Возобновил работу Клуб английского языка на ФДО

Возобновил работу Клуб английского языка на ФДО

 

15 февраля в 15:00 возобновил свою работу Клуб английского языка факультета дистанционного обучения МГППУ. Занятие состоялось в интернет оболочке факультета. В занятии приняли участие декан факультета дистанционного обучения МГППУ Б.Б. Айсмонтас,  преподаватель Санкт- Петербургского университета, доктор технических наук, профессор Шатаева Е. В,  студенты ВУЗОВ - партнеров нашего проекта: Саратовского Государственного Университета имени Н.Г. Чернышевского, Владимирского Государственного Университета, Южно-Уральского государственного университета, а также студенты и выпускники факультета дистанционного обучения. Занятие провел   разработчик дистанционных программ изучения английского языка, кандидат педагогических наук, Актхер Уддин  

Занятие началось со знакомства участников.  Актхер немного рассказал о себе, своей семье, о том, как впервые приехал в Россию и поступил в аспирантуру МГППУ где защитил кандидатскую диссертацию под руководством Б.Б. Айсмонтаса, который и предложил ему вести клуб английского языка на факультете дистанционного обучения МГППУ. Участники тут же поинтересовались, когда Актхер планирует приехать в Москву, и он ответил, что возможно приедет в следующем году. Гости встречи также немного рассказали о себе, своей профессии и увлечениях.

 Вторая часть занятия была посвящена изучению грамматики английского языка. (формам неправильных глаголов). Используя технические возможности нашей оболочки, участники могли сразу же указывать верные ответы в специальной тестовой форме.

Занятия Клуба английского языка привлекли широкую аудиторию.  Информация о занятиях в клубе будет размещаться на сайте  http://fdomgppu.ru/ и высылаться участникам по электронной почте.

С видеозаписью можно ознакомиться здесь:   http://www.youtube.com/watch?v=BB1REMDTwJ8

Желающих принять участие просим зарегистрироваться здесь:https://docs.google.com/forms/d/1Fj8f4jOGs0AJUJsWC0quj7Vc648UTt1foEX_8dH5IaA/viewform   Длительность  занятий: 1,5 часа. (участие бесплатное)

 

 

 

 Информация о ведущем, предоставленная преподавателем:

 

 Меня зовут Актхер. Я являюсь англоговорящим (но знаю неплохо русский язык)
 и преподавал  в Американском центре в Москве 5 лет. У меня разработана
 программа обучения английскому языку в дистанционной форме. Я являюсь
 сертифицированным преподавателем английского языка (Университет Кэмбриджа).
 Занятия проводятся в активной форме в он-лайн режиме в формате
 интернет-семинаров, тренингов, интенсивного общения, выполнения упражнений
 и тестов.   Между живыми занятиями предусмотрена
 самостоятельная работа в электронном деканате.
 Буду рад помочь. Мой сайт https://sites.google.com/site/akthermoscow/home

 Hi! This is Akther. I'm originally from Chittagong, Bangladesh, a port city
 near the Bay-of-Bengal. I'm a Cambridge CELTA certified teacher and have
 got many professional qualifications. Currently, I'm pursuing my second higher education in Kualalampur, Malaysia.. I've finished my PhD in Educational Psychology at the Moscow State University of Psychology and Education and one of my research areas is ''Psychology of language learning at Distance Education''. I've been teaching General English, Business English, English for Psychologists and other ESPs in a renowned language school in Moscow
 also at the MSUPE for nearly five years. Moreover, I'm a course designer
 and so far I've designed two different courses for the Distance Education
 faculty at the MSUPE. You can find more about me in the following site which has been developed for and devoted to
 students, teachers and researchers who are interested in English Language,
 Psychology, Methodology, Distance Education, and Learning Technologies.

Видеообращение:

http://www.youtube.com/watch?v=1Itih6bBmr4

  Веб-сайт:  https://sites.google.com/site/akthermoscow/home

 

My YouTube Channel: http://www.youtube.com/user/Moonforlove134/

Online lesson video: http://www.youtube.com/watch?v=kN75S4QGCI8

Online grammar review with students video:
http://www.youtube.com/watch?v=jYeZlAQ6WWM&list=UU1Y1F4bVUnncYZMA-bRTiLw&index=27&feature=plpp_video

 Занятия планируется проводить в оболочке факультета дистанционного обучения http://do.mgppu.ru/public_conference.

В электронном деканате имеется много дополнительных учебных материалов по разным темам с тестами для самопроверки.

Если хотите более подробно узнать об обучении, просьба зарегистрироваться.

  

Online grammar video:
http://www.youtube.com/watch?v=LM5LLSUEQ6E&list=UU1Y1F4bVUnncYZMA-bRTiLw&index=2&feature=plcp

 

ФДО МГППУ

конт. тел.: 8 495 632 99 83;  8 495 607 12 47

Сайты: do.mgppu.ru,    fdomgppu.ru

Адрес: Сретенка, 29, 308 каб. (м. Сухаревская)

Автор: Гурьева М, выпускница ФДО МГППУ

 

 

 

16 февраля состоялось Интернет совещание с координаторами вузов-партнеров по проекту

16 февраля состоялось Интернет совещание с координаторами вузов-партнеров по проекту

16 февраля  в 15:00 часов по московскому времени на факультете дистанционного обучения МГППУ состоялось  интернет -совещание с координаторами ВУЗОВ-партнеров по проекту «Разработка и апробация модели учебно-методического центра, обеспечивающего получение высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с различными нозологиями», который  начал свою работу 6 февраля. В совещании приняли участие руководитель и главный координатор проекта, кандидат педагогических наук, профессор, декан факультета дистанционного обучения МГППУ Б. Б. Айсмонтас и координатор сетевого взаимодействия МГППУ И. В. Быстрова, а также координаторы ВУЗОВ–партнеров нашего совместного проекта: Саратовского государственного  университета, Самарского государственного университета,  Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы Саитгалиева Гузель Газимовна и Южного федерального университета, Щипанкина Екатерина Сергеевна.

