ Название работы.
Прикрепить к письму все нужные материалы: рисунок, фотографии, документы и т.д. Если вы присылаете видео для конкурса, то просто вставьте ссылку на видео с внешнего ресурса (www.youtube.com, video.mail.ru, myvi.ru и т.д), главное, чтобы видео можно было посмотреть в свободном доступе.
Выложить работу в специально созданную группу конкурса ВК.
Для размещения конкурсных работ была создана группа ВКонтакте: https://vk.com/event88043175. В ней будут выкладываться конкурсные работы, чтобы участники могли видеть какие работы выставляются на конкурс, за что им можно будет голосовать в итоговой неделе конкурса и написать комментарии на них. Тем, кто пришлёт работы координаторам конкурса по почте, сами координаторы выложат работы в группу. Однако, у авторов есть возможность самим выложить свои работы в группу. Доступ в видеозаписи открытый, можно залить или добавить видео. «Общий альбом» в разделе фотографий открыт для добавления фотографий и рисунков. В разделе «Обсуждения» можно выложить свой рассказ, стих, эссе, но предварительно написав:
✔ Авторство (ФИО);
✔ Название школы, ВУЗа, место работы;
✔ Курс (для студентов).
✔ Категория;
✔ Название работы.
На стену группы будут выкладываться работы конкурса, новости конкурса и другая информация.
▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅▅
 

▶ ИТОГИ КОНКУРСА:
6 апреля начнётся голосование конкурсных работ по 4 категориям. Длится оно будет до 10 апреля (5 дней). Голосование будет закрытым и только на «торжественной интернет-встрече», которая пройдёт 12 апреля, в 19:00, будут объявлены победители.

На торжественной интернет-встрече авторы могут выступить со своими работами, представить их лично, рассказать об идее творения и т.д. В конце выступлений пройдёт небольшое голосование, где участники смогут выбрать выступающего, который может выиграть небольшой приз - «Приз зрительских симпатий!».

17 апреля те участники, которые смогут посетить знаменательное мероприятия в МГППУ, получат призы в тот же день!

Давайте поддержим идею этого замечательного конкурса и поделимся своим творчеством!

Организаторы

Уважаемые коллеги!

в воскресенье (01 марта)  в 19:00 состоится интернет-семинар на тему

«ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ САМООРГАНИЗАЦИИ»

Ведущий: Григорова Т.В. - преподаватель кафедры "Психология и педагогика  дистанционного обучения" Московского городского психолого-педагогического университета (МГГПУ)

Новые, инновационные формы обучения, такие как дистанционное обучение, требуют от студентов высокого уровня самоорганизации и самодисциплины. Курс технологии и методики самоорганизации призван вооружить студентов и абитуриентов знаниями о том, как организовать эффективную учебную и будущую профессиональную деятельность, познакомить с основами самоменеджмента, в рамках дистанционного обучения, освоить и применить технологии и методики самоорганизации на практике, в соответствии с индивидуальным стилем деятельности. Знания, полученные в рамках курса, позволят студентам и абитуриентам успешно справляться с учебной нагрузкой на протяжении всего обучения в ВУЗе.

Проведение занятий предполагается в формате вебинаров.

1 марта. Тема занятия

Тайм-менеджмент для студента: технологии и инструменты управления временем.

1. Три кита персонального менеджмента:

• целеполагание
• управление временем
• самодисциплина

2. Основы тайм-менеджмента.

• Самонаблюдение и анализ временных затрат.
• Пожиратели времени и времясберегающие технологии.
• Планирование и резервирование времени. Списки и технологии распределения приоритетов. Долгосрочное и краткосрочное планирование. Контексты планирования.
• Инструменты управления временем: традиционные средства, возможности ИТ для эффективного планирования.

Место проведения: http://do.mgppu.ru/public_conference

Деканат ФДО МГППУ

Уважаемые студенты и абитуриенты

рады Вам сообщить, что, после Новогодних каникул, свою работу возобновляет проект по развитию навыков общения «Давайте общаться» с проф. Н.Б. Шлыковой.

Стартуем мы 2 марта 2015 г.  в 13  часов 00 минут по (мск время)

Занятия будут проводиться 2 раза в неделю в понедельник и четверг в 13:00 до 14:30 по (М.В.) 

О месте проведения встречи сообщим дополнительно.

Регистрация (обязательно)  максимальное количество участников группового занятия 25 человек

Регистрации до 28 февраля

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jIWAPIpI0znSgoWYxOeHgZ-8Uy7FKLyWrczsztheTSc/edit?pli=1#gid=1040973489

Все занятия проводятся в интернет-формате.

Цель  проекта

Развитие вербальных способностей детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи проекта

1.    Развитие личностных качеств и навыков, позволяющих эффективно сотрудничать в различных условиях социального и профессионального взаимодействия, организовывать взаимодействие, участвовать в совместном принятии решений.

2.    Развитие навыков, позволяющих получать и перерабатывать профессиональную информацию, использовать информацию в профессиональной деятельности, обеспечивать саморазвития как субъекта исследовательской  деятельности.

3.    Развитие способности эффективно осуществлять деловую коммуникацию и обосновывать свою позицию.

4.    Развитие эмпатического восприятия, корректности во взаимодействии, высокого уровня мотивации деятельности.

5.    Развитие навыков и умений,  позволяющих реализовывать коррекционно-образовательные технологии на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с ОВЗ.

6.    Формирование уровня образованности, характеризующегося  компетентностью в проведении метода научного наблюдения,  высокого  уровня аналитических способностей.

7.    Формирование и развитие навыков планирования, организации и совершенствования коррекционно-педагогической деятельности.

8.    Развитие  личностных качеств и навыков, позволяющих использовать знания в области современного русского литературного языка в профессиональной деятельности..

Участники проекта.

Преподаватели кафедры специальной психологии и олигофренопедагогики Московского государственного областного университета (МГОУ) и факультета дистанционного обучения Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ), педагоги специальных (коррекционных) образовательных учреждений, студенты  факультета специальной педагогики и психологии МГОУ и факультета дистанционного обучения МГППУ, учащиеся специальных (коррекционных) образовательных учреждений, родители детей с ограниченными возможностями здоровья.

Примечание:

Данный проект предполагает участие только студентов бюджетной группы.

По всем вопросам по проекту обращаться к студенту 4 курса ФДО МГППУ Трушкину И.В. электронная почта trushkin.93@gmail.com 

Деканат