В начале семинара Б.Б. Айсмонтас выразил партнерам благодарность за участие в проекте, отметив что его реализация позволит существенно продвинуться в обучении студентов с инвалидностью, по примеру использования зарубежного опыта объединения высших учебных заведений, создавших открытое образовательное пространство. Данный проект впервые реализуется в России и уже заинтересовал Министерство образования и науки.  Идея создания единого учебного центра для студентов с инвалидностью возникла достаточно давно, однако возможность реализовать данный проект появилась только сейчас, поскольку многие высшие учебные заведения, занимающиеся проблемой образования людей с инвалидностью не готовы реализовать идею открытого образования в силу различных обстоятельств, что существенно затрудняло развитие данного проекта. До этого в нашей стране существовали в основном учебно-методические объединения.

Кроме того, сегодня уровень развития и внедрения дистанционных технологий в образовательный процесс, а также доступность высшего образования для студентов с инвалидностью входят в число важнейших показателей, влияющих на получение государственной аккредитации, дающей право предоставления образовательных услуг. В 2012 году в Москве было проведено исследование доступности образовательной среды для лиц с инвалидностью и ОВЗ по результатам которого сформировалась база Вузов, принимающих таких студентов и обеспечивающих высокое качество образования. Сейчас изучением этой проблемы занимается Челябинский государственный университет, входящий в число участников нашего совместного проекта.

Задачей создаваемого учебно-методического центра является  объединение образовательных программ и имеющихся разработок для обучения всех категорий студентов с нарушениями здоровья: слабослышащих, слабовидящих, с поражениями опорно-двигательного аппарата и т.д., на основе которых будет разработана методология обучения студентов с инвалидностью с учетом различных нозологий.  Основу учебной программы составляют дисциплины универсального и общекультурного блока, а программу изучения профессиональных дисциплин может предложить любой университет, специализирующийся в определенной области, что позволит большинству студентов получить необходимые знания и выбрать учебный курс в соответствии со специальностью и адаптацией к определенному виду нозологий.

В рамках проекта будут проведены конференции, посвященные проблемам дистанционного обучения. С 26 по 28 февраля в МГППУ пройдет конференция по теме «Инклюзивное образование в дистанционном обучении», на которую уже приглашены наши партнеры, поэтому  большое внимание во время встречи было также уделено организационным вопросам и программе предстоящего мероприятия. В середине апреля планируется встреча с партнерами из США на которой будет обсуждаться зарубежный опыт инклюзивного образования. Также будут работать курсы повышения квалификации для преподавателей.

Координатор сетевого взаимодействия МГППУ И. В. Быстрова обсудила с представителями ВУЗОВ- партнеров итоги первой недели работы проекта: посещаемость учащихся и расписание занятий.

По итогам семинара было принято решение продолжить обсуждение перспективы дальнейшего развития проекта. Материалы семинара будут высланы участникам по электронной почте и размещены на сайте факультета дистанционного обучения МГППУ.

 

   С видеозаписью семинара можно ознакомиться здесь: http://www.youtube.com/watch?v=Bw40wYtECH4

 

 

Материалы по проекту:

Видеозапись презентации 22.01.2015

 http://www.youtube.com/watch?v=-pYXuC5KBjU&feature=em-upload_owner

            Презентация https://yadi.sk/d/3-EQ6vOXeBDAy

С различными аспектами проекта можно познакомиться здесь:

 Деканат ФДО МГППУ

 ФДО МГППУ

конт. тел.: 8 495 632 99 83;  8 495 607 12 47

Сайты: do.mgppu.ru,    fdomgppu.ru

Адрес: Сретенка, 29, 308 каб. (м. Сухаревская)

 

Гурьева М.В., выпускница ФДО МГППУ

 

 

 

О вечере в Клубе общения студентов 14 февраля

О вечере в Клубе общения студентов 14 февраля

 

14 февраля в 19:00 состоялась очередная  встреча в Клубе общения студентов. Встреча была организована при участии выпускников факультета дистанционного обучения МГППУ. В ней приняли участие студенты ВУЗОВ - партнеров нашего проекта: Саратовского Государственного Университета имени Н.Г. Чернышевского, Владимирского Государственного Университета, Южно-Уральского Государственного Университета, а также студенты и выпускники факультета дистанционного обучения МГППУ.

На этот раз главной темой встречи по просьбам участников стало обсуждение темы: «Как избегать конфликтных ситуаций: (примеры и ответы)?» Данная тема является актуальной для каждого, поэтому среди участников сразу же началась оживленная дискуссия о том, как необходимо вести себя в конфликтной ситуации. Ведущая Клуба Ольга Качула высказала мнение о том, что конфликтные ситуации сильно осложняют жизнь, потому что часто возникают абсолютно неожиданно. Кроме того, встречаются люди, склонные провоцировать возникновение острых конфликтных ситуаций, с которыми очень сложно наладить взаимоотношения.  Однако не стоит все время уходить от конфликтов поскольку в этом случае они будут все больше нарастать и проявляться с новой силой.

Выпускница ФДО Марина Гурьева отметила, что конфликты являются частью нашей жизни и не так страшны, как может показаться. По ее словам, для разрешения конфликтных ситуаций важно постараться понять своего оппонента и признавать его право на собственное мнение, стараясь при этом сохранить хорошие отношения. Если же нарастающий конфликт невозможно разрешить по каким- либо причинам лучше просто выйти из него, стараясь не реагировать на провокации. Студентка факультета дистанционного обучения Оксана Скиба выразила общее мнение о том, что без взаимопонимания и уважения друг к другу не имеет смысла доказывать свою правоту и тем самым усугублять конфликт.

 По словам ведущей Клуба Алены Селезневой,  часто люди требуют от окружающих понимания, но сами при этом его не проявляют, в результате чего также могут возникать острые конфликтные ситуации.

       Активно обсуждался вопрос о конфликтах между друзьями, вызванных различиями во взглядах,  и о том, стоит  ли поддерживать точку зрения своих друзей, пренебрегая при этом собственной  во избежание конфликта? По мнению Ольги Качулы, в таком случае важно отстаивать свою позицию.  Если противоположные мнения друзей становятся причиной конфликта, это говорит о серьезных проблемах в дружеских отношениях. По мнению студентки Южно-Уральского Государственного Университета, Александры Ширяевой, важно стремиться к взаимопониманию с окружающими и тем самым избегать конфликтных ситуаций.

   Также много откликов вызвал вопрос о том, стоит ли давать друзьям советы о том, как следует поступить в сложной ситуации, что часто также является причиной возникновения конфликтов.  Оксана Скиба отметила, что часто совет друга помогает «открыть глаза» на истинное положение дел и исправить положение. Однако, по мнению большинства участников, во избежание конфликта здесь важно не оказывать излишнего давления,  а постараться вместе обсудить ситуацию, оставляя за своим другом право выбора.  Кроме того, как заметила Алена Селезнева постоянно выступать в роли «спасателя» для близкого человека - не самый лучший вариант.

Студентка ФДО Мария Губина высказала мнение о том, что конфликт является источником развития для человека, позволяя по- новому взглянуть на ситуацию  и отношение к себе окружающих.

 Далее речь зашла о конфликтах в трудовых отношениях.  Студентка первого курса Наталья Кохно отметила, что это не лучший способ решения проблем на работе, но возникают они довольно часто и нарушают атмосферу в коллективе, что является важным условием для успешного выполнения своих обязанностей. В трудовом коллективе также важно чувствовать принятие и понимание со стороны коллег. При этом зачастую очень сложно бывает сохранить со всеми хорошие отношения.

Во время встречи не осталась без внимания тема семейных конфликтов. По словам участников, бывает очень трудно оставаться спокойными если ребенок капризничает и не выполняет просьбы взрослых, а также разрешать конфликтные ситуации между детьми. По мнению Натальи Кохно в этом случае нужно успокоиться и потом уже обсуждать проблему вместе со своим ребенком. Такой подход Наталья применяет в воспитании своей дочки. Кроме того, отмечала Оксана Скиба, важно создать благоприятную атмосферу в семье и избегать скандалов, что в итоге негативно отражается на детской психике. Однако полная изоляция  ребенка  от неблагоприятных факторов,  также не  приносит пользы,  его следует учить правильному поведению в конфликтных ситуациях и отстаиванию своих  интересов для успешной адаптации в детском коллективе, считает Ольга Качула.

Обсуждение вызвало большой интерес и было актуальным для каждого участника встречи. Многие смогли поделиться своим опытом и получить ценные советы  по разрешению конфликтных ситуаций.

 

Видеозапись встречи: http://www.youtube.com/watch?v=rE4yQfLxGhg

«В контакте»  создана группа  "Клуба общения",   где  выкладывается  информация о темах вечера, видеозаписи прошедших и даты  будущих  встреч:
https://vk.com/club_fdo_communion

Нам очень важно ваше мнение и  обратная связь! Пишите нам о ваших впечатлениях от вечера, предложениях и т.д, чтобы мы становились лучше:
https://docs.google.com/forms/d/1Rch9jOsobUr4i5EAkaBOfNq-5xUW5MtPvhtk-eL5Mt4/viewform

Свои темы для вечера вы можете предложить тут и мы обязательно постараемся обсудить их:
https://docs.google.com/forms/d/1y43BXfhnP7DCTHOc528m0C3QrPiyQT1CZXKbtsn9KZo/viewform

Гурьева М., выпускница ФДО МГППУ.

 

 

 

 

Прошел первый турнир в Шахматном клубе ФДО

  Прошел первый турнир в Шахматном  клубе ФДО 

15 февраля в 14:00 возобновил свою работу шахматный Клуб факультета дистанционного обучения МГППУ. Занятие состоялось в интернет оболочке факультета. В первом шахматном турнире приняли участие декан факультета дистанционного обучения МГППУ Б.Б. Айсмонтас, для которого, по его собственному признанию шахматы были в детстве одной из самых любимых игр, студенты ВУЗОВ - партнеров нашего проекта: Саратовского Государственного Университета имени Н.Г. Чернышевского, Владимирского Государственного Университета, Южно-Уральского государственного университета, а также студенты и выпускники факультета дистанционного обучения МГППУ. Турнир провела выпускница факультета дистанционного обучения МГППУ, чемпионка Московской области по шахматам Добротина Светлана Владимировна.

С помощью презентации были рассмотрены основные понятия, используемые в шахматной игре: устройство шахматной доски, названия, свойства и ходы шахматных фигур. После знакомства с основными приемами игры участникам было предложено сыграть партию на сайте онлайн шахматных турниров http://ru.lichess.org/, где многие из них заранее зарегистрировались. На сайте нужно было создать шахматную доску и пригласить партнера в игру.  Первую партию разыграли между собой студенты ФДО МГППУ Юлия Баитова и Олег Комолов. Участники проявили необыкновенный азарт: обменивались мнениями и подсказывали игрокам нужные ходы. По окончании шахматной партии с помощью демонстрации экрана были подробно рассмотрены их действия на шахматной доске.   Победу в партии одержал Олег, воспользовавшийся неверным ходом и слабой обороной своей соперницы. После окончания поединка Светлана показала участникам наиболее правильные ходы в партии, что давало возможность новичкам лучше понять правила шахматной игры.

  Турнир вызвал большой интерес у участников. Информация о заседаниях шахматного клуба будет размещаться на сайте  http://fdomgppu.ru/ и высылаться участникам по электронной почте.

Видеозапись: http://www.youtube.com/watch?v=JEsfungTBXk

Регистрация для участия в шахматных турнирах:

 https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0As5cakTPnxo1dHBjcllNZWZPc0RvZV9rSUlGS2JMaFE&usp=drive_web#gid=0

Организаторы: 

 Добротина С.В. – организатор игр, тренер

E-mail: dobr5@yandex.ru

Качула О.В. – помощник, ответственная за техническую поддержку

E-mail: olga1-1@mail.ru

 -

ФДО МГППУ

конт. тел.: 8 495 632 99 83;  8 495 607 12 47

Сайты: do.mgppu.ru,    fdomgppu.ru

Адрес: Сретенка, 29, 308 каб. (м. Сухаревская)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Первый тренинг по развитию лидерских качеств пройдет 19 февраля 2015

РООИ "Перспектива" ПРИГЛАШАЕТ К УЧАСТИЮ

в новом молодежном проекте

 

"Расширение прав и возможностей молодежи с инвалидностью посредством искусства и культуры".

К участию приглашаются молодые и активные  люди с инвалидностью в возрасте от 18 до 35 лет

Основная задача Проекта: создание команды из активных молодых людей с инвалидностью, раскрытие их внутреннего личностного, творческого потенциала и развитие лидерских качеств.

ПЕРВЫЙ ТРЕНИНГ ПО РАЗВИТИЮ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ

пройдет 19 февраля (четверг) с 15.00 до 17.00

 

На тренинге

  • Научитесь работать в команде
  • Проявлять свои лидерские творческие качества
  • Узнаете больше о Проекте и РООИ «Перспектива»

 

Ведущие тренинга: Генделева Мария – Руководитель Проекта

    Выговская Екатерина – координатор Проекта

 

Место проведения: МГППУ Сретенка , 29, Аудитория 313

 

 Регистрация: https://docs.google.com/a/fdomgppu.ru/spreadsheets/d/1jIWAPIpI0znSgoWYxOeHgZ-8Uy7FKLyWrczsztheTSc/edit?pli=1#gid=1764120340

Трансляция: http://do.mgppu.ru/public_translations

 

Деканат

23 апреля 2015 года состоится XIV Городская научно-практическая конференция «Молодые ученые – столичному образованию»

 

Уважаемые студенты!

23 апреля 2015 года состоится

XIV Городская научно-практическая конференция

 

«Молодые ученые – столичному образованию»

 

Основной целью конференции является интеграция научных достижений, образовательных результатов и практической деятельности молодых ученых в среду профессионального сообщества системы образования.

Задачи конференции:

  • организация в рамках конференции работы психолого-педагогического сообщества молодых ученых, студентов, магистрантов и аспирантов вузов Российской Федерации,
  • предоставление возможности участникам конференции обсудить на профессиональном уровне актуальные психолого-педагогические проблемы российского образования,
  • обмен опытом и результатами исследований, проводимых в различных областях психологии (педагогическая, социальная, специальная, юридическая, экстремальная, психология развития, психология консультирования), педагогики, инклюзивного образования и смежных с ними наук (прикладная информатика в психологии, государственное и муниципальное управление).

 

Информационное письмо:

https://docs.google.com/document/d/1yKemzPDBgLh21cjVSp3qKCQF-EAb7cRvTr7GHltkYso/edit?usp=sharing

 

Желающих опубликовать тезисы и принять участие в работе секций просим зарегистрироваться:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tgEX0lrYk5nBZHdMOGTSptzxi5UvbDaAmbBgGWzUJus/edit#gid=0

 

Примечание:

  1. Настоятельно рекомендуем воспользоваться хорошей возможностью опубликовать тезисы в объеме до 2-х страниц. Сборник всегда выходит до начала конференции. Сейчас это бывает крайне редко (т.е. 100% гарантия публикации).
  2. Рекомендуем в ближайшее время согласовать вопрос публикации с научным руководителем.
  3. В прошлом году немало наших студентов уже опубликовали свои статьи http://fdomgppu.ru/node/33400

Деканат

 

 

8 февраля прошел мастер-класс Гололобовой М.В. по арт-терапии на тему: «Арт-терапия в индивидуальной работе с клиентом (техника работы с состоянием)»

8 февраля прошел мастер-класс Гололобовой М.В.  по арт-терапии на тему: «Арт-терапия в индивидуальной работе с клиентом (техника работы с состоянием)»

 

Информация о мастер-классе http://fdomgppu.ru/node/34024

Сегодня публикуем отзывы участников

Воробьева М.Ю. педагог-психолог
«Замечательный спикер, все доступно, конкретно, по делу. Слушала и участвовала с удовольствием»

Трошина М.В. ПК ВВ 3 курс студент
«Очень ценные методики для индивидуальной терапевтической работы. Очень наполнено по содержанию и отлично организованно. С удовольствием приду на следующий семинар. Мария очень интересно и доступно излагает материал»

Владимирова Ю.Н. ГБОУ школа 1234, педагог-психолог
«На занятии было комфортно и интересно, полезно. Желательно выдавать сертификат участника с указанием ФИО преподавателя»

Забродская В.В. ГБОУ №2036 СП 1443
«Спасибо большое за занятие, за техники и супервизию. Как всегда интересно и познавательно. С нетерпением жду следующего занятия»

Хаперскова Ю.И. абитуриент
«Спасибо большое!»

Шевырева Е.В. МГППУ, ф-т ДО 3 курс
«Были даны интересные инструменты для практики. Это то, чем действительно интересно пользоваться и для себя и для других»

Савчук А.И. ПКД 5 курс
« Все объяснялось очень доступно, здорово, что любые вопросы находили свои ответы и удалось попрактиковаться. Необходимо больше мест для участников»

Григорьева Н.А. МГППУ
«Прекрасное занятие, очень интересное и познавательное. Дана сама суть, все понятно, без воды. Готова ходить на занятия к Гололобовой М.В. бесконечно долго»

Батрова Ю.А. ГБОУ школа №1996, педагог-психолог
«Большое спасибо! Всегда интересно заниматься с техниками, используя, пробуя, их на себе. С удовольствием приму участие в интересных занятиях в дальнейшем. Спасибо!»

Садогурская И.А. ФДО 4 курс
«Как всегда Мария Вячеславовна давала очень полезные и несложные в применении техники»

Ходорковская Г.Л. ФДО 4 курс
«Было здорово и интересно. Получила практические знания. Но, желательно, подготовить заранее аудиторию (расставить столы и стулья)»

Евсеева Н.В.  ФДО 3 курс
«Мария Вячеславовна, спасибо за занятие! Было очень интересно и, думаю, полезно»

Яновская К.В. абитуриент
«Вполне понравилось, очень познавательно. Но нужно побольше столов, их не хватало»

Гурьева М.В. выпускница ФДО
«Очень интересная и важная тема. Узнала для себя много нового о работе с клиентами, расширила и углубила свои знания в профессиональной области. Спасибо!»

Исхакова Т.А.  ПК ВВ 3 курс
«Мне очень понравилось занятие. Я познакомилась с интересными техниками о которых раньше не знала»

Сощин И.Д.  выпускник ДО
«Очень понравилось!»

Цыганкова С.В.  ФДО
«Очень хорошо, что занятия проходят здесь, на Сретенке, ДОСТУПНО ДЛЯ КОЛЯСОК. Хотелось бы больше занятий. Отличная возможность попрактиковаться друг на друге»

Гусева Н.А. абитуриент
«Все очень понравилось, было интересно, была возможность попрактиковаться»

Ефремова Е.В. психолог
«Спасибо за занятие. Очень информативно и содержательно»

Савина Д.С. культорг ГБУ КЦСО «Лосиноостровский»
«Очень интересно, работает! Большое спасибо. По содержанию курса, хотелось бы, включить блок по работе со старшей возрастной группой»

Жаданова Т.В. секретарь ООО "НАУМП и КП"
«Классно! Здорово! Полезно! Практично! Огромное спасибо преподавателю за ценный и практичный материал, и комфортную обстановку, созданную на занятии!»

Александрова Л.В. воспитатель д/с 1387
«Очень понравилось. Много практики. Тема занятия была раскрыта в доступной форме»

Пирогова К.И. психолог
«Спасибо за занятие, было очень познавательно и интересно, доступно и увлекательно. Очень понравилось состояние работы в коллективе и атмосфера. Были предложены чудесные рабочие инструменты и хорошая практическая тренировка»

Комарова О.Н. гимназия №1797 преподаватель
«Все очень понятно, понравилось. Спасибо!»

Котова Е.И. абитуриент
«Очень познавательно»

Капуза А.В. НИУ ВШЭ психолог
«Понравилось занятие, преподаватель грамотно помогала в самостоятельной работе, объясняла кратко и понятно»

Леонтьева А.А. специалист по УМР ассистент преподавателя РГГУ
«Занятие заинтересовало оригинальностью техник работы с клиентами, возможностью использовать техники в своей работе. Большое спасибо, за полезно проведенное время!»

Вавренюк С.А. студент КПК
«Все понравилось. Много полезной информации»

Опока В.И. руководитель клуба «Диалог на равных»
«Информативно, познавательно, профессионально»

Даирова Н.С. психолог
«Было интересно узнать и применить полученную технику. Эмоционально было тяжело из-за большого количества участников (шум, гам)»

Дроздова А.Л. психолог
«Очень интересное занятие. Особенно полезной для меня оказалась первая часть. За короткое время научилась формулировать и структурировать эмоциональное состояние. Большое спасибо Марии!»

Перепелицина Е.Д. ЦППРиК «Ирида» соц.психолог
«Спасибо. Четкие объяснения, четкие инструкции. Комфортная структура занятия. Было бы интересно почитать авторов научно-методической базы. Пожелания: возможно, имеет смысл разделение аудитории на более мелкие группы, чтобы дать возможность поработать участникам в разных ролях»

Моногарова Л.В. психолог
«Все было прекрасно. Мне понравилось. Ожидания оправдались. Буду ждать следующего занятия»

Сапегина Л.А. ФДО 3 курс
«Очень интересно, но маловато времени для интерпретации и хотелось бы, чтоб каждый побывал и в роли терапевта, и в роли клиента. Группа очень большая!»

Брусникина М.Ф. МГОУ 2 курс
«Благодарю, за приобретение новых знаний и возможность увидеть и прочувствовать, как они работают»

Могильникова А.М. КП ДСП М-1
«Я была «клиентом» на двух техниках, было интересно узнать про свое состояние; прочувствовала; неожиданно открыть шаг перехода из одного состояния в другое во время самого рисунка. В первой технике – сделала открытие, что просто поменяв действие (словесно) можно перейти в другое состояние»

 

Деканат ФДО МГППУ

 

11 февраля 2015 г. прошел семинар для преподавателей по проекту

11 февраля 2015 г. прошел семинар для преподавателей по проекту

11 февраля  в 15:00 часов на факультете дистанционного обучения МГППУ состоялся семинар для преподавателей университета по проекту «Разработка и апробация модели учебно-методического центра, обеспечивающего получение высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с различными нозологиями», который уже начал свою работу. В семинаре приняли участие Первый проректор МГППУ, профессор, Аркадий Аронович Марголис; руководитель и главный координатор проекта, кандидат педагогических наук, профессор, декан факультета дистанционного обучения МГППУ Б. Б. йсмонтас, заведующий учебно-производственной лабораторией телекоммуникационного обеспечения дистанционного обучения, разработчик образовательного портала учебно-методического центра и главный технический сотрудник факультета дистанционного обучения МГППУ Игнашев Семен Юрьевич,  а также  преподаватели факультета дистанционного обучения МГППУ. Семинар транслировался. Следующие наши коллеги из вузов-партнеров могли принять участие в дистанционном формате.

Горюнова Лилия Васильевна

Зав. кафедрой педагогики ФГБОУ ВПО "Южный федеральный университет"

Анофрикова Наталья Сергеевна

Директор института электронного и дистанционного обучения ФГБОУ ВПО "Национальный исследовательский Саратовский государственный университет им Чернышевского"

Саитгалиева Гузель Газимовна

Руководитель центра инклюзивного образования ФГБОУ ВПО "Башкирский государственный педагогический университет"

Симонова Татьяна Николаевна

Доктор пед наук, профессор кафедрыпедагогики ФГБОУ ВПО "Астраханский государственный университет"

Горячёв Михиал Дмитриевич

Зам. декана психологического факультета ФГБОУ ВПО "Самарский государственный университет"

Семинар начался с выступления Первого проректора МГППУ проф. А.А. Марголиса о необходимости формирования системы высшего инклюзивного образования наряду с общим инклюзивным образованием. Молодые люди с инвалидностью и ОВЗ уже сегодня имеют возможность получить высшее образование, однако выбор специальностей для студентов весьма ограничен и часто интересные и доступные образовательные программы реализуются не в том регионе, где студент проживает, не всегда отвечают уровню его подготовки и не всегда адаптированы к тем или иным нозологиям, поэтому  необходимо создать единый учебный центр, который позволит объединить образовательные программы и разработки различных ВУЗОВ для обучения всех категорий студентов с нарушениями здоровья: слабослышащих, слабовидящих, с поражениями опорно-двигательного аппарата и т.д. При этом необходимо обеспечить сопровождение студентов в ходе обучения на едином образовательном портале центра. По итогам обучения студенты должны овладеть необходимым уровнем общекультурных и универсальных компетенций. Кроме того, студенты будут иметь возможность выбора учебного курса в соответствии со специальностью и адаптацией к определенному виду нозологий.

Большое внимание в ходе обсуждения также было уделено подготовке необходимых учебно–методических материалов, поскольку значительная часть занятий будет проводиться в интерактивном формате, который позволит студентам проходить учебные дисциплины в удобное для них время, а преподавателям - всегда контролировать учебный процесс.

  Реализация данного проекта также осуществляется в рамках перехода на новые образовательные стандарты, требующие внедрения дистанционных технологий в образовательный процесс для повышения качества и доступности образования.

Главный координатор проекта, кандидат педагогических наук, профессор, декан факультета дистанционного обучения МГППУ Бронюс Брониевич Айсмонтас выступил с презентацией проекта и отчетом о проделанной работе. По результатам работы проекта должны быть составлены методические рекомендации по обучению студентов с различными нозологиями.  Была подробно рассмотрена схема взаимодействия   ВУЗОВ-партнеров и обучения студентов на портале учебно-методического центра по различным направлениям, где будут проходить обучение 75 студентов из 15 регионов России, включая студентов факультета дистанционного обучения. Данный проект позволит реализовать идею открытого образования, которая уже успешно реализуется за рубежом и является особенно актуальной для молодых людей с инвалидностью. Однако при этом необходимо строго контролировать качество образования и находить студентов, мотивированных на самостоятельное получение знаний.

Разработчик образовательного портала учебно-методического центра и главный технический сотрудник факультета дистанционного обучения МГППУ Игнашев Семен Юрьевич познакомил участников семинара с возможностями и основными функциями нового сайта учебно- методического центра: особенностями меню и навигации, форумом, учебными курсами, видео лекциями и составлением заданий промежуточного контроля для студентов.

По итогам семинара было принято решение продолжить обсуждение перспективы дальнейшего развития проекта. Материалы семинара будут высланы участникам по электронной почте и размещены на сайте факультета дистанционного обучения МГППУ.

Материалы по проекту:

  • Видеозапись презентации 22.01.2015

 http://www.youtube.com/watch?v=-pYXuC5KBjU&feature=em-upload_owner

С различными аспектами проекта можно познакомиться здесь:

 

Деканат ФДО МГППУ

 - 

ФДО МГППУ

конт. тел.: 8 495 632 99 83;  8 495 607 12 47

Сайты: do.mgppu.ru,    fdomgppu.ru

Адрес: Сретенка, 29, 308 каб. (м. Сухаревская)

 

 

Клуб английского языка обновляет работу

Уважаемые  студенты!

Уже несколько лет подряд мы для своих студентов с ОВЗ организуем бесплатные курсы английского языка. Мы рады Вам предложить подключиться к данной программе. Занятия будут проводиться по воскресеньям в 16:00 (время можно будет вместе уточнить на первой встрече) в нашей системе интернет конференций по адресу: http://do.mgppu.ru/public_conference

Желающих принятья участие просим зарегистрироваться здесь: https://docs.google.com/forms/d/1Fj8f4jOGs0AJUJsWC0quj7Vc648UTt1foEX_8dH5IaA/viewform

 

Первое занятие пройдет 15 февраля (воскр.) в 16:00. Длительность  занятий: 1,5 часа. (участие бесплатное)

______________________________________

 

Английский язык для общения!

 

 

Кто хочет развить навыки общения на английском языке, мы предлагаем дистанционные  курсы.

 

Видеообращение:

http://www.youtube.com/watch?v=1Itih6bBmr4

 

Занятия планируется проводить в оболочке факультета дистанционного обучения http://do.mgppu.ru/public_conference.

В электронном деканате имеется много дополнительных учебных материалов по разным темам с тестами для самопроверки.

Если хотите более подробно узнать об обучении, просьба зарегистрироваться.

 

Пример групповых занятий с преподавателями факультета дистанционного обучения МГППУ

http://vk.com/video4056546_167367411  (др. виде смотрите ниже)

 

 

Информация о ведущем, предоставленная преподавателем:

 

 Меня зовут Актхер. Я являюсь англоговорящим (но знаю неплохо русский язык)
 и преподавал Американском центре в Москве 5 лет. У меня разработана
 программа обучения английскому языку в дистанционной форме. Я являюсь
 сертифицированным преподавателем английского языка (Университет Кэмбриджа).
 Занятия проводятся в активной форме в он-лайн режиме в формате
 интернет-семинаров, тренингов, интенсивного общения, выполнения упражнений
 и тестов.   Между живыми занятиями предусмотрена
 самостоятельная работа в электронном деканате.
 Буду рад помочь. Мой сайт https://sites.google.com/site/akthermoscow/home

 Hi! This is Akther. I'm originally from Chittagong, Bangladesh, a port city
 near the Bay-of-Bengal. I'm a Cambridge CELTA certified teacher and have
 got many professional qualifications. Currently, I'm pursuing my second higher education in Kualalampur, Malaysia.. I've finished my PhD in Educational Psychology at the Moscow State University of Psychology and Education and one of my research areas is ''Psychology of language learning at Distance Education''. I've been teaching General English, Business English, English for Psychologists and other ESPs in a renowned language school in Moscow
 also at the MSUPE for nearly five years. Moreover, I'm a course designer
 and so far I've designed two different courses for the Distance Education
 faculty at the MSUPE. You can find more about me in the following site which has been developed for and devoted to
 students, teachers and researchers who are interested in English Language,
 Psychology, Methodology, Distance Education, and Learning Technologies.

 https://sites.google.com/site/akthermoscow/home

 

My YouTube Channel: http://www.youtube.com/user/Moonforlove134/

Online lesson video: http://www.youtube.com/watch?v=kN75S4QGCI8

Online grammar review with students video:
http://www.youtube.com/watch?v=jYeZlAQ6WWM&list=UU1Y1F4bVUnncYZMA-bRTiLw&index=27&feature=plpp_video

Online grammar video:
http://www.youtube.com/watch?v=LM5LLSUEQ6E&list=UU1Y1F4bVUnncYZMA-bRTiLw&index=2&feature=plcp

 ФДО МГППУ
 fdomgppu@gmail.com

 

 

Деканат

 

Course Introduction

 

English for Conversation is a 100% online pre-intermediate to intermediate level English course especially designed and developed for students of Distance Education Faculty of Moscow State University of Psychology and Education (MSUPE). The course consists of 12 different modules based on the text book New Cutting Edge by Sarah Cunnigham and Peter Moor. Communicative approach will be followed throughout the course. Mind mapping technique will be used for learning new words. We will try to cover every aspects of language learning (reading, listening, speaking and writing) like any traditional f2f English courses. To make our lessons more interesting, lively and interactive we are going to use online video conferencing technology extensively developed by the faculty of Distance Education at MSUPE. 

 

Goals of the course:

1) to improve communication skills in English

2) to use all the latest technologies developed at the Distance Education faculty for enhancing learning and teaching English language 

3) to extend general vocabulary necessary for effective communication

4) to develop basic grammar skills necessary for communication

5) to promote self-learning and life-long learning

 

Online applications used in the course:

  1. MindMap
  2. Voxopop (http://www.voxopop.com/)
  3. Spicy nodes (www.spicynodes.org/)
  4. Hotpotato quizzes on Moodle

 

Supporting technologies developed by Distance Education Faculty:

  1. Online interactive presentation
  2. Desktop sharing
  3. Online blackboard
  4. Online interactive quiz
  5. Peer and group discussion and chatting

 

Google Translation (Please check the grammar)

Аннотация курса

            Английский язык для разговора с 100% онлайн режиме  предназнаен для студентов, владеющих английским языком от ниже среднего до среднего уровня. Он апробирован со студентами с ОВЗ на факультете дистанционного обучения Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ). Курс состоит из 12 различных модулей на основе учебника New Cutting Edge авторами Сара Каннигам и Питер Мур. Коммуникативный подход будет сопровождаться  на протяжении всего курса. Техника карт памяти будет использоваться для изучения новых слов. Мы постараемся охватить все аспекты изучения языка (чтение, аудирование, говорение и письмо), как любые традиционные f2f курсы английского языка. Для того, чтобы наши уроки более интересными, живыми и интерактивными мы собираемся использовать онлайн технологии видеоконференцсвязи, которые широко развиты на факультете дистанционного образования МГППУ.

 

Цели курса:
 

улучшить навыки общения на английском языке,
использовать все новейшие технологии, разработанные на факультете дистанционного обучения для повышения качества обучения и преподавания английского языка
расширить общий словарный запас, необходимые для эффективного общения
разработать основные навыки грамматики, необходимые для связи
содействие самообразования и на протяжении всей жизни.

Онлайн приложения, используемые в ходе:
1) MindMap
2) Voxopop (http://www.voxopop.com/)
3) Пряные узлы (www.spicynodes.org/)
4) Hotpotato викторины на Moodle

Поддержка технологии, разработанные дистанционного образования факультета:
1) Интернет интерактивная презентация
2) обмен Desktop
3) Интернет доска
4) Интернет интерактивная викторина
5) Peer и групповое обсуждение и в чате

 

Виды упражнений:

  1. верно/неверно
  2. упорядочение
  3. на соответствие
  4. заполнить пробел
  5. множественный выбор
  6. интеллектуальная карта
  7. на соответствие перемещение
  8. короткий ответ
  9. случайный вопрос на соответствие
  10. Jumbling – exercises

Что студенты делають:

  1. работа в паре
  2. обсуждение /дискуссия
  3. работа в группе
  4. описание
  5. интерактивная презентация
  6. немедленное исправление ошибок

 

Course Curriculum:

 

Module 1: All about

Task:1 Simple questions and answers

Vocabulary: People around you

Grammar: Present Simple and Continuous

 

Module 2: Memory

Task:1 First meetings

Grammar: Past simple and Continuous

Grammar: ‘Used to’

Vocabulary: Remembering and Forgetting

Task:2 Reading: 10 ways to improve your memory

 

Module 3: Around the world

Task:1 Quiz

Grammar: Comparative and Superlative

Task:2 Phrases for comparing

Vocabulary: Describing towns and cities

Task:3 Booking a flight

 

Module 4: Life stories

Task:1 Reading: Parallel lives

Grammar: Present Perfect Simple

Vocabulary: Describing life events

Grammar: Present Perfect Continuous

Vocabulary: Positive characteristics

 

Module 5: Success

Task:1 Psychometric Test (How successful are you?)

Grammar: Future forms (Future simple, present continuous, going to)

Vocabulary: Work or profession

Task:2 Listening: Doing something different

Grammar: Future clauses with if, when etc

Task:3 A formal telephone call

 

Module 6: In the media

Vocabulary: TV and radio

Grammar: -ed/ -ing adjective

Grammar: The passive

Task: 1 Writing Review

 

Module 7: Socialising

Task:1 Reading: The great international night out

Grammar: Polite requests

Task:2 Listening: Social customs in Thailand

Grammar: Making generalisations

 

Module 8:  Things you can’t live without

Grammar: Defining relative clauses

Task:1 Listening: Surviving in the desert

Grammar: Quantifiers

Vocabulary: Everyday objects

 

Module 9: Future society

Task:1 How socially responsible are you?

Grammar: Hypothetical possibilities with IF

Task:2 Decide how to spend lottery money

 

Module 10: An amazing story

Vocabulary: Types of story

Grammar: Past perfect (Train had left before we arrived)

Vocabulary: Say and tell

Task:1 Making story from the picture

 

Module 11: Rules and freedom

Grammar: Obligation and permission in the present (can, must, have got to, should, ought to, allowed to)

Grammar: Obligation and permission in the past

Task:1 Present your opinions – Controversial topics

Vocabulary: Linking words

 

Module 12: Dilemmas (To be or not to be)

Task 1: Listening: The toughest decision of their lives

Grammar: could have, should have, would have

Grammar: Imaginary situations in the past with IF – The Dice Man

Приглашаем на заседание секции по психологии Центрального дома ученых на тему «Жизнестойкость личности»

Приглашаем  на заседание секции по психологии Центрального дома ученых на тему «Жизнестойкость личности»

 

 

17 февраля (вторник) в Центральном доме ученых состоится  очередное  заседание секции по психологии.  

Секция психологии

ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ

Доклад к.психол.н., проф. А.Н.Фоминовой – кафедра психологической антропологии МПГУ 

Председатель секции д.психол.н., проф. А.И.Савенков 
Зам.председателя к.психол.н., проф. А.С.Обухов

Голубой зал – 18:30 

Сайт ЦДУ http://cdu-art.ru/dom.shtml

Регистрация для тех, кто хочет пойти вместе  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UO8Mt_5UAHDOQEwN0RHauMVZMeg2u6fP...

Участие бесплатное.

 

Деканат: 

PDF icon ЦДУ Секция по психологии.pdf

Страницы